De zesde klas uit Bellegem heeft over de middag twee sprookjes voorgelezen en een bijhorend toneel gespeeld. Enkele foto's.













Men heeft twee sprookjes verteld : De wolf en de zeven geitjes en Hans en Grietje.
Er waren meer dan 60 kinderen die een half uur geboeid gekeken en geluisterd hebben.

Wat een engagement van de zesdeklassers !

We waren in het museum, we zochten naar informatie over de eerste wereldoorlog.

Het was een fotozoektocht bij de Menenpoort, het was zeer interessant.

Hier zitten we op de muur die Ieper beschermde. Achter ons zie je de Menenpoort. Meester geeft ons hier een woordje uitleg.

Hier zitten we in Flanders Fields museum waar een mevrouw een workshop geeft over de vele zaken van het thema WO I.

We luisterden geboeid naar de uitleg. Er waren heel wat spullen uit WO I. Daarover gaf die mevrouw uitleg. Daarna gaf ze die voorwerpen rond. Iedereen was onder de indruk.

Dit is getrokken bij de Menenpoort. Aan de zijkant zie je namen van de dode soldaten. En je ziet hier nog niet  eens 1/1000 van alle namen.

We stopten bij een kerkhof van de eerste wereldoorlog. De opdracht was om 4 foto’s terug te vinden en we zijn te weten gekomen dat elk kerkhof iets speciaal betekent.

We zijn ook bij de Menenpoort gestopt. Daar moesten we ook een foto vinden. Het was mooi om alle namen te zien.

Ze hebben de hele stad platgebombardeerd, de laken halle werd zelfs drie maal platgegooid. Met foto’s van vroeger hebben ze alles weer opgebouwd.

Dit was de ruïne van een klooster , er liggen nog beelden in.

Hier staan we op de vismarkt waar vroeger vis werd verkocht. Het is de enige in Ieper.

Hier staat meester uitleg te geven over deze kerk op de grote markt van Ieper. Ze werd platgebombardeerd in WO I en opnieuw opgebouwd.

We staan te kijken naar het water aan de Menenpoort. We zagen een eend.

We zijn bij een soldatenkerkhof, de chinese wall, we moesten enkele foto’s zoeken.

We waren in het museum, we zochten naar informatie over de eerste wereldoorlog.

%%%FOTO1%%%

Het was een fotozoektocht bij de Menenpoort, het was zeer interessant.

%%%FOTO2%%%

Hier zitten we op de muur die Ieper beschermde. Achter ons zie je de Menenpoort. Meester geeft ons hier een woordje uitleg.

%%%FOTO3%%%

Hier zitten we in Flanders Fields museum waar een mevrouw een workshop geeft over de vele zaken van het thema WO I.

We luisterden geboeid naar de uitleg. Er waren heel wat spullen uit WO I. Daarover gaf die mevrouw uitleg. Daarna gaf ze die voorwerpen rond. Iedereen was onder de indruk.

%%%FOTO4%%%

Dit is getrokken bij de Menenpoort. Aan de zijkant zie je namen van de dode soldaten. En je ziet hier nog niet  eens 1/1000 van alle namen.

%%%FOTO5%%%

We stopten bij een kerkhof van de eerste wereldoorlog. De opdracht was om 4 foto’s terug te vinden en we zijn te weten gekomen dat elk kerkhof iets speciaal betekent.

%%%FOTO6%%%

We zijn ook bij de Menenpoort gestopt. Daar moesten we ook een foto vinden. Het was mooi om alle namen te zien.

%%%FOTO7%%%

Ze hebben de hele stad platgebombardeerd, de laken halle werd zelfs drie maal platgegooid. Met foto’s van vroeger hebben ze alles weer opgebouwd.

%%%FOTO8%%%

Dit was de ruïne van een klooster , er liggen nog beelden in.

%%%FOTO9%%%

Hier staan we op de vismarkt waar vroeger vis werd verkocht. Het is de enige in Ieper.

%%%FOTO10%%%

Hier staat meester uitleg te geven over deze kerk op de grote markt van Ieper. Ze werd platgebombardeerd in WO I en opnieuw opgebouwd.

%%%FOTO11%%%

We staan te kijken naar het water aan de Menenpoort. We zagen een eend.

%%%FOTO12%%%

We zijn bij een soldatenkerkhof, de chinese wall, we moesten enkele foto’s zoeken.

