Nadat de leerlingen van het zesde leerjaar eergisteren al de vernieuwde kerk bezochten en de leerlingen van het vierde leerjaar gisteren hetzelfde gedaan hebben was het vandaag de beurt aan de leerlingen van het vijfde leerjaar. Ook zij waren onder de indruk van de openheid en het licht in het 'spiksplintervernieuwde' gebouw.
Morgen beginnen we in 't Kompas met de voorbereidingen op de groepspresentaties rond het thema 'Vuur'. Maandag starten we in Octopus met dezelfde opdracht. Jullie krijgen een drietal lessen om alleen of in groep jullie presentatie voor te bereiden. Doel is dat jullie de presentatie zo vurig mogelijk brengen zodat de andere leerlingen helemaal overtuigd worden. Heel veel succes alvast !!!
P.S. 1) Deze presentaties zullen ook worden beoordeeld voor het rapport. Iedereen start met zeven op tien. Hoe meer leuke, originele, creatieve, ... elementen in jouw presentatie, hoe meer punten je kan verdienen. Wie weet zit er zelfs een uit-ste-ken-de presentatie tussen. Als ik merk dat je jouw presentatie niet goed hebt voorbereid, kunnen er wel minpuntjes worden afgetrokken. P.S. 2) Hieronder vind je de powerpointpresentatie met de ideeën voor jullie groepspresentaties.
Met Pesach herdenken de Joden de Bevrijding van hun Volk uit Egypte. Dit komt door het volgende verhaal: het Joodse volk werkte in Egypte als slaven. Ze moesten daar hard werken aan de gebouwen van de farao. Tot overmaat van ramp gaf de farao het bevel, dat alle pasgeboren Joodse jongetjes moesten worden gedood. Om haar kind voor dit lot te behoeden, verborg een vrouw haar baby in het riet aan de oever van de Nijl. De baby werd gevonden door de dochter van de farao die hem adopteerde en Mozes noemde. Hij groeide in het paleis van de farao op. Toen hij als jongeman zich onder de Joodse slaven begaf, voelde hij zich op mysterieuze wijze verwant met hen. En als hij besluit bij hen te blijven verschijnt God aan hem als brandende braamstruik. Hij droeg Mozes op dit volk, Zijn Volk, naar hun vrijheid te leiden. Mozes probeerde de farao te overtuigen, zonder resultaat. Toen riep Mozes de tien plagen over Egypte af. De plagen vernietigen het rijkdom van het Egyptische Rijk. De tiende plaag doodt alle eerstgeborenen van de Egyptenaren, maar slaat de Joden over. Hier komt de naam "Pesach" vandaan, wat "overslaan" betekent. De farao liet na de tiende plaag het Joodse volk gaan en zij vluchtten de woestijn in. De Joden moesten snel vertrekken waardoor ze geen tijd hadden gehad om het brood te laten rijzen en ze het ongerezen brood moesten eten. Deze bevrijding uit Egypte herdenken de Joden met Pesach. Ze herdenken het Overslaan en eten Matzes: het Ongerezen Brood.
De afgelopen weken werkten de leerlingen van het zesde leerjaar in Octopus en in 't Kompas aan enkele groepspresentaties rond de diverse godsdiensten. Hieronder zie je een bloemlezing van de beste presentaties die net voor of net na de herfstvakantie werden voorgesteld aan de medeleerlingen.
Onder leiding van juf Lise, de stagejuf, ontdekten de leerlingen hoe ze op verschillende wijzen van water kunnen genieten: door zich te verfrissen, door zich te wassen, door te spelen, door te zwemmen, ... Op de foto's zie je enkele leuke proefjes met water.
In een van de lessen van het thema 'Levensadem' maakten de leerlingen van het vierde leerjaar in Octopus onder leiding van de stagejuf Lauren kennis met gebedsmolens.
Boeddhisten gebruiken vaak een gebedsmolen om te bidden. Op het molentje staat een tekst gegraveerd. In het molentje zitten rolletjes papier waarop duizenden malen de mantra 'Om mani padme hum' geschreven staat. Ook bij de tempels staan gebedsmolens die de gelovigen laten draaien, zodat ze de gebeden als het ware de wereld in sturen.
De leerlingen mochten van juffrouw Lauren ook eens proberen of zij zelf een tekst konden schrijven voor op zo'n molentje.
Een bloemlezing:
"Liefste God,
jij bent mijn vader
en Jezus dus ook jouw zoon.
Daarom is Jezus en de wereld mijn broer.
Geef ons een goed en blij leven als we het verdienen.
En geef ons dan geen ruzie als we het niet verdienen.
