Iedereen heeft zijn klas gevonden en zijn plaats gekregen.
De leerlingen hebben reeds vlijtig gewerkt in de klas.
Voor wiskunde hebben we om op te warmen, eerst wat leerstof herhaald uit het 4de leerjaar. De lengtematen oefenen we deze week nog in..
Tip: Oefen de maaltafels heel goed in, deze moeten zeker gekend zijn in het 5de leerjaar.
Dit kan je online doen (zie bijlage).
We spreken ook reeds een aardig woordje Frans. Goed en veel oefenen is hier de boodschap!!!!!
Tijdens de lessen w.o. nemen we de geschiedenis van Europa onder de loep. Van de 'Oudste Tijden' tot de 'Eigen Tijd'.
Ook bestuderen we met veel plezier onze Nederlandse taal. Voor spelling hadden we het over: weetwoorden, onthoudwoorden, de verlengingsregel, het verdubbelen en verenkelen van de medeklinker.
In de lessen godsdienst ging het over 'geluk' en 'gelukkig zijn'. We leerden de 'gevoelenskaarten en behoeftekaarten' kennen. Toetsen voor volgende week:
Wiskunde
Lengtematen
Vele, zonnige groetjes Juf Yvette, Juf Elke en Meester Lieven
Wat een heerlijk zonnetje! De leerlingen van het vijfde leerjaar zijn momenteel hard aan het studeren om hun laatste 'grote toetsen' tot een goed einde te brengen. Nog even doorbijten is de boodschap, daarna volgt een welverdiende vakantie! Op donderdag juni gaan we op avonturentocht! Tip: 'Bekijk nog vlug in snel tempo alle filmen van Indiana Jones, zo zijn jullie goed voorbereid op deze spetterend en spannende tocht!' Nog een speciale 'dankoewel' voor alle mensen die een spaghetti kwamen verorberen en zo de school en al zijn zijprojecten steunde. Het oudercontact is voorzien voor maandag 29 juni van 16u t/m 19u. Voor de toetsen die er nog aankomen, zie studieplanning, studiewijzer!!!!
Het schoolfeest ligt al een tijdje achter ons, maar de prachtige editie van dit jaar laat ons nog nagenieten. Door op onderstaande link te klikken, kunnen jullie de leerkrachtendans nog eens herbekijken. Nu is het weer alle hens aan dek om de laatste loodjes van het schooljaar goed in te zetten. Zwoegen, zweten, werken, studeren is de boodschap om dan met een goed gevoel de zomervakantie aan te vangen.
Tip voor de leerlingen: Kijk jullie fouten op de toetsen van wiskunde 'metend rekenen en toepassingen' eens goed na, uit fouten kan je veel leren!!!!!!!!!!
Hou jullie klaar voor het feestje van het jaar 'At the movies'! Het overbekende schoolfeest van basisschool 'De Brug' trekt elkaar jaar een massa toeschouwers aan uit Ternat en de vele dorpen er rond. Wees er snel bij om een plaatsje te bemachtigen op de binnenkoer van het kasteel, om zo dit wervelende spektakel van op de eerste rij te kunnen beleven. Wij wensen jullie van harte welkom!!!
Volgende week vrijdag vindt de generale repetitie plaats!!! Maar eerst nog enkele toetsen afwerken.
De lente is reeds een tijdje in het land, echt genieten, wat een stralend weer de laatste dagen!
De voorbereidingen van het schoolfeest zijn volop bezig. De leerlingen oefenen hun act in, attributen en kostuums worden tot in de kleinste perfectie verwerkt in onze ateliers, aan het decor wordt volop geknutseld, randanimatie wordt gekozen, ... Wat wordt het weer een leuk feestweekend in mei! Het thema dit jaar is : "At the movies!". Hou jullie klaar om ondergedompeld te worden in de wereld van de film.
Ondertussen schaven de leerlingen ook nog hun kennis bij. Lessen worden met de grootst mogelijke aandacht bijgewoond, leerlingen nemen actief deel aan het lesgebeuren en drijven hun grijze hersenmassa soms tot waanzin om al die nieuwe kennis te verwerken.
