Iedere woensdag is het eerste lesuur stellen.Vandaag moesten we een stelwerkje maken over een "peiler" (= iets belangrijks) uit je leven.We kregen  5 zinnetjes en 5 woordjes waarvan we  er minstens vijf in ons opstel moeten gebruiken : kind noch kraai hebben, peperduur, met de handen in het haar zitten, zo zacht als dons, opgewonden, dievegge, blozen, bruusk, zo nijdig als een spin en transpireren. Ik heb in totaal al 7 woordjes en/of zinnetjes gebruikt. Ik heb al 1 pagina en 1/6 van een pagina. Het stelwerkje mocht een beetje gefantaseerd zijn maar er moet ook iets van waar zijn. Mijn stukje gaat over voetbal : we moesten voetballen tegen Boezinge en ik werd geblesseerd... Daarover gaat mijn stukje...We hebben eerder dit schooljaar met de klas meegedaan aan een stelwedstrijd. Maar de winnaar is nog niet bekend.

PLANTJES IN ONZE KLAS !
We hebben verleden week bloempjes ("tagetes") gezaaid in een pot in de klas. Zeer leezaam. De zaadjes groeien heel vlug. Als ze volgroeid zijn staan er wel 250 bloemen in de pot ! Dan delen we dat door 13 (we zijn met zoveel in de klas) en krijgen we elk wat bloemen mee. Tof hé !

CARNAVAL !
Vrijdag is het carnaval en gaat iedereen uit de bol. Ikzelf ga mij verkleden in een vrouw. Dat zal leuk worden.

TURNKAMPIOENE IN ONZE KLAS !
Iemand in onze klas die Imelie heet is in turnen 2de van West-Vlaanderen. Ze kan heel goed turnen ! Heel leuk met zo iemand in de klas.

ONZE KLASDIEREN (DE GERBILS) HEBBEN JONGEN !
Onze gerbils hebben 7 jongen. Dat is toch veel. Nu zijn ze nog maar heel klein en ze zijn ook roze. Binnenkort krijgen ze haar op hun lijfjes. Je kan de foto's bekijken op deze site : kijk maar eens in de linkerkolom en klik op  "De 7-ling in beeld".

In godsdienst leren we over vriendschap.
Op vrijdag 22/02/2008 schreven we elfjes over jongens en meisjes,
want die zijn best wel anders...

Meisjes
mooi zijn
voor de spiegel
uren staan te schminken
klaar !
(Imelie)

Jongens
coole gasten
moeten altijd winnen
duwen op het voetbalterrein
brutaal.
(Yoran)

Jongens
stoere kerels
in het stadspark
met een grote sigaar
huhuhuh !!!
(Justin)

Tuttebel
rose kleedjes
veel te opgekleed
ze is een beetje Barbie
lelijk
(Niel)

Jongens
allemaal kunsten
diabolo, jongleren, borddraaien
altijd beter willen doen
Amaai
(Aaron)

Meisjes
mooi zijn
voor de spiegel
uren staan te schminken
klaar !
(Valerie)

Meisjes
erg bang
in de turnzaal
nu aan het wenen
belachelijk
(Kenneth)

Puber
eigen zin
15-jarige leeftijd
veel te stoer doen
Ambetant
(Jonas)

Meisjes
dansen graag
in de dansschool
een lieve, mooi pirouette
Groots.
(Kelly)

Onlangs maakten we kleurenelfjes tijdens de stel-les. Hier lees je enkele resultaten :

Blauw
mooie lucht
zo'n prachtige wolken !
kan uren naar kijken
geweldig
(Yoran)

Geel
grote zon
miljoenen kilometers ver
aan de hemel schijnt
mooi ?
(Kelly)

Groen
prachtig gras
in de tuin
lekker aan het voetballen
geweldig
(Kenneth)

Grijs
domme lucht
al die vervuiling
het stinkt erg veel
Pfff !
(Harley)

Wij hebben op woensdag en donderdag hoekenwerk. Daarbij is er een klassement voor schaken en 4 op en rij. Je moet dus tegen bijna iedereen van de klas spelen en als je altijd wint ben je de  kampioen. Zo werd ik zelf dus kampioen voor schaken en  voor 4 op een rij. Nu mag ik tegen meester Wim schaken.

