Op vrijdag 23/10 zijn we naar het bos in de Boshoeve geweest met onze petekinderen en metekinderen .We moesten allemaal kaarten zoeken in het bos.Bijvoorbleed kunstwerkje maken van takken en bladeren ,de boom,blad en vrucht zoeken .Op het einde kreeg iedereen een lekker zakje snoepjes.
Het was heel leuk om nog een keer met onze petekinderen samen te spelen!

Hannah en Arne

Hall bl ggers,

Ik ga nu iets over mijn PINDA ALLERGIE vertellen.
Pinda is geen gewone allergie.
Het is dodelijk.
Als ik er maar één binnen krijg kan ik in coma vallen en d d gaan.
Van één halve pinda van 3-4 cm gr t kan dit gebeuren.
Je kunt het maar op één manier voorkomen en dat is kijken voor je iets eet
Binnenkort vertel ik er jullie meer over...

Tim

Op 18 september mocht de hele klas monsters maken (wel van papier ). We begonnen de schets van het monster in ons kladschrift te maken en pas daarna begon het echte werk.
stap1 was: het lichaam maken. Het moest iets kleiner zijn als een bal (extra : het lijf kostte ons bijna een halve krant
stap2 was: het hoofd. Alleen hadden de meesten niet echt een hoofd,sommigen hadden de ogen direct op het lijf gezet .
Daarna moesten we alles met plakband vastplakken.
De grappigste en de gevaarlijkste monsters uit kranten kwamen tevoorschijn!!
Toen  onze monsters klaar waren ging natuurlijk iedereen bij hun vriendjes/vriendinnetjes kijken.
het was een heel fijne knutselles


Joren

Op 2 september hebben we voor het eerst het smartboard gezien. Niemand wist hoe het werkte. De juf heeft ons laten zien wat je er allemaal op kan doen. Je kan er bijvoorbeeld in word op tekenen en met smileys werken. Er is ook een magische pen en als je daarmee een  woord schrijft verdwijnt het na 30 seconden. We hebben er ook foto's en een filmpje op gezien. Als onze klasfoto er is komt het op het bureaublad. Ik hoop dat we er nog veel op gaan werken en nog veel leuke dingen op doen.

Martijn

Op 1 september zijn we naar het 6^de gegaan,
Vlak voor de school begon speelden we op de speelplaats waar er allemaal figuurtjes op de vloer zijn gespoten. Vlak nadat we uit de rij kwamen lieten ze onze kapstokken al zien. We hingen er meteen onze turnzakken aan.

Toen we binnenkwamen zagen we al meteen een stapel met boeken liggen, met een mooie rode vervoermap. En juf Lieve vertelde al wat over zichzelf We hoorden al de betekenissen zoals o.a.: MEGA (Mijn Eigen Goede Antwoord)

En we gingen naar buiten want al de bomen hingen vol gekleurde linten voor ons volgende thema dat was dus ons openingsmoment.

Na de middag in de klas vroeg iedereen zich al nieuwsgierig af hoe dat witte bord in het midden van de klas werkte.

Juf Elke zij dat dit een SMART-board was, en juf Elke liet ons meteen al zien hoe het werkte. We probeerden het al meteen uit door onze naam erop te zetten.

Daarna knutselden we pop-up kaarten voor als er iemand jarig was. En al meteen daarna was de speeltijd (amai, dat ging snel!)

En werkten onze kaarten af. Op 1 september zijn we naar het 6^de gegaan,

Dat was het dus onze 1^ste schooldag.

Andreas

Dag 4

Donderdag 30 april 2009 was de laatste dag van onze zeeklassen. Zoals de andere dagen waren we al vroeg uit de veren, om de laatste keer te ontbijten. Na het ontbijt maakten we weer een korte wandeling naar de dijk. De eerste drie kwartiers mochten de eerste 28 leerlingen op verschillende go-carts, terwijl de andere 28 kinderen naar het kunstwerk op het strand gingen. Dat kunstwerk heette: never good enough.
De 28 kinderen gingen natuurlijk geen drie kwartiers naar het kunstwerk kijken, maar gingen na het kunstwerk te bekijken hun zandkastelen nakijken die ze gisteren hadden gebouwd.
De eerste drie kwartiers zaten erop, TIJD OM TE WISSELEN! Iedereen liep naar de go-carts zo snel ze lopen konden om toch maar zo'n ,speciale te hebben. Na de go-cart voormiddag gingen we koud buffet eten, om half twee stapten we in de bus en keerden we terug naar Grote- Brogel en Erpekom. Toen we aankwamen begonnen we te vertellen over keitoffe zeeklassen.        
  groetjes: Brebels Joline   

