Beste bezoeker ! We vinden het fijn dat je op onze site eens rondneust en heten je dan ook hartelijk WELKOM. Deze site is een werkstuk voor en door de kinderen van het 6de leerjaar van de Vrije Basisschool van Woesten, "Onze Ark". De school dankt haar naam aan de mascotte die elke klas heeft, telkens een dier. In klas 6 is de duif het "klasdier". Onze meester is immers liefhebber van duiven... een duiven'melker'. DE SITE WORDT ELKE WOENSDAG EN DONDERDAG TIJDENS DE LES VAN HOEKENWERK AANGEPAST. Veel plezier !
Wil je de duiven van meester Wim eens zien ? Klik dan op onderstaande prent.
18-12-2007
Kerstcadeautjes voor elkaar
We moeten kerstcadeautjes voor elkaar kopen. De cadeautjes liggen onder een tafeltje ; er zijn grote en kleine cadeaus. Ze kosten allemaal 3 euro. We moesten een naam trekken uit een emmer. Maar we mogen de naam aan niemand vertellen. Het wordt leuk vrijdag met cadeautjes.(Kelly) En vrijdag geven we een kerstfeestje. We mogen niet zeggen voor wie het cadeautje is... je moet elk om beurt je cadeautje halen. (Gauthier)
Nieuwe kasten !
Meester Wim heeft nieuwe kasten besteld : het zijn blauwe kasten. De oude worden afgebroken en weggebracht. (Aaron) Het zijn nu veel mooiere kasten dan de oude. De oude kasten waren helemaal versleten dus daarom zijn er nu nieuwe mooie blauwe kasten. (Gauthier) De kasten werden betaald door de ouderraad. Hartelijk dank ! (Meester)
Op TOBO-bezoek in het OLVI
In het OLVI hebben we een verjaardagskalender gemaakt. We moesten zelf prentjes zoeken. De namen van de familie en vrienden en de meester mocht je op een blad schrijven en dan moest je het op de computer invullen op de kalender. Het was een vriendelijke mevrouw, en ze heeft alles goed uitgelegd. We kregen een drankje en werkten verder. Niet iedereen kon zijn kalender al meenemen maar er waren er drie die een kalender afhadden. (Niel Devos)
07-12-2007
Een toepassing voor gevorderden
Kan jij meester Wim zijn probleem oplossen ?
Met een schoolbus worden 7 kinderen naar school gevoerd. Elk kind heeft 7 rugzakken mee. In elke rugzak zitten 7 katten. Elke kat heeft 7 kleine katjes. En gelukkig hebben alle katten het aantal pootjes en alle mensen het aantal benen dat voorzien is door moeder natuur.
De vraag : Hoeveel benen en poten zijn er (minstens) in de bus?
Je kan je antwoord opsturen naar wim@onzeark.be Als je het juiste antwoord doormailt en je bent bij de eerste 20, dan plaats ik jouw naam op onderstaande "krak"lijst. Je krijgt hoe dan ook antwoord terug.
1. Dirk Durnez, Woesten (07/12/2007) 2. Patrick en Jonas Cathry, Woesten (08/12/2007) 3. Sonja en Aaron Dornez, Woesten (08/12/2007) 4. Yoran Lakiere, Woesten (09/12/2007) 5. Jimmy Maeren, Woesten (10/12/2007) 6. Gino Casier, Lembeke (12/12/2007) 7. Annie Boels, ? (14/12/2007) 8. Jurgen Vanhalst, Kaprijke (14/12/2007) 9. Steyaert Luc (15/12/2007) 10. Christoph Lampaert, Ruiselede (15/12/2007) 11. Erik Pots (18/12/2007) 12. Komt hier jouw naam ?
