Dinsdag begon met het leegmaken van onze brievenbus. Ja hoor, er zaten al heel wat mooie tekeningen en kaartjes in! Maar de meesten wisten dat het de volgende dag een pedagogische studiedag was, genoeg tijd om veel te knutselen dus! Maar Sommigen hadden nu al hun best gedaan! Zo had Liene een heel groot kunstwerk bij dat gewoon niet in de brievenbus paste. Maja had een glimlach tot aan haar oren en deelde heel wat bedankingskusjes uit. Met glunderende gezichtjes van de grassprietjes als gevolg. Die dag hebben we heel veel gezongen en muziek gemaakt! Want dat hoort nu eenmaal bij feesten! Ook onze klas werd verder versierd, niet enkel met de slinger die volop in de maak was maar ook met ballonnen. Onze klas werd een vrolijk gekleurde klas! We werkten ook aan onze eigen jarige op een werkblaadje. We gaven de jarige feestkleren en knipten zelf een kroon. Dit was best wel moeilijk maar wel leuk.

Donderdag kwamen we elkaar terug tegen na die pedagogische studiedag... dit zag je duidelijk aan onze overvolle brievenbus! Maja werd opnieuw overladen met tekeningen, kaartjes, knutselwerkjes enzoverder. Vandaag leerden we ook dat niet alleen jarigen een kroon opzetten maar dat er ook koningen bestaan met een kroon. We zochten onze koning op in onze eigen school. Maar hij had geen kroon op, gelukkig zijn vrouw de koningin wel. Als werkje zochten we op een zoekplaat de koning en de jarige. Dit was even zoeken tussen al die kronen maar het is gelukt! We maakten deze dag ook veel taartjes uit plasticine. Grote, met slagroom en alle kleuren van de regenboog! En zoals de dagen voorheen sloten we af met een verjaardagsverhaal uit de verjaardagskoffer. 

Vrijdag voelde je de spanning oplopen in onze klas. Maar nog even geduld voor het feest uitbrak... want vandaag was het ook nog een speciale dag om iets anders. Het was fluodag! 18 kindjes van onze klas kwamen in fluo naar school! En dit gingen we natuurlijk eens uittesten op de zolder. Met onze sterke beentjes klommen we naar omhoog langs de klassen van de lagere school tot we aan een deur kwamen waarop in grote letters 'STOP' stond. Maar vandaag mochten we er wel eens binnengaan. Eerst verkenden we de zolder met het licht aan, daarna deden we het licht uit en ging ik iedereen zoeken met een zaklamp. Je zag duidelijk dat de kindjes met een flouhesje veel beter zichtbaar waren. Dit was een spannend avontuur en nu verder naar ons feest-avontuur. Vandaag werden er zelfs taarten aan Maja gegeven als cadeau. Zo maakte Lobke een knutsel-verjaardagstaart en Jenne had een snoeptaart bij! Ook een ketting en een kroon voor om de arm van Lena en Pieter fleurde Maja helemaal op! Ze werd nog overladen met prachtige gedichten en schilderwerken! Heel erg leuk! Eerst werd een klein feestje in onze klas gevierd. Maja mocht zoals alle andere jarigen uit onze klas de kaarsjes op onze verjaardagstaart uitblazen. Maar in de namiddag was het pas echt groot feest! Hiervoor hadden we aan Maja beloofd iets lekkers te maken. We maakten toastjes met choco, confituur en smeerkaas. En na de bokes barstte het feest los! Iedereen bracht een stoeltje naar de zaal en we vormden een grote kring rondom de jarige klaspoppen! We zongen, dansten, deden spelletjes zoals de stoelendans, maakten vuurwerk, luisterden naar een verjaardagsverhaal en smulden lekker van de toastjes! Het was een geslaagd feest! Uitgeteld ging iedereen naar huis... op naar een volgend avontuur!

"Leeszak met post"

"Leeszak zonder post"

Op die manier kan je de leeszak direct aan de juiste muur hangen. Zo zal onze juf nauwelijks nog een briefje vergeten te lezen en is het geen zoekwerk meer tussen al die zakken.

Ze keek naar mij en gierde het uit: "Maar nee juf, er moet nog verrassing op!"

Waarop Liene heel overtuigend zei "De Vos en de ezel!"

Waarop Laura meteen vol paniek aanvulde "Anders valt de baby eruit!"

Het had die nacht gevroren en hij zei dit op een heel leuke manier:

"Er is buiten overal ijzer!" (ijzel)

Terug aangekomen in onze klas bekeken we allerlei foto's van verschillende mama's die zwanger waren. Zo spraken we ook over Maria die een mama gaat worden. We tekende allerlei mama's. Onze eigen mama, een mama met een dikke buik,... En we doken samen in een stukje van het kerstverhaal. Dit verhaal vervolgd elke dag een stukje meer. Omdat we vandaag een grote kerststal bezocht hadden, wisten we nu precies hoe onze kerststal in de klas eruit moest zien. Dus vanaf maandag hadden we een kerststalletje onder onze boom staan. 

Zo zijn alle juffen tegelijkertijd bij iedereen aan het helpen met broekjes vast doen, handen wassen enz.

Juf Brigitte hielp Laura met haar knoop vast te krijgen.

Juf: "Zo en dan ga ik nu ook even naar het toilet als jouw broek vast is."

En toen volgde er een heel verwonderde vraag van Laura:

Laura: "Waarom moeten juffen ook plassen?"

