We vertelden over de boerderij adhv prenten. 

We deden een geluidenspel waarbij we moesten raden van welk boerderijdier het geluid was dat we hoorden.

We stempelden met onze  vuisten vlekken op de prent van een koe en kleefden er gras bij. 

We knipten en kleefden een puzzel van Hopla op de boerderij

We vertelden verhalen over de boerderij : Propje en Julius op de boerderij, Dribbel op de boerderij, 

En maandag gaan we op bezoek naar de kinderboerderij 'De Campagne' . 

Vanaf dinsdag werken we rond 'kerstmis'. 

We bekeken de kledij van Sint en Piet , leerden ze correct benoemen en mochten onszelf verkleden. 

We speelden met speelgoed ivm de sint : puzzels van Sinteklaas, poppenkastpoppen, verkleedkledij, stoomboot met sintfiguren ....

We vertelden heel wat verhalen over Sinterklaas : Rikki helpt Sinterklaas, Sint heeft luizen, Dank u Sinterklaasje, Zotte Klaas en Zwarte Miet, ...

We leerden het lied : Sinterklaas  is jarig, o , wat zijn we blij,

                                   Zwarte Piet gaat dansen en springen (draaien, stappen, zwaaien, klappen ..... ) net als wij

We knutselden een pietenmuts

We klapten woordjes ivm de Sint in lettergrepen

We deden een kleefoefening waarbij we de kleren van Sint en Piet bij de juiste figuur moesten kleven

En op 6 december was het zover : we kregen bezoek op school van Sint en Piet . We verwelkomden hen in de tuin en op de speelplaats. Nadien keken we naar de poppenkast met alle kleuterklassen waarbij Sint van het dak valt en zijn been breekt. In de namiddag kwamen Sinterklaas en Zwarte Piet ook langs in onze klas. We zongen ons liedje voor de Sint, kregen een lekker mandarijn en veel koekjes en nieuw speelgoed voor onze poppenhoek en de werkbank. 

We speelden op de instrumentjes van de klas en leerden ze benoemen. 

We maakten veel muziek in het muziekhoekje van de klas.

we bekeken enkele grote instrumenten en mochten er ook op spelen : blokfluit, klarinet, trommel, piano, gitaar

We knutselden een gitaar

We leerden het lied : muzikantje , muzikantje , speel eens op de trommel ( fluit, piano, gitaar, ..... ) 

                                  muzikantje, muzikantje , speel eens wat voor mij.

We deden een luisterspel waarbij we moesten raden welk instrument we hoorden, zonder dat we het konden zien

We speelden een geluidenspel waarbij we alledaagse geluiden moesten herkennen

We oefenden de begrippen luid - stil - luider - stiller in met de instrumenten

We luisterden naar het muzikaal verhaal 'Peter en de Wolf' van Prokoviev. Hierbij worden de figuren uit het verhaal voorgesteld door een instrument uit het orkest. Eerst beluisterden we het verhaal op de cd, nadien bekeken we de film. 

We maakten een puzzel over het verhaal, waarbij we de prenten zelf probeerden te knippen op de lijn en we nadien de puzzel legden en kleefden

We knutselden een groepswerk over het verhaal : achtergrond schilderen, zon, boom , vijver ... scheuren of knippen en kleven, 

figuren en instrumenten uitprikken en opkleven. 

We zongen gekende liedjes en begeleiddden onszelf met de isntrumentjes. 

We maakten muziek op de tablet via een app van Kaatje (ketnet) 

we maakten verschillende klanken met onze mond, terwijl we de vorm van een trompet volgden met onze vinger op ons blad. Nadien konden degene die wilden, het ook met stift tekenen. 

We vertelden verhalen ivm muziek : Nijntje danst, Willy en het orkest, Koosje maakt muziek, ...

We probeerden een ritme na te klappen 

Volgende week werken we rond 'schoenen' als aanloop naar het thema Sint . 

daarna probeerden sommige de beweging ook te tekenen met stift