03-12-2007
Onze klas in december
In december hebben we veel gedaan. Proefwerken hebben we ook gedaan. Dat was saai.De proefwerken zijn bijna voorbij. Dat is goed.Want dan is het Kerstvakantie. In december hebben we ook veel geleerd. We hebben geleerd hoe je goed leert. We hebben rotstekeningen gemaakt. Dat was leuk. In december hebben we zoveel gedaan.(Yoran) We hebben ook op al onze werkjes punten gegeven.(Imelie) Hoekenwerk In hoekenwerk mogen we kruisjes maken, de actualiteit verslaan, schaken, vier op een rij, magnetisme......Dat is leuk want we hebben dan met schaken en vier op een rij klassementen. En we hebben dan 40 min. geen -andere- les. We hebben hoekenwerk op donderdag en woensdag. Daarom doe ik dat graag. (Niel) Muziek Bij de muziekles zingen we al de liedjes die we al kennen, we gebruiken veel instrumenten. De djembé gebruiken we bijna iedere keer in de muziekles. We moeten alle instrumenten dan doorgeven en dat is nog tof .Maar soms is er dan geen tijd meer en je kan dan de leukste niet meer doen . (Imelie) Wero We zijn nu bezig met de Grieken. Meester heeft een verhaal verteld over Loekian. Het ging over speerwerpen. Loekian had één been korter dan het andere. Op een dag kwam Hippomachos, zijn trainer kijken (Imelie). Hij kwam dan naar zijn huis en hij mocht mee doen met Olympische Spelen (speerwerpen). Hij was heel goed en hij won de Olympische Spelen. Hij kreeg de lauwerkrans mee naar huis en zijn vader was trots op Loekian. Einde (Ryan) Een gedicht voor de proef van dramatiseren. Iedereen heeft een mooi gedicht gezocht. We hebben het mooi uitgebeeld. Het was mooi. (Kenneth)
De Axenroos in klas 6
De "axenroos" : sociale opvoeding in klas 6. In onze klas zijn bevers. Zij wassen het bord af, delen blaadjes uit, halen blaadjes op, ... Je kan ook een bever zijn als je iemand helpt als hij/zij ziek is. In onze klas hebben wij ook 'wasbeerkaartjes'. Als je zo een kaartje hebt mag je complimentjes aan je klasgenoten geven. Maar je moet niet echt een wasberenkaartje hebben om complimentjes te geven ! Na een dag of een week vraagt meester dan wie complimentjes gekregen heeft en van wie. In de lessen moet je een beetje een kameel zijn. Want je moet natuurlijk meewerken hé ! En genieten is een poes. Zij krijgt graag complimentjes en wordt graag vertroeteld. In de speeltijd moet je een GOEDE leeuw zijn. Niet zeggen : "Ik kies het spel en daarmee uit!" Dat is een SLECHTE leeuw. Een uil ben je als je je vriend(in)geheimen kan bewaren. Zo leer je elkaar ook vertrouwen. (Jonas)
Welzijnszorg
In onze klas werken we mee voor Welzijnszorg. Alleen de 6de-klassers doen dat. We maken kruisjes uit gips. Daarvoor hebben we hout, plankjes en gips nodig. We maken het gips en gieten het in de vorm van een houten kruis. Een dag wachten en dan uithalen. Zo kom je een mooi kruisje uit. Die verkopen we voor 2 euro. We willen tenminste tussen de 50 en 100 euro inzamelen voor Welzijnszorg. (Yoran) We gaan de kruisjes verkopen aan familie, vrienden, en aan de poort van de school. We doen dat omdat we geld willen geven aan de kindjes van arme mensen in België. Dus daarom doen we die actie, zodat de arme mensen hier ook een beetje geld hebben. We mogen met de boor werken om de schroeven van de kruisjes los te maken. (Gauthier)
29-11-2007
Sandra spreekt over de middelbare school
Sandra Pyck, van het C.L.B. Poperinge, kwam vandaag in klas 6 een woordje uitleg geven over de middelbare school. Ook de ouders die dit wensten konden komen luisteren. Zes ouders gingen op deze uitnodiging in. Na een inleiding over je interesses, studiehouding en talenten die je studiekeuze beïnvloeden, werden de verschillende startrichtingen in A.S.O., T.S.O., B.S.O. en K.S.O. toegelicht. Later dit jaar worden de ouders en de kinderen ook nog verder begeleid bij hun persoonlijke studiekeuze na een gesprek met mij (Wim) en na het inkijken van studieresultaten van oudleerlingen. Hopelijk raakt iedere zesdeklasser tegen eind juni uit deze moeilijke keuze ! En misschien worden de droomberoepen van sommigen later wel waarheid : profvoetballer Justin, garagist Kenneth, vrachtwagenbestuurder Gauthier, ...? Bedankt Sandra, je deed het opnieuw met veel enthousiasme en vriendelijkheid.
