We gaan op ontdekkingstocht door dino-land. Welke soorten dino's bestaan er allemaal, wat een gekke namen hebben ze !! Ze zien er wel allemaal anders uit, ook andere pootafdrukken. We ontdekken dat er 2 soorten dino's zijn nl de vleeseters en de planteneters.

Mbv info-boeken uit de bib gaan we allerlei informatie opzoeken rond de dino's : Wanneer hebben ze geleefd ? Bestaan ze nu nog ? Zijn er overblijfselen? Wat zijn de typische kenmerken van dino's , hoe worden dino's geboren enz.... 

We bekijken ook heel wat filmpjes op schoolbank-tv waarin we meer te weten komen over deze prachtige dieren.

Er komt een grote dino-speeltafel waarin we de leefwereld van de dino's zo getrouw mogelijk weergeven.

We knutselen allerlei leuke dingen en maken ook een dino uit een kartonnen bordje.

We leren logisch nadenken van ei tot dino, we serieren van klein naar groot, we gaan tellen.

We spelen een memory en een  domino rond dino's, de soorten en hun benaming worden nog eens benadrukt.

Leuke verhalen zoals : Het ei van Bommes , De gigantosaurus, wij eten geen dino's, enz... komen aan bod.

Op dinsdag mogen de kls een dino meebrengen, schrijf of voorzie goed de naam van uw kleuter op de dino. Zo kunnen we al het materiaal nadien zonder probleem terug bezorgen. We gaan die dag de dino's indelen volgens soort, nadien volgens planten-of vleeseter, van groot naar klein, enz.....

De dino's komen nadien op de grote speeltafel terecht.

Allerlei materiaal ivm het onderwerp zoals boekjes, spelletjes, klein wereldmateriaal, enz..; zijn van harte welkom in de klas.

We dragen er zeker zorg voor.

We starten met een gesprek over "welke dieren leggen eieren "? Kunnen we die allemaal opeten ? Hoe zien die eieren er eigenlijk uit.

Ook hebben de kls vandaag eieren meegebracht en hebben we deze voorzichtig bekeken en in onze mand gelegd. We gaan ze gebruiken tijdens onze kookactiviteiten deze week. We vergelijken de eieren qua kleur, grootte, vorm.

We leren een telspel van eieren in de eierdoos. Zo leren we ook ruimtelijke begrippen ontdekken en benoemen zoals bovenaan, onderaan, in het midden, aan de zijkant, enz...

We gaan schilderen met verf en daarin een ei vermengd. Dit geeft een mooie glans.

Natuurlijk gaan we eieren klaarmaken in de klas. Op dinsdag gaan we roereieren klaarmaken .

Op donderdag gaan we aan de hand van een receptkaart een spiegelei klaarmaken. We gaan ook allerlei hulpmiddelen ontdekken zoals een eischeider, een eierkoker, een eierdop, een eiprikker, enz... De kls mogen alles zelf uitproberen.

Op vrijdag gaan we natuurlijk ook chocolade-eieren proeven. Welke vinden we het lekkerst ?

We vertellen allerlei verhaaltjes over eieren zoals : Het allermooiste ei, Het ei van Bommes, De kip van huub, Rikki en de kip ,enz...

Indien u thuis nog leuke materialen hebt ivm het thema zoals een boekje, speelgoedeieren, enz..; mag dit deze week meegegeven worden.

IS ERG VERKOUDEN

HIJ MOET GOED ZIJN MUTS OPHOUDEN

O JA O JA O JA

O JA O JA O JA

GEEF HEM HONING

GEEF HEM WIJN

HIJ ZAL VLUG 

GENEZEN ZIJN

O JA O JA O JA

O JA O JA O JA