Ik ben Philippe Vergeylen
Ik ben een man en woon in Hoeleden () en mijn beroep is onderwijzer in BBOG Woudlucht te Heverlee.
Ik ben geboren op 19/05/1972 en ben nu dus 53 jaar jong.
Mijn hobby's zijn: tennis, voetbal, muziek beluisteren, op vakantie gaan.
Infoavond
Infoavond vanaf 19u00
Zoeken in blog
Beoordeel dit blog
meester Philippe - BBOG Woudlucht
24-04-2012
Dansen
Hoi daar!!!!!!!!!!!!
Als vervolg op ons thema "muziek" mochten de leerlingen een vertelmoment houden over "dans".
Dans (van het Franse danse) is een sport, kunstvorm of een sociaal gebeuren dat meestal op beweging duidt van het lichaam, vaak in combinatie met muziek. Het wordt gebruikt als een vorm van emotionele expressie, sociale interactie of in een spirituele of uitvoerende vorm.
Sebastien gaf ons alvast een staaltje van zijn kunne!!!
Er zijn verschrikkelijk veel muziekinstrumenten, je hebt ze in allerlei soorten, maten en vormen. Maar één ding hebben ze allemaal gemeen: ze maken geluid.
Geluiden zijn luchttrillingen die door ons oor kunnen worden waargenomen. De geluidstrilling begint bij een klankbron (b.v. de snaar van een gitaar), en plant zich voort door de lucht. Deze trilling wordt opgevangen door het trommelvlies in het oor en daarna vertaald naar onze hersenen als geluid (in ons voorbeeld dus het geluid van een gitaarsnaar).
Bij muziekinstrumenten moet dus iets in trilling worden gebracht. We noemen dat de klankbron van het instrument.
In ons voorbeeld dus de trillende gitaarsnaar.
Hoe dit geluid klinkt (de klankkleur van een instrument), is afhankelijk van de vorm van het instrument, het materiaal waarvan het is gemaakt en heel belangrijk, hoe je het instrument in trilling brengt.
Noah is onlangs gestart met het volgen van gitaarlessen.
Hij gaf ons alvast een demonstratie van zijn kunnen!
Deze week is het multiculturele week op school. Chhering, Nuria en Adeross vormen samen met enkele leerlingen van PE 4 een taalgroepje.
Zij hebben samen een toneelstukje gemaakt over 5 kinderen uit verschillende culturen. Adeross speelde Jack uit Australië. Hij droeg een echte zomerhoed en een sjaal van de nationale Australische rugbyploeg. Nuria was Chor Ling, een meisje uit Singapore en zag er prachtig uit in haar kimono met waaier. Chhering speelde een jongen uit Groenland en heeft de eerste lentedagen getrotseerd met een warme wintermuts.
Verkleed ging het groepje in alle klassen van type 1 en 8 rond om hun toneelstukje naar voren te brengen en zo de leerlingen van de school voor te bereiden op de multiculturele week. Een dikke proficiat aan het groepje!!!