We maakten hiusjes in karton. We mochten er 2 weken aan werken. Zo moeilijk was het niet : voor het dak moesten we een grote rechthoek uitsnijden. Het was best leuk.

In de klas maken we een huisje van karton. Het mag zo breed zijn als we wilden maar het mocht maar 20 cm hoog zijn..
Maar nu een ander onderwerp : het is vandaag donderdag 14 februari, Valentijn. Voor één meisje in onze  klas is dat goed want zij heeft een liefje ! Het is nog maar een week maar ze heeft geluk want ze heeft een cadeautje gekregen.  
Het schoolfeest  is goed verlopen. Maar dat kotje voor frieten vond ik maar niks : ik heb er 3 kwartier staan wachten op mijn frieten.  De electriciteit viel wel 6 keer uit. Ze waren niet lekker... Ons stukje (percussie) was een schot in de roos : percusie houdt in dat je zelf een ritmisch liedje maakt en dat je het op recyclage materiaal met een groep speelt.

Cijferen
Eén keer in de week heb je cijferen. Je moet dan tien oefeningen oplossen. Als je meer dan vijf fouten hebt mag je er verbeteren. Nu denk je waarschijnlijk dit is niet eerlijk tgegenover degene die er meer dan vijf juist hebben ? Maar meester zegt dan hoeveel je er mag verbeteren. Dit vind ik een goeie manier want zo leren ze bij.
Knutselen
We zijn voor het moment een huisje aan het knutselen uit karton. Het is niet zo moeilijk, maar de grond zal moeilijker zijn. We moeten eerst de muren, het dak, de ramen en de deuren maken... En voor de werkjes kun je een "één, twee of drie" krijgen. Hopelijk krijgt iedereen een één.
Carnaval
Het is bijna carnaval, ik denk dat we weer naar Poperinge zullen gaan. Ik weet al hoe ik ga maar dat zal ik nog niet verklappen. Wil je meer weten dan moet je nog één of twee weken wachten !
Klasafspraken
We hebben klasafspraken, één ervan is dat je je flesje zonder veel aarzelen moet uitdrinken en vervolgens wegzetten. Er zijn er namelijk die hun halfvol flesje op de grond of hun bank zetten en het daarna omverstoten... Er zijn drankjesin de school die je kunt uitdrinken als je dorst hebt.
Muziek op onze school
Elke middag -als het geen heel slecht weer is- is er muziek op onze school. Het is soms wel heel erg ambetant b.v. als je aan het sporten bent. Maar ik kan er tegen.

Dinsdag maakten we een huisje in karton. Je mocht kiezen wat je wou maken. Je moest karton meebrengen maar het moest enkel gegolfd zijn. De grond mocht je met groen papier gras of zo opplakken. We moesten het niet met een schaar uitknippen maar met een breekmes. Het huisje mocht maar 20 cm hoog zijn en het mocht zo breed zijn zoals je wou. Meester moest wel met enkele helpen. Binnekort vind je de foto's op de site !

Voor het schoolfeest hadden we jembé's, tonnen, buizen, flessen en ballen nodig. Ik speelde met een jembé. Aaron, Valerie, Thibeau en Kelly kwamen eerst op met de fluitjes. Daarna kwamen Imelie, Yoran, Jonas en Kenneth erbij ; zij sloegen op de stoeltjes met een houten stok. Dan kwamen ik, Gauthier, Justin, Harley en Ryan er nog bij met de jembé's. Vervolgens moesten de die met de fluitjes en de stoeltjes een bal halen en Ryan stapte naar een ton. Ryan sloeg de maat en wij allemaal de tegentijd. Dan moesten wij ook naar een ton met drie. Dan moest Ryan een intro spelen en tot slot wij moesten het afmaken. We moesten dan naar voren gaan en buigen, en dan was het gedaan... Op de foto's (linksboven 'schoolfeest', kan je ons bezig zien).

