De papa van juf Delphine maakte een fietsbehendigheidsparcours voor onze 3de graad en de leerlingen konden 2 weken (elk om de beurt een week) hun vaardigheden oefenen.

Over een schuine plank rijden, de remafstand leren inschatten, evenwicht, slalom,... alles werd geoefend.

Ondertussen sportten de andere leerlingen op het schooldomein. Zie foto's in het volgende bericht.

Het was heel erg warm en de vaderdagcadeau'tjes waren al snel afgewerkt.

Dus we konden even meegenieten met de waterspelletjes bij de andere klassen.

Een ervaringdeskundige kwam ons vandaag wat meer vertellen over druggebruik.

De leerlingen waren erg geboeid en hadden enorm veel vragen.

Geert hoopt dat hij de leerlingen bewust kunnen maken heeft om een doel te zoeken in hun leven.

Bedankt aan Geert voor zijn openheid en zijn verhaal.

We leerden materialen verbinden om een stroomkring te maken.

De leerlingen kregen een verbindingspaneel  en verschillende draadjes. Ze kregen de taak om het lampje te doen branden met behulp van enkele verbindingsdraden.

Bij bepaalde groepjes ging het heel snel, bij andere groepjes waren er meer pogingen nodig.

De conclusie is dat we een gesloten kring moeten hebben waarbij alles in verbinding staat met elkaar.

We lazen in de klas het Engelstalige  prentenboek Superworm.

Met behulp van het digitale boek en vertelCD spitten we het volledig boek uit en leerde we al enkele woordjes Engels.

Als apotheose deden we beroep op onze regenwormhotel die we maakten tijdens de lessen W.O.

En met veel plezier gaven we de andere leerlingen een woordje uitleg bij onze proefjes en ondervinden.

In maart kregen de leerlingen vaak de keuze om een specifieke activiteit te doen tijdens de muzische activiteiten.

Deze activiteiten hielpen mee om extraatjes toe te voegen aan ons schooldomein.

De leerlingen genoten met volle teugen van de activiteiten en het eerste lentezonnetje.

Wat deden we zoal:

- een klasboom tekenen, beplakken en viltenblaadjes geven.

- met banden en recupmateriaal maakten we een kikker met bloemetjes

- nestkastjes en voederplanken maken

- de dieren verzorgen en in de 'watten' leggen

- ....