We lazen eerst een boek over een papa die een reus was. Hij kon alles, hij was gewoon geweldig! Daarna hadden we een gesprek over wat wij graag deden met onze papa. We waren het er allemaal over eens dat onze papa zeker eens een cadeautje verdiende. Daarom gingen we ook meteen aan de slag! We maakten deze week een bonnenboekje waarin allerlei taakjes in staan waarmee we papa kunnen helpen, bijvoorbeeld: de auto wassen, in de tuin werken, ... en we maakten ook een sleutelhanger in de vorm van een auto. En we leerden ook een liedje voor papa over een papa die alles kan! Aan het einde van de eerste dag genoten we van het verhaal 'Raad eens hoeveel ik van je hou'. Want daar stoefen papa Haas en kleine Hazeltje heel wat tegen elkaar. Klein Hazeltje kwam ook even op bezoek in onze klas en we speelden er een verstop-spelletje mee.
Dinsdag begonnen we de dag met allerlei materiaal van papa te bespreken en hiermee een denkspelletje te spelen. Bij die materialen lag ook een GSM want veel papa's gebruiken dit. We leerden die dag dan ook een liedje over een GSM en dansten hierbij. Die dag knutselden we nog hard verder aan ons cadeau voor papa dat nog eventjes een geheim moest blijven.
Woensdag bekeken we een prent over papa in de badkamer. Want papa's gebruiken andere materialen in de badkamer dan mama's: een scheerapparaat, scheerschuim, andere parfum, ... Daarna zagen we bij de poppenkast hoe papa ervan genoot om nog eens bij de kapper langs te gaan. Hij had een bon van de kapper gekregen voor vaderdag van Els en Jan. Gelukkig maar, want zijn haar was al veel te lang geworden! We gingen de poppenkast buiten en roken heerlijk naar parfum van papa. Daarna werden sommigen kinderen omgetoverd tot papa's. Sommigen vonden het juist grappig om een baard en een snor te krijgen anders hadden dit deze keer toch liever niet. Hoe ziet jou papa eruit? Heeft die lange benen, een dikke buik, donker haar, ...? Dat tekenden we deze week ook eens! Mooie resultaten zijn dit geworden!
Donderdag lazen we een verhaal over de papa van Fien die erg handig was en een speelhuisje voor haar maakte. In onze klas werd er deze week ook hard gewerkt aan een werkbank! We bekeken deze dag ook een prent waarop we papa zagen klussen en we zochten de juiste materialen op de prent terug. We hoorden ook dat 'papa' met de letter 'P' begint. Daarom zochten we allerlei woorden met een 'P'. Daarna fietsen en nog even genieten van het lekkere weer!
Vrijdag sorteerden we allerlei materialen: wat hoort bij mama / papa? We hebben ook alles eens donker gemaakt in de klas en maakten het heel gezellig met een verhaaltje bij kaarslicht. Want papa's die lezen ook soms voor als we naar bed gaan. En ze moeten ons soms ook komen troosten in de nacht of enge dingen wegjagen uit onze kamer. Dit verhaal ging ook over een beertje die altijd bang was in de donker tot papa een oplossing vond. We sloten onze week leuk af en namen ons cadeautje heel fier mee naar huis.
Maandag was het Pinksteren, dus begonnen we dinsdag met ons thema dat een beetje over onszelf ging. De grassprietjes in het groene gras! Die ochtend keken we naar een prent waarop allerlei kriebeldiertjes verstopt zaten. Konden we ze vinden? En hoe heten deze diertjes allemaal? Ik vertelde een versje en daaruit konden we afleiden dat er verschillende kriebeldiertjes verstopt zaten in ons klastuintje. Meteen begonnen we aan een hele zoektocht. Snel lopen en goed zoeken was de boodschap. Overal zaten plastieken kriebeldiertjes verstopt. Nadien bekeken we wie we allemaal gevonden hadden. Daarna speelden we een kriebeldiertjesmemery, we bekeken allerlei plastieken kriebelbeestjes door loupepotjes, speelden met handpopkriebeldiertjes en we maakten een vlinder uit een koffiefilter en ecoline. Echte tovervlinders vonden de grassprietjes! Na de speeltijd bekeken we een korte film 'Wat veel pootjes'. Over heel wat gekriebel in het gras dus! Na de middag was het zalig weer en gingen we met onze blote voeten eens voelen aan het gras. We speelden allerlei leuke spelletjes in het gras en zochten echte kriebeldiertjes deze keer. Ook werd er gemasseerd en aan de voeten gekriebeld met grassprietjes. Een onvergetelijk leuk moment van dit schooljaar was dit! Na de laatse speeltijd was het voor de allerlaatste keer niveaulezen en genoten we van ons verhaal in onze gemengde groepjes.
Woensdag was het druk in de poppenkast. Papa ging tuinieren en Jan en Els mochten hierbij helpen. Heel wat kriebeldiertjes kwamen kijken natuurlijk! Maar ooh, die stoute kip, die had de mooie bloem omver gelopen! Vanaf nu vergeten Jan en Els nooit meer het poortje van het kippenhok dicht te doen. En gelukkig kon papa dit weer helemaal in orde brengen. Nadien knutselden we nog hard verder aan onze tovervlinder en speelden we nog met al dat gekriebel in de klas.