Hoekenwerk.
We hebben al heel veel opdrachtenfiches gemaakt. Justin heeft tot nu toe het meest taken gemaakt en Ryan is de tweede.
Schoolfeest.
We oefenen al een paar dagen voor het schoolfeest. De muziek klinkt al heel mooi. Maar er zal nog heel veel geoefend worden. We doen iets met handjes, een fles met een stok, stokjes, stoeltjes en de tamtams. Hopelijk kinkt het heel mooi, maar ik denk wel dat het mooi zal zijn. Als je ons liedje wil horen dan moet je komen. Het schoolfeest is op 2 februari 's avonds.
Er komt iemand  op onze school.
Zaterdagochtend komt Ioana terug naar onze school. Het is een meisje uit een ander land. Juf An zorgt voor Ioana en ze komt ook naar onze school. Het is de tweede keer dat ze komt. Iedereen speelt er mee graag. Juf An zegt : "Nog twee dagen en Ioana komt. Ioana vertrekt morgenochtend en is zaterdagochtend in Brussel."

Hoekenwerk.
Het hoekenwerk is nog altijd het leukste van de klas ! Het is wel een beetje veranderd voor schaken en "Vier op een rij." Maar dat heeft Ryan al verteld. In hoekenwerk kun je je fiche afwerken of je kunt iets doen op de computer, schaken, Vier op een rij, Duif 6 webmaster (zoals ik nu), internetjes en nog veel meer...

Figuurzagen
We hebben dieren moeten uitzagen en aan elkaar kleven. Enkele kinderen van de klas hebben al een paar zaagjes gebroken. Het zijn allemaal grote en kleine dieren ;  ik heb een eend gemaakt. Er zijn ook nog andere dieren zoals een olifant, papegaai, poes en nog veel meer. En meester heeft als voorbeeld een uil in karton gemaakt.

Het schaken en Vier op een rij in een vernieuwde aanpak.
Als je verliest in "schaken" of  "Vier op een rij" dan lig je er uit tot dat er een kampioen is. Ik heb mijn eerste wedstrijd gewonnen in "Vier op een rij" tegen Kelly (een van mijn klasgenotes). Ik had dan 5-1 gewonnen. Nu is mijn vriend Jonas aan het schaken tegen Harley -de nieuwe leerling in de klas- en wie er wint moet tegen mij schaken.
Internetjes.
"Internetjes" is opzoekwerk op de computer : je moet dan vragen oplossen die meester op een blad geschreven heeft (b.v. hoeveel kost een toegangsticket voor mindervaliden in Bobbejaanland ?)

Respect
In onze klas moet je RESPECT hebben! Dat is b.v.1) Elkaar niet aanraken, tenzij bij een tikspel... 2) NIETS negatiefs vertellen!
Netbal
Op woensdag was het nebal in de Sceure en het was heel leuk. De laatste wedstrijd van Woesten1 was tegen Woesten 2. Dat was heel moeilijk en spannend. Het was de ploeg van Gauthier, Justin, Mathieu, Niel, Ryan en Aaron tegen de ploeg van Yoran, Kenneth, Jonas, Jelle, Ruben en Jasper ! Ik heb soms gesprongen naar de bal en nu heb ik er een paar blauwe plekken aan overgehouden. Sint-Sixtus was eerste en daar zaten er 2 spelers in van mijn voetbalploeg ! Maar nu moet ik ervandoor ! Daag !

Op 16 januari vond in de Sceure het netbaltornooi plaats. Er waren 9 jongens- en 7 meisjesploegen aanwezig. Als je samen met je ploeg de vijandige ploeg versloeg kreeg je 3 punten, bij een gelijkspel 2 en als je verloor 1. Bij de jongens was de winnaar Sint-Sixtus net zoals bij de meisjes. Woesten 1 werd 3de bij de jongens, Woesten 2 werd 4de, bij de meisjes werd Woesten 3 3de.