%%%FOTO13%%%

Wij hebben  pooltafel  gemaakt. Het idee kwam van Noah’s  schoonbroer. We hebben de schaduw- bron van het licht van de klas gebruikt. En we hebben de schaduw van de bal en de stok getekend

Bavo ,Auguy,Noah

We hebben een raket  op een stokje gezet . Zo konden we de raket recht opzetten zo konden we de schaduw van de raket op de muur projecteren .Aan de muren hebben we bladeren geplakt zodat je beter de schaduw kon zien .

Tanguy, Guillaume en  Guillaume

We hebben een molen gemaakt .We hebben er papier en karton onder geplakt,

zodat we de schaduw zouden kunnen tekenen.  Toen hielden we er een lamp boven

zagen we mooi de schaduw van de wieken.

Rune ,Sophie ,Nora
 

We hebben een kast  en een zon gemaakt. Aan de kast hebben we 2 zwarte stroken gehangen, dat moet de schaduw voorstellen. We hebben de zon 2 keer op een verschillend punt gelegd. Hoe hoger en dichter de zon bij de kast stond hoe kleiner de schaduw was. Hoe lager en verder de zon bij de kast was hoe langer de schaduw. We deden de stroken open om aan te tonen dat het langer werd.

Sarah, Ilham, Astrid  

We hebben een zon en 2 bloemen langs de zijkanten gemaakt.                                                               Dan hebben we een lampje aan de voorkant van het woord ‘zon’ gehouden en zo met alcoholstift de schaduw gekleurd.

Amber, Jamina en Elena

We hebben een leuke zon en een kubus getekend met de schaduw van de 3D kubus.

Hoe lager de zon  staat hoe langer de schaduw zoals u ziet.

Lander, Jules, Aiko

                                               

De leerlingen van het zesde werkten via een projectbundel een voorbeeld uit waarin ze aantonen hoe schaduw werkt. Hier zijn de resultaten.

We maakten een werkje waarbij we licht vanuit verschillende standpunten lieten schijnen.
We lieten de schaduw vallen op een eendje op een rivier.
Als we het licht uit de rechter bovenhoek laten komen is de schaduw aan de linkerhoek beneden.


Conclusie : als we het licht verplaatsen, verplaatst de schaduw mee.
Lobke, Nelle en Helena.

Wij hebben iets gemaakt waar je kunt zien hoe en waarom dat de schaduw verandert.
We maakten proefjes en merkten op dat hoe dichter je bij het voorwerp ging hoe groter en omgekeerd.
Maar ook dat als de lichtbron rechts stond, dat de schaduw dan links was en omgekeerd.

Matthias, Elias, Hicham

We hebben een vogelverschrikker gemaakt. We hebben er ook een schaduw bij getekend maar het doek valt aan de verkeerde kant. Het licht kwam van achter de vogelverschrikker dus stond de schaduw er voor.