26-11-2007
Het Davidsfonds van Vleteren richt jaarlijks een opstelwedstrijd in voor de lagere scholen van Vleteren. Dit jaar is het onderwerp 'Film' en Imelie maakte er volgend werk rond :
Een bom!
Ik liep in een museum en ik hoorde iets. Ik keek alle kantjes uit. Achter een boek , naast een dino , in een pot maar ik vond het niet. Plotseling was het harder aan het gaan. Ik was bang geworden. Papa zei: "Wat is er?" Ik hoor iets. Iemand zei: "Er tuut hier iets." Zie je wel,papa. Iedereen begon te zoeken en te zoeken maar niemand vond iets. Er stond een raampje open en ik ging er naar toe. Het kwam van hieruit. Iedereen was bang. De bezoekers liepen allemaal naar buiten behalve ik. De gids telde iedereen maar er was er altijd één te kort. "Maaike". riep papa. Ik zwaaide, ik had het gevonden. Het was een bom...!
Een bom!
Wat ?
Een bom !
Help! Help! Sta daar niet zo te staan. We helpen Maaike.
Er zijn maar nog DRIE minuten.
- Echt? Drie minuten ! Smijt die bom in de lucht.
- Het gaat niet, het zit vast. - Kom dan naar buiten. - Oke! BOEM!!!
- Oh nee! Mijn museum staat schots en scheef ! Mijn dino's...
- Je moest blij zijn dat er niemand dood is.
- Het is wel waar, maar nu is alles kapot.
- Je kan ook een nieuwe museum maken.
- Ik kan dat niet alleen hoor.
Iedereen hielp en na vijf jaar kwam alles weer goed.
20-11-2007
Onze klas in november
GERBILS Wij hebben keileuke dieren in onze klas : gerbils. Ze eten graag brood en nootjes en nog veel meer.Het is ook leuk ze als huisdier te hebben. Ze houden je bezig en zijn leuk om te verzorgen.(Valerie) Jammer dat er maar nog 2 gerbils zijn maar gelukkig komen er nog bij. (Imelie) ONZE MEESTER We hebben de tofste meester van de wereld : hij vertelt grappen en helpt ons graag . Hij heeft ervaring. Zodus de TOFSTE meester. En als je niets verkeerd doet is hij heeeeeeel lief (Valerie) SPORT OVER DE MIDDAG We doen ook sport over de middag en raad eens met wie een idee nee? Wel het is met onze meester Wim. Je kunt er trefballen en netballen en het is goed voor je lijn. Zo dus ik zei al dat hij lief is maar ook sportief. (Valerie) Ik vind het tof over de middag als er sport is en misschien mag je dan mee doen aan de wedstrijden.(Imelie) DE LESSEN B.O. We hebben al heeeeel.. veel geknutseld, o.a. een popje: eerst moest je met draad een popje maken, dat krantenpapier errond doen, dan is het bijna klaar. Je moet nog alleen maar schilderen en kleren geven.(Imelie) TONEEL IN KOKSIJDE We zijn naar "Miss Moskou en de potloodmoordenaar" gaan kijken in Kosijde. We hebben in de bus een kaart gekregen van de duif.(Thibeau) IN DE KLAS WERKEN WE MET PLUSPUNTEN We hebben een pluspuntenbriefje gekregen.(Thibeau) DE TAKEN VANDE BEVERS De bevers komen iedere ochtend om de klas in orde te doen.(Thibeau) MUZIEKLES Als we muziekles hebben in de klas, mogen we op de instrumenten spelen : op de djembé, met de houtstokjes en de blokfluit. (Ryan) W.O.-ONDERWERP We leren nu ook over de middelbare school. Dat gaat over welke richting je wil volgen en hoe het daar aan toe gaat. (Ryan) L.O. IN VLAMERTINGE ! We zijn naar turncentrum Vlamertinge geweest. Het was er keileuk. Er was een trampoline, een tumblingbaan en een grondmat. (Ryan)
19-11-2007
Onze klas in september en oktober
* In het 6 de leerjaar.
De eerste dag op school was leuk en t was een beetje raar die een nieuwe klas. Maar nu de 2de dag gaat het algoed. En er liep een duif in de klas : een mooie witte en hij kon niet vliegen. Wij hebben geleerd over duiven. (Gauthier)
De duif noemden we Justin omdat Justin er niet was de eerste dag. (Jonas)
Ik kweek kingduiven. Als je eens wil weten hoe zon duiven eruit zien, dan moet je mijn site eens bezoeken : www.bloggen.be/kingduiven(Meester Wim)
* De eerste dag op school.