Donderdag had iedereen zijn stapschoenen aangetrokken en in ieders rugzakje zat zeker een regenjas. Maar die hebben we helemaal niet nodig gehad op onze uitstap naar de Averegten. Het was zalig weer! Juf Noralie begeleidde ons samen met Ziggy, het kleine eendje. Ziggy had iets heel vreemd voorgehad. Ze had een vierkant eitje gelegd! Aan alle dieren in het bos gingen we raad vragen om een gewoon eitje te kunnen leggen. De mol kende niets van eitjes, wel van wormen. Die moesten we vinden door hard te stampen op de grond. Nadien kwamen we aan de vijver de kikker tegen. Die vertelde aan Ziggy hoe zij eitjes legde. Maar die eitjes hadden helemaal geen harde schaal en die worden in het water gelegd. Dat zag Ziggy niet zitten. Maar we leerden wel hoe kikkertjes ontstaan. Zo hebben we twee kleine babykikketjes in de vijver gezet. We doopten hen tot Pieter en Pieke. Heel gek, ze zwommen niet weg maar ze kropen terug op de kant en keken naar ons. Toen was de vraag "Wie kijkt nu naar wie?" We hebben echt "Dag" kunnen zeggen tegen elkaar. Dat was een super leuk moment! Nadien klommen we over grote zandbergen op naar het volgende vriendje van Ziggy. De uil leerde ons hoe je rondjes moest tekenen. We hielpen Zigyy door allemaal met takjes te tekenen in het zand. Daarna kwamen we de eekhoorn tegen en ook enkele vriendjes van de eekhoorn zagen we de bospadjes oversteken en in de hoge bomen klimmen. Omdat de eekhoorn goed kan kijken vanuit zo'n hoge boom had hij wel al eens gezien hoe een vogel in zijn nestje een eitje legde. We maakten dus eerst een nest voor Ziggy. Daarna hielpen we allemaal door ons te hurken en alsof een eitje te leggen. En ja hoor! Toen kon Ziggy het wel! Joepie! Dit was een super avontuur dat we nooit zullen vergeten! Nadien zijn we gaan picknicken en genoten we nog van de speeltuin. Terug op school aangekomen hebben we nog geluisterd naar een verhaal in het gras over een lui lieveheersbeestje en speelden we nog een spelletje over lieveheersbeestjes. En toen was de dag al om! Dankjewel aan de lieve oma van Mateo om ons zo goed te begeleiden die dag!
Vrijdag leerden we een liedje over een vlindertje dat fladdert van bloem tot bloem en we bekeken een kort filmpje over twee kevers die een eitje van een vlinder vonden en dit verzorgden en groot brachten. Dit vonden de kleuters een geweldig filmpje. Enkel gekke geluiden komen voor in het filmpje en dat maakte het alleen nog leuker. Die dag dansten we als echte kriebelbeestjes in het rond. We vlogen, kropen en slopen door de zaal met gekleurde slingers op allerlei zoem-muziek. En toen was onze leuke groene week al snel om!
Onze tovervlinders blijven nog tot het eind van dit schooljaar onze klas opfleuren want het is een prachtig resultaat!
Dinsdag begon onze tweede week over tegenstellingen. We namen ons muziekdoosje er weer bij van vorige week en leerden bij dit mooie danseresje een versje. We leerden deze week ook veel meer tegenstellingen van Nellie en Cezar. Zij vertelde ons over dik en dun, veraf en dichtbij, veel en weinig,... Noem maar op! En ook koud-warm, binnen- buiten werd besproken. We lazen hierbij een verhaaltje over 'Warm genoeg!'. We bespraken seizoens- en kledijverschillen, ... Onze oranje kindjes maakten een werkje over 'ijsheet en snikkoud' of beter gezegd 'snikheet en ijskoud'. Ze sorteerden allerlei voorwerpen van de zomer en de winter en ze schrapten wat niet paste. Want een pinguïn hoort nog steeds niet aan het warme strand! We puzzelden hard en we speelden nog veel met de kartonnen dozen van vorige week.
Woensdag bekeken we een prent waarop allerlei gebeurde met open en dicht. Een raam was dicht, de gordijn was open, een kindje waste zijn handen aan een kraan die open stond, de vuilbak was dicht, ... Daarna tijdens de poppenkast ging Jan logeren bij een vriendje. Ook zijn koffer ging open om in te pakken. Toen hij ze dicht deed was hij natuurlijk zijn knuffeltje vergeten! Gelukkig had zijn vriendje veel andere knuffels! Daarna doken we weer in onze dozenberg en maakten onze oranje kindjes hun heet of eerder koud werkje verder af terwijl de gele kindjes goed moesten kijken en kleuren wat open en dicht was.
Donderdag vertelden Nellie en Cezar ons vanalles over vol-leeg, veel en weinig. Zo sorteerden onze oranje kindjes lege en volle bekers op de juiste volgorde en de gele kindjes onderzochten wie weinig en wie veel snoepjes had. Die dag gingen we ook voor de eerste keer fietsen! Heel wat lieve mama's, papa's en oma's hielpen ons hierbij! Dankjewel!
Vrijdag vonden we bij Maja in bed allerlei dopjes en dekseltjes. Zij kreeg ze niet meer op het juiste potje gezet, dus hielpen wij haar. Daarna luisterden we naar een verhaal waarbij Lies het dopje van de colafles kwijtspeelde. We bekeken allerlei voorwerpen en bespraken hoe we die moesten sluiten: een deur met een klink, een tent met een rits, een zakje met een elastiekje, ... Daarna maakten we een reuzenpuzzel van een sleutel. Maar het was geen gewone puzzel, het was een puzzel met allerlei sluitingen. Van Lies die het dopje kwijt was, leerden we later op de dag ook nog een liedje over fles en dopje. En natuurlijk gingen we allemaal met een kartonnen doos naar huis deze week!