Als mensen hulp nodig hebben en het lieve mensen zijn, help ze dan.
Dank U God."
Jonas
"God,
als ik ween, dan lach je naar mij.
Dan word ik terug blij."
Victor
"Onze Vader,
U hebt de wereld gemaakt met allerlei dieren en verschillende mensen.
Daardoor is het hier een paradijs geworden.
Vroeger toen we er niet waren was er alleen water.
Kijk nu toch eens wat er nu allemaal is.
Er is zoveel te beleven."
Femke
"Jezus, onze beste vriend.
Hij is ook onze vader.
Je kunt er tegen praten.
Hij helpt ons.
We moeten hem bedanken omdat hij ons gemaakt heeft."
Ronald
"Dag God, waar ben je?
Ik ben hier, ik wil je echt zien.
Dan kan je me liefde, vriendschap, trouw en kracht geven."
Ruben
"Lieve God,
je bent de heer die ik vertrouw
en ik wil je bedanken
voor al wat je voor de mensen hebt gedaan."
Lexi
"Lieve God,
geef ieder mens een liefdevol lang en gelukkig leven.
Want dan is er geen ruzie, boosheid en oorlog.
Bedankt!"
Chinouk
"God,
jij bent onze goede vriend.
Jij kan alles
en dat accepteren wij heel hard."
Senne
"God, Onze Vader, heeft de wereld geschapen.
Als hij er nooit was, dan zouden we nu niet leven.
Daarom is hij onze beste vriend."
Jasper
Er zitten echt enkele pareltjes tussen. Proficiat, jongens en meisjes!
Druk op onderstaande knop om een berichtje achter te laten in mijn gastenboek
Over mijzelf
Ik ben Meester Geert
Ik ben een man en woon in Bouwel (Vlaanderen) en mijn beroep is godsdienstmeester in Duffel en Sint-Katelijne-Waver.
Ik ben geboren op 07/08/1970 en ben nu dus 54 jaar jong.
Mijn hobby's zijn: voetbal, fietsen, gezelschapsspelen.
Mijn blog is gestart op 09/03/2009 en geëindigd op 02/01/2014. Hij is dus exaxt 1760 dagen oud geworden!
Op dinsdag 6 december volgt voor de leerlingen van Octopus een toets over het thema 'Bijbel'.
De leerlingen van 3A en 3B (Octopus) knutselden vandaag twee mooie adventskransen o.l.v. stagejuf Inneke.
Morgen beginnen we in 't Kompas met de voorbereidingen op de groepspresentaties rond het thema 'Vuur'.
Met Pesach herdenken de Joden de Bevrijding van hun Volk uit Egypte. Dit komt door het volgende verhaal: het Joodse volk werkte in Egypte als slaven. Ze moesten daar hard werken aan de gebouwen van de farao. Tot overmaat van ramp gaf de farao het bevel, dat alle pasgeboren Joodse jongetjes moesten worden gedood. Om haar kind voor dit lot te behoeden, verborg een vrouw haar baby in het riet aan de oever van de Nijl. De baby werd gevonden door de dochter van de farao die hem adopteerde en Mozes noemde. Hij groeide in het paleis van de farao op. Toen hij als jongeman zich onder de Joodse slaven begaf, voelde hij zich op mysterieuze wijze verwant met hen. En als hij besluit bij hen te blijven verschijnt God aan hem als brandende braamstruik. Hij droeg Mozes op dit volk, Zijn Volk, naar hun vrijheid te leiden. Mozes probeerde de farao te overtuigen, zonder resultaat. Toen riep Mozes de tien plagen over Egypte af. De plagen vernietigen het rijkdom van het Egyptische Rijk. De tiende plaag doodt alle eerstgeborenen van de Egyptenaren, maar slaat de Joden over. Hier komt de naam "Pesach" vandaan, wat "overslaan" betekent. De farao liet na de tiende plaag het Joodse volk gaan en zij vluchtten de woestijn in. De Joden moesten snel vertrekken waardoor ze geen tijd hadden gehad om het brood te laten rijzen en ze het ongerezen brood moesten eten. Deze bevrijding uit Egypte herdenken de Joden met Pesach. Ze herdenken het Overslaan en eten Matzes: het Ongerezen Brood.
Onder leiding van juf Lise, de stagejuf, ontdekten de leerlingen hoe ze op verschillende wijzen van water kunnen genieten: door zich te verfrissen, door zich te wassen, door te spelen, door te zwemmen, ... Op de foto's zie je enkele leuke proefjes met water.
Op zondag 15 mei deden de jongens en meisjes van het Tweede Leerjaar in Octopus hun Eerste Communie.
