Op vrijdag 21 mei mochten de leerlingen van het derde leerjaar al hun muzikale talenten uit de kast halen! Tijdens een workshop konden zij genieten van o.a.:
- het record handklappen verbeteren. - de paardenrace met o.a. de rotonde, wuiven naar de VIPS, wuiven naar de fans, de waterbak,... - snel je naam noemen op verschillende ritmes. - muziek maken bij gegeven filmbeelden.
De kinderen konden kennismaken met heel veel verschillende instrumenten en deze ook uittesten: de duimpiano, de kazu, de koebel, de neusfluit, de triangel,...
Alle leerlingen vonden het een superleuke namiddag, zeker voor herhaling vatbaar!
Vrijdag 2 april bezochten we de luchthaven van Zaventem, we kregen een rondleiding achter de schermen... Eerst bezochten we de check-in, de verschillende controleposten,...Nadien kregen we in een bus een rondleiding op het terrein zelf. Ons broodje aten we op in brucargo. Wist je dat: - Er een groot ballenbad is op de luchthaven? - Er een bommenkot is? - Wagens rondrijden met roofvogelgeluiden om de vogels te verjagen? - Elke 50 seconden een toestel kan landen of opstijgen? - Dat we het toestel gezien hebben van Koning Albert? - ...
Vandaag kwam een piloot op bezoek in de klas. Hij kwam er vertellen hoe een dag van een piloot er uitziet, wat je allemaal moet leren om piloot te worden, we kregen luchtverkeerkaarten te zien,.... Hij vertelde ons hoe het vliegtuig klaargemaakt wordt voor vertrek en hoe wij als passagier van luchthaven tot vliegtuig begeleid worden. Aan het eind van de uiteenzetting mochten we nog vragen stellen. Het was een leerrijke uiteenzetting en wie weet wordt één van ons ook ooit piloot.
Vandaag zouden de leerkrachten van het derde en het vierde leerjaar hun luchtdoop krijgen, maar de weergoden waren ons niet echt gunstig gezind. Een bezoek aan de meteoroom en de controletoren maakten veel goed. Als afsluiter mochten we zelf eens achter het stuur kruipen....
Vandaag werkten we in de lessen verkeer rond de plaats van de voetganger in het verkeer... Waar moet je bijvoorbeeld als voetganger stappen als er geen voetpad is maar wel een fietspad? Met behulp van wat speelgoed zijn begrippen als berm, voetpad, rijbaan en fietspad nu geen probleem meer voor ons.
