Ook in de klas wordt hier extra aandacht aan besteed. 

Het hoekenwerk wordt gelinkt aan de talenten, maar sinds dit jaar werken we ook met de talentenboom. 

De leerlingen gaan hierbij tonen aan de andere leerlingen wat hun talenten zijn. 

Ze leren bewuster kiezen voor de werkwinkels en leren te verwoorden hoe belangrijk de eigen talenten zijn. 

De kleine meid kon op veel belangstelling rekenen en iedereen was erg nieuwsgierig naar haar. 

We verwelkomden haar met enkele zelfgemaakte cadeautjes. 

Wij zijn blij dat we met dit klein wondertje kennis mochten maken. 

1 keer om de 14 dagen kiezen de lln. een hoekje waarin ze hun talenten extra kunnen ontdekken. 

We maakten lantaars. Het vroeg heel wat geduld en precizie van de leerlingen, maar het leverde een prachtig resultaat op. 

Per 4 kregen ze hetzelfde gedichtje. 

Dit leverde deze leuke beeldfragmenten op. 

De schapen en de kippen zijn in goeie handen bij hen. 

En dat levert ook tal van mooie kiekjes op. 

Geniet mee!

De eerste leerlingen waren alvast erg enthousiast. 

Na een brainstorm kwamen we tot het idee om een verjaardagslint te maken. 

Geniet mee van enkele sfeerfoto's. 

Dit konden we niet onopgemerkt voorbij laten gaan, dus we startten woensdag onze dag met de schooldans. 

Enkele sfeerbeelden

We maakten al veel plezier, maar werkten ook al hard. 

Deze week mochten we een nieuw gezichtje verwelkomen in de klas. 

Welkom Marie-Lune. 

Volgende week maken we dus werk van een nieuwe klasfoto.

Maar dat vinden we zeker niet erg, want de eerste foto bezorgde ons heel veel plezier (en misschien ook wel enkele blauwe plekken)

Ziehier een leuke bende!