In 5b hebben we gedurende 2 weken het gezelschap van een stagair. De leerlingen vinden het heel leuk bij juf Lisa, ik begin al te vrezen voor mijn baan, na de stage dringt een charmeoffensief van mijn kant zich op. Zullen ze me nog erkennen als hun enige, echte meester, zwarte gedachten doorkruisen mijn dromen. Komt dit nog goed? Bang afwachten... De leerlingen leerden heel veel over krabben: soorten, leefgebied, geur, voeding, lichaamsdelen, ... Elke morgen als ik de klas binnenkom, denk ik dat ik de viswinkel betreedt, die krabben hebben een echt zeegeurtje, het raam open, de wind die mijn gezicht streelt, strandstoeltje erbij en Blankenberge lijkt plots heel kort bij.
Deze week was het ook brandalarm in de school, buiten enkele geroosterde kevers en een paar versufte vliegen raakte niemand gewond. Ter info, het was maar een oefening, hopelijk hoeven we dit nooit voor echt te doen.
Voor Frans werken we aan contact 17, goed blijven oefenen en herhalen, ook nog in deze fase van het schooljaar!
De leerlingen dompelen zich onder in de wereld van 'bewogen worden en in beweging komen'.
X - IV = VI Dit lijkt wel een geheime code, zouden we hiermee de schatkoffer van 'De Brug' kunnen openen? Niets is wat het lijkt, Romeinse cijfers behoren nu ook tot de kenniswereld van jullie leergierige kinderen.
Volgende week dinsdag 27/4 moeten alle leerlingen van het vijfde hun spreekbeurt afgeven!!!!!
Toetsen voor volgende week:
Frans
Contact 17 dialoog
Frans
Contact 18 schriftelijk
Wiskunde
Cijferen
Bij leven en welzijn, tot volgende week! Zonnige groetje
Nog een weekje werken en dan is het paasvakantie! Volgende week gaan onze leerlingen poppenkast spelen. De poppen krijgen hun final touch, De dialogen worden vol enthousiasme ingestudeerd, het decor krijgt stilaan vorm, oh wat kijken we uit naar een namiddag vol fantastische verhalen!
Van de gedeeltelijke zonsverduistering was deze ochtend maar een kleine glimp op te vangen, de wolken waren de spelbrekers van het moment. Binnen 11 jaar een nieuwe kans op een totale zonsverduistering. We wachten al vol spanning!
De leerlingen werken vlijtig verder aan de voorbereidingen van hun poppenspel!
Pasen, Hemelvaart, Pinksteren, allemaal woorden die deze week aan bod kwamen in de lessen godsdienst. Maar waar komen de gebruiken, zoals de paashaas en de klokken gaan naar Rome, vandaan? Dat zie jullie kinderen volgende week in een nieuwe aflevering van: 'Meester Lieven en het paasgebeuren!'
Voor spelling moeten de leerlingen goed oefenen op de regels voor het schrijven van werkwoorden in de verleden tijd, deze vinden jullie terug in de schrift van spelling.
Tijdens de lessen w.o. bevinden we ons momenteel in het verkeer!
Wat is het leuk om met zo'n lekker zonnetje op te staan! In bijlage vinden jullie nog een liedje om in het weekend vrolijk op te staan.
De leerlingen hebben vandaag gewerkt aan hun dialogen voor het poppenkastspel.
Ze kregen deze week ook uitleg over de spreekbeurten. Elk kind maakt een spreekbeurt over een onderwerp dat hem/haar aanspreekt. De eigenlijke spreekbeurt duurt 15 minuten, daarna volgt er nog een vragenrondje van 5 minuten. De leerlingen hebben een bundel, met een uitgebreide uitleg omtrent de spreekbeurt, gekregen. In deze bundel zit ook een voorbeeldspreekbeurt waarop ze zich kunnen baseren om hun eigen spreekbeurt correct op te stellen. De leerlingen mogen ook proberen om een powerpoint te maken van hun spreekbeurt, op woensdag 1 april krijgen ze hier nog een ict-les over. Dit is makkelijker om prenten in het groot te laten zien, dit is echter niet verplicht. Elke leerling geeft de schriftelijk versie van zijn spreekbeurt af op maandag 27 april.
