... Dat was het verhaaltje waar het thema mee begon. Een verhaal over een jongetje die allerlei prullen verzamelt net als veel kleuters.
In de klas hadden we een bak met allerlei prullen: halve wasknijpers, lipjes van blikken, kapjes van kapotte kerstlampen, lege klossen van naaigaren en knopen. We bekeken alles, gingen na wat je ermee kan doen, sorteerden alles per soort, bouwden er dinge mee, ...
Een heel leuk thema waarbij de kleuters hun creativiteit de vrije loop kunnen laten!
Vaderdag zorgt ervoor dat we ook onze papa's niet vergeten! Ze zijn stoer, slim, sterk, ... en dus maakten we voor hen een geschenkje.
We maakten
- Een houten hartje om op te hangen dat we versierden met playmaïs, een lekje verf en een foto
- Een brievendoos met onze 2 handjes op
- En een gevarendriehoekje voor in de auto
In de andere school liet ik de kleuters hun papa gedetailleerd tekenen, we kleefden het op een groot karton en de kids maakten er met snippers een kadertje rond. Dat werd de kaart voor papa. Als geschenkje gaven we een papa met kindje uit piepschuim op een houten sokkeltje.
In beide scholen speelden we ook een papa-memorie en een snorrenspel: gooien met de kleurendobbelsteen en een snor van hetzelfde kleur nemen om op je eigen snorrenkaart te leggen, als je al een snor van die kleur hebt is de volgende aan de beurt, wie als eerste zijn snorrenkaart vol heeft wint.
Ik hoop dat alle papa's genoten hebben van hun dag, geschenkjes en hun sloebers.
Over het verkeer hebben we het nog niet gehad en dat is toch wel belangrijk. Als we op stap gaan moeten we toch weten waar we op moeten letten op straat.
De straat oversteken doen we op het zebrapad en daar speelden we een spelletje rond. We gooiden met de dobbelsteen en mochten evenveel witte strepen van het zebrapad vooruit als het aantal ogen we gegooid hadden.
Verder hebben we ook:
- Fluo jasjes, helmen en fietsen gesorteerd naar grootte en kleur
- Geluisterd naar de verhalen 'Grote Anna leert fietsen', 'Druk, druk, druk', 'Nellie & Cezar - Veilig naar school'
- Met pittenzakjes gemikt op de kleuren van het grote verkeerslicht op de grond
- Fietsvlaggetjes versierd door te vingerverven
- Een muzikaal spelletje gespeeld: als de juf het groene licht toonde moest er op de instrumenten gespeeld worden, oranje was stiller spelen en bij rood moest iedereen stoppen met muziek maken
- Een praatplaat bekeken van de fietsenmaker die wel heel veel rommel had in zijn atelier
- Het liedje 'Tuut, tuut, tuut' van Jules gezongen
- Met de auto's en de carwash gespeeld
- Geleerd hoe we veilig de straat moeten oversteken: wachten voor het zebrapad, links kijken, rechts kijken, nog eens links kijken en als er niets af komt mogen we over!
- Wielen getekend aan fietsen die geen wielen hadden
Juf Francesca
