Dit verloopt wel vlot omdat we de gevraagde opdrachten wel al allemaal gezien hebben tijdens de les ICT.

We moesten ook onze 3 tips van Outlook in de Wiki zetten op toledo.

Daarvoor hebben we dan de laatste 2 uren van de les een beoordelingssysteem moeten bedenken, dus hoe elke student elke tip kan beoordelen en hoe de resultaten dan op een efficiënte manier verwerkt kunnen worden.

Tenslotte was er nog een taak ivm E-Learning waar ik nog niet aan begonnen ben.

Bungalow is afgewerkt en toen zijn we begonnen de volgende opdracht "Shed".

Aan deze opdrachten ben je toch wel even bezig en kan je niet snel afwerken want het moet allemaal nauwkeurig ingevuld worden.

Deze keer moesten we oefeningen maken. De eerste was Bungalow.

Dus moesten we een planning opstellen voor het bouwen van een bungalow.

Omdat we die dag 4u e-tools hadden hebben we de laatste 2u aan Outlook gewerkt.

We moesten 3 tips zoeken die handig zouden zijn voor het gebruik van Outlook.

Dit zag er op het eerste zicht heel moeilijk uit en ik moet zeggen, mijn gedacht is nog niet helemaal veranderd.

Dit programma wordt gebruikt om planningen te maken.

De eerste les hebben we een korte inleiding in dit programma gekregen.

Voor MS Project moesten we deze keer zelf een evenement plannen. We mochten dus kiezen wat voor een en moesten dit dan inplannen in MS Project. Het excel-bestand en de printscreen hiervan vindt u op mijn portfolio. Het originele MS Project bestand vindt u hier in bijlage.

Voor Outlook hebben we een oefeningenbundel gekregen van Tex-Mex. Aan deze bundel zijn we die les ook nog begonnen.

Deze oefeningen behandelen programma's zoals Word, Excel, Powerpoint en Outlook zelf natuurlijk.

Hierbij kan je ook 1 opdracht van Tex-Mex vinden, namelijk het maken van een e-mailnieuwsbericht.