Vandaag kregen we bezoek van pompom. Hij komt bij ons wonen. Eerst beluisteren we zijn liedje. Als we aandachtig luisteren weten we hoe hij eruit ziet. Dan gaan we naar hem op zoek. Pompom heeft veel kleurtjes en is heel zacht. Hij heeft voor ons een verhaal mee over een kleine gekke papegaai. (want donderdag is het dierendag)
Vandaag keken we per twee naar kunst! Samen met een vriendje (wij zijn "samenknap") keken we eerst stil naar een prent. Op die prent was een kunstwerk te zien. Na een tijdje vertelden we aan ons vriendje wat er allemaal te zien was op die prent. Daarna gingen we op zoek naar een kunstwerk (van de tentoonstelling "raak") waar onze prent bij zou kunnen horen. Tenslotte vertelden we aan mekaar in de grote kring waarom we voor dat kunstwerk hadden gekozen. In de namiddag konden we zelf aan de slag met "doe-het-zelf-spulletjes (net zoals één van de kunstenaars). Misschien maken wij op een dag ook wel een kunstwerk!
Vandaag gingen we in de Westrand kijken naar de tentoonstelling "Raak" van Rasa. We hebben heel wat speciale kuntwerken bekeken en daarna mochten we zelf aan de slag.
Vandaag hing er een foto in onze klas. Een foto van ons aquarium. Daar vonden we een nieuwe foto. Een foto van de deur van het 4de leerjaar. Zo liepen we van foto naar foto en wie vonden we op het einde...juist! Onze kikkerknuffel Charelke! Charelke is dolblij dat hij bij ons mag blijven wonen en nu hoopt hij dat hij bij heel wat vriendjes kan gaan logeren!
Nu vonden we vandaag in onze boekenbak toch wel een heel gek boek hoor! Een heel dik boek met een strik. En de boeken van de bak die lagen allemaal verspreid op de tafels. Wie heeft dat nu gedaan? Toen we de strik los maakten vonden we in het boek wel een heel gek beest, een heel lang, gek beest. Het was Jerom de boekenworm. Jerom is gek op boeken en woont daarom zelfs in een boek. Hij had gehoord dat wij naar de bibliotheek waren gegaan en kwam daarom naar onze klas. Hij blijft nu ook bij ons wonen en zal met ons hele leuke dingen doen rond boeken. En hij begint direct met een heel leuk lied en een spelletje. Heb je onze Jerommekes uit klei al gezien? Die wonen ook in een boek.
Eindelijk weten we van wie de aardbeientas is! Hoera! We kregen vanmorgen een brief. Die lag op de kroon van Karel Kikker. Die brief kwam van een kleine kikker die zijn huisje kwijt was. Hij wil graag bij ons komen wonen, want toen hij eens kwam piepen in onze klas zag hij zoveel leuke dingen! Hij wil graag veel vriendjes want hij wordt bang als hij alleen is. Maar wat moet hij dan doen in het weekend als wij thuis zijn? Dan is hij alleen.... Gelukkig waren er heel veel vriendjes die spontaan aanboden dat hij in het weekend wel mee mag met hen. Wat een geluk! En het toeval wil dat zijn aardbeientas helemaal gevuld is met logeerspulletjes! Dus hij is er al helemaal klaar voor!....Nu moeten we hem alleen nog zoeken, want hij heeft zich verstopt omdat hij toch wel een beetje verlegen in....Maar waar moeten we beginnen zoeken? Iemand een idee?
Voor het eerst op stap dit jaar! En direct al met een grote bus! Dat is leuk! Wel vastklikken in de bus en goed blijven zitten! In de bibliotheek kijken we onze ogen uit. Zo veel boeken! Eerst kennismaken met de mevrouwen van de bibliotheek, dan goed afspreken welke boekjes wij mogen kiezen (die met de blauwe bolletjes) en wat we met onze boekjes moeten doen (eerst aan de bibmevrouw geven en dan pas mag het boek mee naar de klas) en dan...kiezen maar!
Karel Kikker heeft een mysterieuze tas gevonden. Er zit een boek in en kleertjes. Maar die kleertjes zijn veel te klein voor Karel en ze zijn zeker veel te klein voor ons! Van wie is die tas?....
Karel laat ons zijn schooltas zien, wij helpen Karel beslissen wat er in mag: brooddoos, drankje, koekje, neen Karel géén speelgoed! Speelgoed moet thuis blijven! We spelen ook een leuk raadspelletje met de schooltassen. Tenslotte schilderen we een mooie schooltas.
Vandaag keken en luisterden we naar het eerste jaarthema-toneeltje. Dit jaar gaan we samen met Kandani op reis naar de talentenarchipel. Op elk eiland maken we kennis met een ander talent. Want wist je dat iedereen talenten heeft? En die talenten gaan wij dit jaar ontdekken! We starten op het eiland Samenknap. In de loop van de maand september gaan we verder onderzoeken wat dit talent eigenlijk betekent. We kregen ook nog een eigen "knapzakje", dat houden we het hele jaar bij in de klas en de spulletjes die we maken rond ons jaarthema worden in de knapzak bijgehouden. Knap hé? We dachten ook al eens heel diep na: wat kan ik al heel goed? Dat schreven we op onze talentenmedaille.