Lees hier de reacties van de kinderen uit onze klas, geschreven naar aanleiding van het verkeersongeluk in Lo, waarbij Aron uit de 5de klas(school van Lo) het leven liet :
Thibeau : Ik vind dit heel erg van Aron. Ik hoop dat dit nooit meer gebeurt. Dit verdient hij niet. Het ware te hopen dat dit nooit meer gebeurt.  Ik zal er veel aan denken en ik wens ze veel sterkte. Ik zal ook aan de ouders denken.
Jonas : Ik vind het heel erg voor Aron, ook voor z'n ouders, familie en z'n vrienden. Voor Michael Moerman (z'n beste vriend). Met wie moet Michael nu voetballen? 'k Vind het heel mooi van zijn juf en klasgenoten dat ze een aandenkingshoek hebben gemaakt. Jammer dat zoiets moet gebeuren.
Aaron : In een gladde bocht in Hazewind slipte fam. Gombeir en kwam omgekeerd in de gracht terecht. Aron Gombeir die achteraan in de auto zat kreeg dus de hardste en ook meteen de fatale klap. Rik Gombeir (vader van Aron) is in het ziekenhuis van Veurne, de moeder van Aron is lichtgewond maar in shock ook daarnaartoe gebracht. Ik vind dit super erg voor mijn naam- en leeftijdsgenoot.
Gauthier : De vader van Aron wist niet dat het glad was en gleed uit en verloor de controle. voor de 11-jarige jongen (Aron) was het leven voorbij. De vader en de moeder waren gewond. Ik vind het jammer voor de klas en voor de ouders van Aron.
Niel : Ik vind het heel erg dat Aron dood is. We hebben in Lo-Reninge moeten een 1 min. stil zijn voor de jongen in het voetbal, want hij voetbalde in die ploeg.en dan als de scheidsrechter floot moesten we beginnen.
Yoran : Ik vind het erg voor de 5de-klassers en voor zijn moeder en vader en peter en meter en al de andere van zijn familie.Dat hij al van zo jong af de wereld moest verlaten.Hij was nog maar 11 jaar en hij is al dood. Ik zou dat nog niet willen hoor. Zijn vrienden zijn vast heel ongelukkig. Hij is met een volkswagen uitgegleden en omgekanteld... Ik hoop dat dit mij niet overkomt.
Kelly : Het is heel erg voor die ouders. De vader en de moeder liggen nu nog in het ziekenhuis. Ook in de klas van Aron zijn z'n klasgenootjes heel erg verdrietig. Ze hebben een gedenkplekje gemaakt. Nu zit niemand op zijn bank, die is al een week leeg maar zijn spullen liggen er nog in.
Ryan : De vader van Aron was verrast toen hij slipte over de weg. Toen de moeder zag wat er gebeurd was met Aron kwam ze direct in schok. Aron was dood en de vader had zware verwondingen opgelopen. De moeder had een paar lichte verwondingen. De kindjes van zijn klas (5^de lj) waren erg verdrietig. De nieuwjaarswensen van de leerlingen waren “ dat we geen ongevallen  meer hebben op onze school”. De kinderen schrijven brieven naar de ouders van Aron en maken tekeningen. Ze maakten ook een herdenkingsplaatje voor Aron en de bank van Aron blijft heel het jaar staan met al zijn spullen erin om hem te herdenken.

Justin : Vorige zondagvoormiddag kwam de leerling uit de 5de klas van de gemeente school van Lo om. Zijn vader verloor de controle over het stuur op de gladde weg tussen Lo en Nieuwkapelle. De wagen ging over kop en kwam in de gracht terecht. Voor Aaron was de klap fataal... De hulpdiensten probeerden hem nog te reanimeren maar het was te laat. Rik Gombeir moest met zware verwondingen naar het ziekenhuis van Veurne gebracht worden, zijn vrouw Nancy Vanassche is lichtgewond maar is wel in shock. Hij ging op zijn rem toen hij een auto in de gracht zag steken. Ook in de school waar Aaron zat was de verslagenheid groot.

Valerie :Ik vind dat het niet mocht gebeuren, hij is even oud als ik en is al dood. Ik mag er niet aan denken. En die klas, zij moeten ook verdriet hebben. Ik vind het wel mooi dat ze een hoekje hebben gemaakt voor Aron. Echt een beangstigende gebeurtenis voor Lo-Reninge. Gelukkig is het niet in onze klas.
Kenneth : Ik vind het erg van Aron en denk dat Arons klasgenoten niet blij zijn als ze het te weten komen dat Aron dood is.
Harley : Ik vind het heel erg van die jongen. Ik heb hem zelf één keer gezien in Lo-Reninge toen ik bij een vriend ging slapen. Het was een heel vriendelijke jongen en het is heel erg voor die ouders maar wij kunnen daar niets aan veranderen. Het is nu gebeurd en we kunnen de tijd niet terug draaien. We zouden het direct doen...