Pauline, Laure en Lizzy

WAT IS CONCREET DE BEDOELING??
De bedoeling is dat u op regelmatige basis een bericht toevoegt op uw blog. U kan hierin zetten wat u zelf wenst.
- Bijvoorbeeld: u heeft een blog gemaakt voor gedichten. Dan kan u bvb. elke dag een gedicht toevoegen op uw blog. U geeft de titel in van het gedicht en daaronder in het bericht het gedicht zelf. Zo kunnen uw bezoekers dagelijks terugkomen om uw laatste nieuw gedicht te lezen. Indien u meerdere gedichten wenst toe te voegen op eenzelfde dag, voegt u deze toe als afzonderlijke berichten, dus niet in één bericht.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken over de actualiteit. Dan kan u bvb. dagelijks een bericht plaatsen met uw mening over iets uit de actualiteit. Bvb. over een bepaalde ramp, ongeval, uitspraak, voorval,... U geeft bvb. in de titel het onderwerp waarover u het gaat hebben en in het bericht plaatst u uw mening over dat onderwerp. Zo kan u bvb. meedelen dat de media voor de zoveelste keer het fout heeft, of waarom ze nu dat weer in de actualiteit brengen,... Of u kan ook meer diepgaande artikels plaatsen en meer informatie over een bepaald onderwerp opzoeken en dit op uw blog plaatsen. Indien u over meerdere zaken iets wil zeggen op die dag, plaatst u deze als afzonderlijke berichten, zo is dit het meest duidelijk voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken als dagboek. Dagelijks maakt u een bericht aan met wat u er wenst in te plaatsen, zoals u anders in een dagboek zou plaatsen. Dit kan zijn over wat u vandaag hebt gedaan, wat u vandaag heeft gehoord, wat u van plan bent, enz. Maak een titel en typ het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks naar uw blog komen om uw laatste nieuwe bericht te lezen en mee uw dagboek te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met plaatselijk nieuws. Met uw eigen blog kan u zo zelfs journalist zijn. U kan op uw blog het plaatselijk nieuws vertellen. Telkens u iets nieuw hebt, plaats u een bericht: u geeft een titel op en typt wat u weet over het nieuws. Dit kan zijn over een feest in de buurt, een verkeersongeval in de streek, een nieuwe baan die men gaat aanleggen, een nieuwe regeling, verkiezingen, een staking, een nieuwe winkel, enz. Afhankelijk van het nieuws plaatst u iedere keer een nieuw bericht. Indien u veel nieuws heeft, kan u zo dagelijks vele berichten plaatsen met wat u te weten bent gekomen over uw regio. Zorg ervoor dat u telkens een nieuw bericht ingeeft per onderwerp, en niet zaken samen plaatst. Indien u wat minder nieuws kan bijeen sprokkelen is uiteraard 1 bericht per dag of 2 berichten per week ook goed. Probeer op een regelmatige basis een berichtje te plaatsen, zo komen uw bezoekers telkens terug.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met een reisverslag. U kan een bericht aanmaken per dag van uw reis. Zo kan u in de titel opgeven over welke dag u het gaat hebben, en in het bericht plaatst u dan het verslag van die dag. Zo komen alle berichten onder elkaar te staan, netjes gescheiden per dag. U kan dus op éénzelfde dag meerdere berichten ingeven van uw reisverslag.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met tips op. Dan maakt u telkens u een tip heeft een nieuw bericht aan. In de titel zet u waarover uw tip zal gaan. In het bericht geeft u dan de hele tip in. Probeer zo op regelmatige basis nieuwe tips toe te voegen, zodat bezoekers telkens terug komen naar uw blog. Probeer bvb. 1 keer per dag, of 2 keer per week een nieuwe tip zo toe te voegen. Indien u heel enthousiast bent, kan u natuurlijk ook meerdere tips op een dag ingeven. Let er dan op dat het meest duidelijk is indien u pér tip een nieuw bericht aanmaakt. Zo kan u dus bvb. wel 20 berichten aanmaken op een dag indien u 20 tips heeft voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken dat uw activiteiten weerspiegelt. U bent bvb. actief in een bedrijf, vereniging of organisatie en maakt elke dag wel eens iets mee. Dan kan je al deze belevenissen op uw blog plaatsen. Het komt dan neer op een soort van dagboek. Dan kan u dagelijks, of eventueel meerdere keren per dag, een bericht plaatsen op uw blog om uw belevenissen te vertellen. Geef een titel op dat zeer kort uw belevenis beschrijft en typ daarna alles in wat u maar wenst in het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks of meermaals per dag terugkomen naar uw blog om uw laatste belevenissen te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken uw hobby. U kan dan op regelmatige basis, bvb. dagelijks, een bericht toevoegen op uw blog over uw hobby. Dit kan gaan dat u vandaag een nieuwe postzegel bij uw verzameling heeft, een nieuwe bierkaart, een grote vis heeft gevangen, enz. Vertel erover en misschien kan je er zelfs een foto bij plaatsen. Zo kunnen anderen die ook dezelfde hobby hebben dagelijks mee lezen. Als u bvb. zeer actief bent in uw hobby, kan u dagelijks uiteraard meerdere berichtjes plaatsen, met bvb. de laatste nieuwtjes. Zo trek je veel bezoekers aan.

WAT ZIJN DIE "REACTIES"?
Een bezoeker kan op een bericht van u een reactie plaatsen. Een bezoeker kan dus zelf géén bericht plaatsen op uw blog zelf, wel een reactie. Het verschil is dat de reactie niet komt op de beginpagina, maar enkel bij een bericht hoort. Het is dus zo dat een reactie enkel gaat over een reactie bij een bericht. Indien u bvb. een gedicht heeft geschreven, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze het heel mooi vond. Of bvb. indien u plaatselijk nieuws brengt, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze nog iets meer over de feiten weet (bvb. exacte uur van het ongeval, het juiste locatie van het evenement,...). Of bvb. indien uw blog een dagboek is, kan men reageren op het bericht van die dag, zo kan men meeleven met u, u een vraag stellen, enz. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.

WAT IS DE "WAARDERING"?
Een bezoeker kan een bepaald bericht een waardering geven. Dit is om aan te geven of men dit bericht goed vindt of niet. Het kan bvb. gaan over een bericht, hoe goed men dat vond. Het kan ook gaan over een ander bericht, bvb. een tip, die men wel of niet bruikbaar vond. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.


Het Bloggen.be-team wenst u veel succes met uw gloednieuwe blog!

Met vriendelijke groeten,
Bloggen.be-team