Ik was weer de eerste op school.En ik speelde tikker met Jonas, Gauthier,Niel en Mathieu. En als de bel ging, gingen we naar de klas. We deden Frans. (Kenneth)
* De leukste dagen.
De drie eerste schooldagen zijn al superleuk. We hebben al gerekend, taal, Frans gedaan en al een duif geknutseld, hopelijk worden het ook leuke dagen in Durbuy. (Imelie)
* Pluspunten.
We kregen er al drie en we kunnen er nog altijd bijverdienen door oplossingen op te lossen en dingen op tijd in te dienen. (Imelie)
Je moet pluspunten afgeven als je je huiswerk te laat indient. (Thibeau)
Ik heb er een stuk of 15 ongeveer hé! (Jonas)
* Avonturenklas.
We gaan volgende week naar Durbuy. We gaan in kajakken op de Ourthe en we gaan speleologie leren en deathriden endoor rotsen kruipen. (Thibeau)
Ik mocht veel zwemmen. (Jonas)
* De verjaardagsfeestjes.
Er zijn drie verjaardagfeestjes in het jaar. De eerste is op 23 oktober 2007. De tweede is op 13 maart 2008 en de derde is op 9 juni 2008. We gaan de hele namiddag feesten. Het zal leuk worden ! (Ryan)
In klas 6 wordt er op de verjaardag van de jarige niet zo veel gefeest. We sparen de feesttijd op en als er een 4-tal jarigen zijn geweest houden we een klasfeestje.(Meester Wim)
*Actie Basischolen zijn broodnodig.
We helpen mee metde actie van broodnodig. Erzijn ook nog scholen die meedoen. Het was woensdag 26 september, we gingen naar de markt. (Kelly)
* Tekenen.
We hebben al veel getekend en geschilderd, b.v. iemand die poseerde (meester Wim, Ryan enAaron). Ryan moest op een stoel staan, Aaron met de gitaar en meester Wim met een borstel. We moesten met houtskool werken met houtskool wil ook zeggen dat je moet bewerken zoals b.v. met donker,licht zwart en grijs dan schilderen, maar wel alleen maar de randen (anders wordt het lelijk), ik vond de mooiste van Aaron, Kelly, Kenneth en meester Wim. En een hoofd moest je ook tekenen (in een andere les) ook met houtskool. Aaron deed het zo graag dat hij er thuis ook nog maakte, dat waren ook hele mooie. Dus als je in het 6de leerjaar zit mag je zeker zijn dat het leuke tekenlessen worden (Jonas)
* De werkwoorden-kwis.
In de klas hebben we met ons RAAK-boekje een kwisje gedaan. Meester zei een nummer van een zin en we moesten per twee om het eerst de juiste werkwoordvorm en schrijfwijze zeggen om door te gaan naar de volgende ronde. Dan moest je het opnemen tegen al de beste van de klas. Als je de beste was kreeg je een pluspunt en won je het kampioenschap. (Aaron)
* Middag.
Over de middag mag iedereen met iets spelen, met een rol of met speelgoed van in het magazijn. Maar dan moet je het wel terugbrengen. Je mag ook in het gras voetbal spelen of op de bankjes zitten. Je kan ook basketten en touwspringen en nog veel mee. Er is ook muziek over de middag: dan moeten twee kinderen liedjes kiezen en als ze het opzetten hoort heel de school het. En er is ook kleuterhulp dan moet je meegaan om speelgoed te halen voor de kleuters en dan er een beetje op letten. (Niel).
* Sporten.
In de middag kun je ook sporten. Er bestaat trefbal 2, trefbal 1, netbal 2 en netbal 1. Het hoogste is netbal 1, dan netbal 2, dan trefbal 1 en dan trefbal 2. Ik zit in netbal 1. Het is een sportieve school. Het is leuk, dat sporten. Je bent dan steeds in beweging. De beste sporters zitten in netbal 1. De tweede beste in netbal 2. De derde beste in trefbal 1. En de vierde beste in trefbal 2. In elke middag doen we iets van de sporten. (Yoran)
Ontdek wat we in de B.O.-les reeds maakten. Klikken op de foto's !