In onze klas werd het ook meteen gezellig. Juf Shelly kwam nog eens een dagje luisteren, kijken en leren in onze klas. Dat was leuk want zo hadden wij meer hulp bij het versieren van onze kerstboom. Hij is heel mooi geworden hoor! Hij hangt vol glitterballen en snoepjes in alle kleuren van de regenboog. Natuurlijk geen echte snoepjes hé! We genieten ook van de gekleurde vlinder-, bloemen- en sterrenlichtjes die erin hangen maar dit vooral als we samen gezellig in de kring zitten. En als alles eventjes donker is en de kaarsjes branden (nu extra veel kaarsjes) is dit zeker de moeite om eventjes van te genieten. We leerden maandag ook over de vorm 'rond'! Want een autoband is rond, een bord is rond, de zon is rond,... maar ook kerstballen zijn rond! Hierover maakten we ook een werkje. Zo moesten de 4-jarigen goed kijken welke kerstballen ovaal waren en welke rond en deze de juiste kleur geven. En onze 3-jarigen moesten de ronde ballen in de éne kerstboom kleven en versiering die een andere vorm had in de andere boom. Na enkele weken wachten was het voor ons ook nog eens open-deurtje. Dit vonden we heel fijn. Wie graag een werkje wilde maken kon toen ook een eigen kerstboom op papier versieren. Daar zijn we nu nog steeds mee bezig. Want vele grassprietjes vinden dit een leuk kleur- en plakwerkje. De dag sloten we af met het bekijken van de film van het grootoudersfeest. Fier dat ze waren om zichzelf bezig te zien! Hey ho piraatjes!

Dinsdag kwamen we terug met z'n allen gezellig bij elkaar in de zaal. Deze keer mochten we samen met juf Ellen een grote kerstboom versieren. Leuk dat dit was! Ook elke dag zingen we samen het liedje 'Een groene krans, vier kaarsjes' en dan sluiten we onze bijeenkomst af. 

Die dag hebben we nog meer gedaan met andere kindjes. Zo hebben we de hele voormiddag klasdoorbrekend geknutseld. Bij juf Marleen kon je een kerstboom maken, bij juf Brigitte een engeltje en bij juf Sanne een tover-ster. Elk kind koos wat hij of zij graag wilde maken en zo was het een hele voormiddag gezellig knutselen in kleine groepjes. Daarna hebben we nog gespeeld en gewerkt in de klas en oefenden we onze nieuwjaarsbrief voor het eerst. Aan het einde van de dag luisterden we naar een verhaaltje bij juf Brigitte.

Woensdag vertelde juf Ann iets meer over de kerststal. Samen zette we de os, de ezel en de schaapjes in de stal. 

Daarna genoten we van een poppenspel samen met de kindjes van juf Annemie en juf Marleen. Daar ging Jan een kerstboom halen samen met papa. Wij mochten die helpen versieren. (Zie hiervoor foto's op de de schoolwebsite). Dan nog turnen en de dag was al om.

Op donderdag was juf Brigitte onderweg naar school iemand tegengekomen. Dat waren Jozef en Maria en die zochten een huisje. Gelukkig hadden wij nog een plaatsje in onze stal voor hen. 

Die dag doken we in het verhaal 'Het meisje met de zwavelstokjes'. Heel de dag hebben we hierover gewerkt. We luisterden naar het verhaal en discuteerden nadien over de boodschap van dit verhaal. "En waar is dat meisje nu?" enz. Maar ik zag hun oogjes blinken en hun mondjes vielen open. Het werd helemaal stilletjes in onze klas. Ja ze waren mee in het verhaal gestapt. Zo zijn we ook op kaarsjes-zoektocht gegaan om het meisje wat licht en warmte te brengen. De kaarsjes waren verspreid over heel de school. Wij zochten, vonden aanwijzingen voor het volgende kaarsje en bij elk kaarsje stond ook een puzzelstuk dat aan het einde een grote prent vormde waarop het meisje met de zwavelstokjes te zien was. We staken de kaarsjes in brand en zette die bij de prent. We maakten het eventjes stil en luisterden naar een muziekdoosje. Een heel aangename, rustige en toch ook wel bijzondere sfeer hing er toen in ons klasje. Aan het einde van de dag bekeken we de film hiervan gemaakt door de efteling. Dit was een waardevolle dag! 

Vrijdag vertelde juf Sanne over de kribbe en we vulde deze samen met stro en wol. Deze werd ook in de stal gezet. En we leerden een nieuw liedje 'Schaapje, schaapje, heb je witte wol'. 

Daarna bekeken we verschillende kaarsen in onze klas. Grote, kleine, dikke, dunne, verschillende kleuren, verschillende vormen,... Deze sorteerden we op alle mogelijke manieren. We leerden ook over hoe gezellig kaarsjes kunnen zijn maar dat dit soms ook gevaarlijk kan zijn. Nooit een kaarsje alleen laten, een kaars steken wij niet zelf aan maar dit doet een volwassene,... Die dag luisterden we ook naar een mooi verhaal over een engeltje die in de boom van een jongen hing. Hij had zijn vleugel gebroken. We zagen ook dat engelen bescherming en geluk geven. Dit was een heel mooi verhaaltje. We zijn dan ook begonnen aan zelf engeltjes te maken met een leuke druktechniek met onze handen. Dit resultaat krijg je nog wel te zien als voorblad voor al onze werkjes die binnenkort mee naar huis mogen. Wel grappig om zulke leuke en verschillende engelen naast elkaar te zien. In de namiddag hebben we nog gefietst en gedanst samen met de klas van juf Marleen. 

Zo zit onze eerste week erop... op naar nog zo'n gezellige week!