Wat vliegt de tijd, we zijn ondertussen al maart 2015. Geniet van de mooie dingen en besef dat 'tijd' een kostbaar gegeven is!
We leerden de voorbije week een heleboel nieuwe dingen. We weten nu hoe we de oppervlakte en de omtrek van een ruit kunnen berekenen. Volgende week wordt er een extra toets voor metend rekenen, omtrent de oppervlakte- en omtrekformules van vierkant, rechthoek, driehoek, parallellogram en de ruit, gedaan. Studeer jullie formules grondig en uit het hoofd.
Een stuwdam, een waterkrachtcentrale, ertsen, een boordplatform zijn maar een greep uit de nieuwe woorden die we toegevoegd hebben aan onze woordenschatlijst, nu is het aan onze grijze massa om dit te verwerken.
Volgende week beginnen we aan contact 14 voor Frans.
We leggen de veertigdagentijd, Pasen, ... eens grondig onder de loep.
Voor muzo zijn we vandaag begonnen aan de voorbereidingen van een poppenspel, dat we later in groep voor de klas gaan brengen. De leerlingen schrijven het verhaal, in dialogen, zelf uit. Ook de poppen worden tijdens de lessen crea, bij juf Edel, eigenhandig gemaakt. Dat worden zeker leuke poppenkastvoorstellingen!
Toetsen voor volgende week:
Frans
Dialoog C13
Frans
Schriftelijke C13
Wiskunde
Omtrek en oppervlakte
Veel warme zonnestraalgroetjes! Juf Yvette, Juf Shari & Meester Lieven
Via de link in bijlage, kunnen jullie foto's bekijken van het boekencafeetje van het 4de en 5de leerjaar. De leerlingen van het vierde leerjaar kwamen elk een boek voorstellen aan een leerling van het vijfde leerjaar.
Hier zijn we weer beste bloggers. De leerlingen van het zesde leerjaar zijn vertrokken op sneeuwklassen, eindelijk wat meer plaats op de speelplaats.
Voor w.o. starten we met focusthema 6: "Van laag naar hoog in ons land." We zullen het hebben over de aardrijkskundige streken, rivieren, kanalen, meren, hoogtes en laagtes in ons land enz. ...
Contact 12 is een feit!
De leerlingen gaan zich voor 'drama' moeten inleven in een personage in een bepaalde situaties, bv. een trouwfeest. Dat wordt zeker en vast geweldige televisie.
Tijdens de lessen taal focussen we op forumlezen. De lln. bereiden in groep een tekst voor, brengen deze voor de klas en beantwoorden gerichte vragen over hun tekst.
In de lessen hebben we het over liefde, ouderliefde, echtelijke liefde, kameraadschap, vriendschap, ...
Hier zijn we weer met wat info omtrent onze vijfdeklassers.
Deze week bespraken reeds enkele leerlingen de actualiteit. Ze brachten korte verslagjes van binnenlands nieuws, buitenlands nieuws, streeknieuws, sport, verkeer en natuurlijk ook het weer. Altijd leuk om op de hoogte te blijven van wat er gebeurt in de wereld.
We kwamen wat meer te weten over het 'Colosseum', een amfitheater uit het Romeinse Rijk.
We leerden wat meer over 'Pieter Bruegel'. We weten nu ook dat je eerst 'leerjongen' bent, daarna een 'gezel' en dan pas 'patroon' kan worden.
Tijdens de lessen Frans hadden we over 'het lidwoord na de ontkenning', goed oefenen is de boodschap.
Vuur kan zorgen voor gezelligheid, warmte, licht, maar kan ook een vernietigende kracht hebben. We tekenden een kaarsje in onze schrift en lieten dit branden voor iemand waar we aan denken.
Toetsen voor volgende week
Wiskunde
Getallenkennis
Frans
C10 dialoog
Frans
C10 schriftelijk
Volgende week is het vrijaf op woensdag, donderdag en vrijdag!!!
Hier zijn we weer met een beetje info omtrent de vijfdeklassers.