De voorbije weken leerden we over en keken we naar filmpjes over de Damiaanactie tijdens de lessen zedenleer en godsdienst. Dit is een organisatie die gegroeid is uit wat pater Damiaan deed voor de melaatsen. Zij sporen mensen op die lepra en tbc hebben en geven hen geneesmiddelen. We hebben veel bewondering voor de mensen die hierbij in heel moeilijke omstandigheden moeten werken. De juf vertelde dat Niels Destadsbader voorgesteld werd als peter van Damiaanactiecampagne 2012. Hij blijft zeker niet bij de pakjes neerzitten. Ondertussen bracht hij de nieuwe single 'Hou je me vast' uit. Je kan deze via iTunes downloaden. De opbrengst van deze single gaat naar Damiaanactie. De videoclip van 'Hou je me vast' is te bekijken op YouTube. Wanneer deze clip op 22 april de kaap van 100.000 views haalt, dan zal Niels een marathon lopen ten voordele van Damiaanactie, samen met andere Damiaanactie-lopers. DOEN DUS!!!! (zie http://www.damiaanactie-jongeren.be, klik Niels in actie)
Naar aanleiding van het carnavalfeest van morgen mochten we vandaag al een spel spelen en dansen. Shaken maaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaar!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Woensdag gingen we met zijn allen schaatsen op de ijsbaan in Haasrode . Na een half uurtje flink doorstappen kwamen we aan. Eventjes nog de schaatsen aanknopen, handschoenen aandoen en we konden starten. Onder begeleiding van SVS (Stichting Vlaamse Schoolsport) moesten we allerlei proefjes en spelletjes doen. De ijsbaan was verdeeld in 5 zones en om de tien minuten moesten we doorschuiven: Zone1: ijshockey Zone 2: hindernissenparcour Zone 3: schipper mag ik overvaren Zone 4: vossenjacht Zone 5: oefenzone Daarna mochten we nog lekker vrij schaatsen en onze kunsten (en af en toe valpartijtjes) tonen! Het was superleuk....kijk maar mee!
Sporten is belangrijk. Je kan er niet vroeg genoeg mee beginnen. Op onze school wordt er gewerkt aan de verschillende bewegingsdomeinen. De leerlingen krijgen elke week twee uurtjes turnen van Juf Karin.
Raad eens wie er vandaag op bezoek is geweest in onze school??????? ........................................................................................................... JUIST! De Sint en zijn pieten! Nadat hij ons te woord had gestaan moesten we allerlei opdrachten tot een goed einde brengen. Zo moesten we o.a. dingen uitbeelden, verschillen zoeken, blikjes omver gooien, dansen, sinterklaasliedjes zingen, quizvragen over de Sint beantwoorden, dingen proeven, ... Toen we vervolgens in de klas kwamen vonden we 2 pakjes die de Sint en de pieten hadden verstopt! Wat waren we blij met onze nieuwe klasspelletjes!! Na de middag mochten we als extra beloning dan nog een film bekijken. WAT WAS DIT WEER EEN FIJNE DAG! Kijk maar eens naar de slideshow!
Wat zou het GEWELDIG zijn indien kinderen hun school zelf mochten bouwen! Zo zou de school er volgens ons althans uitzien:
Bramen Kevin zouden een school willen met een heus pretpark. Flinke kinderen zouden dan als beloning enkele ritjes mogen doen op de achtbaan. Angelo wil een speelplaats met speelgoedbomen zodat we ons geen enkel moment vervelen. Ook zou hij af en toe een zanger laten optreden! Carodroomt van een heuse kinderboerderij op school en zou ook graag een heel groot klaslokaal willen waar iedereen zich thuis voelt. Lindsay wil vooral een school waar men geen ruzie maakt en nooit scheldwoorden gebruikt! Brenda zou graag een grote klas hebben met heel veel banken. In haar droomschool gaan ze superveel knutselen! Seppe wil dan een school waar je helemaal geen huiswerk hoeft te maken! Pieter ziet een school met een groot zwembad en een racebaan dan weer zitten! Pico hoopt op een school met alleen brave kinderen die spelen op een grooooooooooooote speelplaats! Noah droomt van een school met een dierentuin (leeuwen, olifanten, apen,...), van een echt voetbalveld, van computers voor iedereen en elke dag lasagne en spaghetti. Nuria zou het fantastisch vinden als de school later begon (dan moet ze niet zo vroeg opstaan) en dat ze vroeger eindigde. Ook de pauzes mogen langer duren! Chheringen Adeross dromen van een groot speelterrein waar je naar hartenlust kan spelen! Sebastien droomt van een school met heel veel lessen geschiedenis, W.O., muziek, computer, ... Op de speelplaats mogen er go-carts en fietsen komen.
Zal dit bij een droom blijven? Of kan dit ooit werkelijkheid worden???
){kind=link}
){kind=link}