Hallo allemaal,

Wat hebben we deze les gedaan ?

1. Onze eerste evaluatie gekregen. (Die al best goed was )

2. Heel onze robot terug verbouwd ...

3. Héél véél geprogrammeerd...

een beetje meer uitleg over deze 3 puntjes

1. Evaluatie 1 was goed ... Alleen moeten we nog een flowchart maken en in onze blog zetten.

2. We waren onze robot weeral kwijt ( 'weeral' omdat we onze robot elke les al kwijt waren ) ... Maar deze les hebben we wel even moeten zoeken voor we hem vonden ... En toen we hem gevonden hadden was de robot helemaal verbouwd ... Alle sensors waren anders & de hendel aan de voorkant van de robot was ook helemaal veranderd.We hadden net iets gevonden hoe we onze opdrachten goed konden uitvoeren... Dus ja, nu zullen we opnieuw moeten beginnen.

3. We hebben weer héél véél geprogrammeerd omdat onze robot niet meer hetzelfde was als eerst en dus moesten we alle poorten aanpassen enzo... maar nu is dat klaar en moeten we enkel het einde van het programma nog maken.

Wordt vervolgd...

26-9-2016

Zita Dierckx

02-10-2016 om 00:00 geschreven door zita dierckx  

-Hallo allemaal,

Vandaag hebben we zo goed als de hele les geprogrammeerd.

Dit heb ik vandaag gedaan :

- Onze robot gaan zoeken

- Aan ons programma geprogrammeerd.

- Héél vaak onze robot gaan testen.

Dit is eigenlijk het enigste wat we deze les gedaan hebben.

Volgende les gaan we proberen ons programma af te maken...

Wordt vervolgd...

19-9-2016

Zita Dierckx

02-10-2016 om 00:00 geschreven door zita dierckx  

hallo allemaal ,

Vandaag hebben we eigenlijk niets alleen gedaan maar per 2.

We hebben ons groepje nog eens in 2 gesplitst zodat elk groepje met 2 was.

Groepje 1 :

• Kimberley

• Elisabeth

Groepje 2 :

• Mien

• Ik (Zita)

Groepje 1 ( Elisabeth & Kimberley ) :

• Heeft de opdracht ‘Deuren openen’ (= gemakkelijk) verder afgemaakt.

• Is begonnen aan de 2^de opdracht ‘Cloud toegang’ (=gemiddeld).

• Heeft een haakje aan de hendel van onze robot gemaakt.

          groepje 2 (Mien & ik) :

• Is begonnen aan de opdracht ‘gebruik de juiste zintuigen en leerstijlen’ (=moeilijk).

• Is de juiste robot + kabel gaan zoeken (die we vorige les niet vonden).

• Heeft ook nog geholpen bij afwerken van de opdracht ‘Deuren openen’.

Wordt vervolgd…

Zita Dierckx

18-9-2016

(datum van de les : 12-9-2016)

18-09-2016 om 00:00 geschreven door zita dierckx  

Hallo iedereen,

In deze blog ga ik meer vertellen over de eerste les "STEM" van dit schooljaar (2016-2017).

Omdat het onze eerste les STEM was kregen we eerst nog een beetje uitleg over wat we dit schooljaar nog gaan doen.

Een echte "kennismakingsles" was het niet want we kennen heel de klas al goed en onze leerkracht kenden we ook nog van vorig jaar.

Na alle uitleg en dergelijke moesten we kaartjes trekken ...

• groen = gemakkelijk

• oranje = gemiddeld

• rood = moeilijk

Ons groepje genaamd "de gebakken patatjes" had als kaartjes ...

• Deuren openen

• Cloud toegang

• Gebruik de juiste zintuigen & leerstijlen
  

Al deze onderwerpen moeten wij programmeren doorheen het eerste trimester.

Korte uitleg over deze onderwerpen:

• Deuren openen = de robot rijdt naar een grijze deur, doet een hendel omlaag en duwt als volgt de deur open.

• Cloud toegang = de robot moet 3 stokjes in 3 openingen steken en dan komt er iets naar boven.
  

• Gebruik de juist zintuigen & leerstijlen = de robot duwt tegen een hendel en een plaatje gaat omhoog zodat de robot de ring die onder het plaatje ligt kan pakken.

  
  

Bijlagen:
IMG_5655.JPG (1.4 MB)   
IMG_5657.JPG (1.4 MB)   
IMG_5658.JPG (1.5 MB)