We hebben deze week kommagetallen, breuken en percenten met elkaar vergeleken. Ook hebben we geleerd hoe we een percent van een natuurlijk getal nemen. Leuke oefeningen om onze grijze masse eens goed te doen draaien!
Tijdens de lessen taal hebben we in groepjes van lln. gewerkt aan het schrijven van een verhaal. Deze worden gebundeld in een verhalenboek. Om ons boek te promoten maken we een affiche tijdens de lessen van muzo. Wat hebben we toch creatieve leerlingen.
Voor Frans hebben we een bezoek gebracht aan de supermarkt in contact 10.
Ook de geschiedenis van Europa komt voor de 2de keer dit jaar voorbij in de klas.
Hebben jullie ook al zenuwen, ik wel, morgen komt de Sint met zijn trouwe helpers. Volgende week hebben de leerlingen van het vijfde een leuke sportnamiddag. Wat gaan we doen?
- Badminton (Groepen van 3lln: 1 tegen 1 + 1 scheidsrechter. Om de 5 punten wisselen
- Hockey (3 ploegen: de ploeg die een goal tegen krijgt wisselt met de ploeg die aan het wachten was)
- Trampoline
Tijdens de lessen Frans hebben we geleerd dat de schrijfwijze van een bijvoeglijk naamwoord steeds afhangt van het zelfstandig naamwoord waar het bij staat. Vb. Un petit garçon - une petite fille - des petits garçons - des petites filles TIP: 'Herhaal alle zelfstandige naamwoorden en hun lidwoorden!'
Vöor w.o. starten we volgende week met focusthema 4 'Techniek op mijn bord'.
De Advent is ook reeds begonnen, nog 4 weken en het is Kerstmis. We verheugen ons al op lekker, knusse, gezellige winteravonden samen met familie en vrienden. Toetsen voor volgende week:
Korte dagen, lange nachten, lekker gezellig bij de haard!
Hallo iedereen,
Hier zijn we weer met wat info over het vijde leerjaar.
Deze week hebben de leerlingen een enquète ingevuld op de computer. Deze ging over het fietsgebruik bij onze leerlingen, hun ouders en vrienden.
Volgende week vrijdag komt de Sint op bezoek met zijn 'zwart' pieten.
We bekijken de planeten die in ons zonnestelsel liggen.
Tip 1: 'Goed alle lessen van toepassingen herhalen voor de grote toets volgende week'. Tip 2: 'Blijf jullie Franse werkwoorden herhalen want sommige lln. kennen ze nog niet goed'.
Hieronder vinden jullie nog enkele sfeerfoto's van de creales bij juf Edel. In de bijlage kunnen jullie zien dat de Sint het niet altijd even makkelijk heeft!
De winter laar zich voorzichtig voelen, het wordt kouder en de dagen korter. Laat de sneeuw maar komen, sneeuwpret verzekerd.
Tijdens de lessen taal leerden we schema's maken van een tekst a.d.h.v. sleutelwoorden. Dit zal later in het middelbaar zeker een grote hulp zijn voor de leerlingen.
Binnen 2 weken komt er een grote toets, van alle reeds geziene leerstof van toepassingen, aan. De leerlingen kunnen dit best al eens beginnen te herhalen.
Tijdens de lessen godsdienst leerden we verschillende organisaties kennen die zich inzetten voor de armsten onder ons. Welzijnszorg, en Poverello zijn er enkele van.
Voor Frans beginnen we volgende week met contact7
Tijdens de lessen voor wereldoriëntatie nemen we 'het weer' en alles wat daar bijhoort onder de loep. Toetsen voor volgende week:
Deze week hadden we de schoolfotograaf op bezoek. De prachtige foto's, die jullie kunnen bestellen, volgen later.
De leerlingen van het vijfde hadden woensdag ict-les. Ze gingen online aan de slag met herhalingsoefeningen voor metend rekenen, dit ter voorbereiding op de toets van volgende week.
We kunnen nu het uur in het Frans zeggen en vragen. Quelle heure est-il? Il est sept heures et quart.
Misschien niet zo pedagogisch verantwoord, maar de leerlingen van het vijfde kunnen al vloeken in het Frans: "Zut!".
https://www.youtube.com/watch?v=cdg4aK6Nlno 