Na 3 daagjes slapen stonden we op en wasten ons, kleedden ons aan voor de laatste keer. Toen iedereen zich had gewassen gingen we ontbijten. Na ons ontbijt moesten we naar onze kamer voor onze koffer klaar te maken. Toen iedereen z’n koffer  klaar had gemaakt, gingen we naar de kelder om de koffer neer te leggen en om onze schoenen  aan te doen want we gingen go - carten. Buiten kwamen we allemaal samen. En dan konden we vertrekken eerst mocht het 5 de leerjaar en een paar van Erpekom. En de andere groep moest even naar een kunstwerk gaan kijken waar never good enough op stond. Daarna mochten ze op het strand zich even bezig houden ze mochten hun zandkasteel verder afmaken … na 3 kwartiers mocht het 6 de leerjaar go–carten. Na 3 kwartiers was het ook gedaan voor hun,en gingen ze terug naar het hotel want het was middag. We aten koud buffet  en we kregen ook nog een donut. Toen was de bus er om ons terug veilig naar huis te brengen. Na onze lange rit in de bus waren we eindelijk aangekomen aan de school, daar zaten mama’s  of papa’s om ons te komen halen.
Dat wordt weer aanpassen :)
Maar we  hadden 4 leuke dagen die we nooit vergeten!

                                                                                groetjes laurien

Dag 3

Na een nachtje lekker slapen gingen de sportievelingen strand joggen.
Na het strand joggen begonnen we aan het ontbijt.
Na het ontbijt zijn we met een natuurgids het strand in getrokken.
We hebben veel geleerd over schelpen en weekdiertjes aan de kust.
Aan de kust hebben we een drietal krabben gevonden.
Daarna hadden we afscheid genomen van onze gids.
Vervolgens zijn we gaan eten en daarna weer terug naar het strand.
Daar hebben we een strand- en duinenspel gespeeld.
Eerst moesten we vragen oplossen en toen een zandkasteel bouwen.
Na een poosje was het water hoog en moesten we een hoge muur bouwen.
Gelukkig hield dat het water wel tegen.
Na een poosje kregen we een ijsje,en dat was smullen!
Daarna gingen we terug naar het hotel voor een maaltijd.
Na de maaltijd konden we kiezen wat we deden.
Je kon kiezen tussen:op het pleintje spelen,naar het strand of pingpongen.
Na de activiteiten gingen we slapen.
De juf ging in een kooi zitten en de meesters duwden.
Zo ging de juf controleren of iedereen sliep.
Maar de juf was nog niet weg of we deden al kussengevecht op de gang.
Maar toen ze terug kwam ging iedereen vlug slapen.
En iedereen verheugde zich op de laatste dag.

                                                                               Dag 3

Toen we wakker werden gemaakt kleedden we ons vlug om voor te gaan joggen. Er waren 21 leerlingen,minder dan verwacht. Na een uur joggen kwamen we terug aan bij het hotel. Toen we onze schoenen hadden uitgedaan gingen we naar het restaurant. Daar kregen we een stevig ontbijt. Daarna gingen we naar het strand. Daar wachtte een gids ons op. Hij vertelde over de dieren die op het strand en in de zee leefden en welke soorten schelpen er waren. Na het middagmaal in het hotel gingen we het strand- en dijkspel spelen. Bij het dijkspel moesten we 10 vragen beantwoorden. Op het strand moesten we een zandkasteel bouwen. Daar kregen we een half uur voor. Daarna mochten we vrij spelen. Één groep moest vechten tegen de zee om hun kasteel te redden. Daarna kregen we nog een ijsje. Na het avondeten mochten we kiezen voor een strandwandeling te maken,buiten spelen of binnen spelen. Omstreeks 9 uur gingen we naar onze kamer om te slapen. Voor we gingen slapen kwamen de leerkrachten met een kooi rond. Daarna maakten we ons klaar om goed uit te rusten. Want morgen keren we terug naar huis.

                                                                 Bratt Van Asten

Verslag dag 3

s’Morgens werden de sportlievelingen  wakker gemaakt om te gaan joggen op het strand.

We waren met 56 kinderen en 4 begeleiders waarvan

 21 kinderen en 3 begeleiders mee gingen joggen.

Na het joggen gingen we ontbijten in één grote eetzaal met ochtendbuffet en we zaten daar met nog drie andere scholen in de eetzaal.

Na het ontbijt gingen wij met een natuurgids over het strand en we hadden een goed resultaat want we hadden een zeekat gevonden dat is een soort inktvis.

We hebben ook krabben gevonden en langs die krabben hebben we het verschil tussen een mannetjes en een vrouwtjes krab geleerd.

Toen gingen we terug eten we kregen puree, fishsticks en salade voorgeschoteld.

In de na- middag gingen we  naar het strand voor het strand- en dijkspel.

We werden in 8 groepen verdeeld en 4 groepen gingen op het strand strandspelen doen

En de andere 4groepen moesten een dijkquiz oplossen;

Na ongeveer één uur gingen we normaal wisselen maar er waren 4mooie zeehondjes die op de golfbreker zaten uit te rusten.

Dan mochten we mooie zandkastelen gaan bouwen en sommige waren nat tot in het gezicht.

Toen trokken we terug naar het reigersnest om te eten (het reigersnest was onze verblijfplaats)daar kregen we lekkere frieten met vidé en groentesalade.

En voor de avond activiteit konden we kiezen tussen: naar het  strand terug naar de zeehondjes kijken, binnen oude volksspelen pingpong fitness ruimte en buiten spelen.

Net voor we gingen slapen wou de juf ook eens lol hebben en kroop in de laken kooi.

Groetjes, Gerben