In Parc Chlorophylle kwamen we meer te weten over de natuur. Het was een tamelijk lange wandeling, maar we trotseerden toch het koude weer. Gelukkig waren er een aantal obstakels die we moesten overwinnen. De extra beweging zorgde ervoor dat we niet onderkoeld geraakten.
Dinsdagochtend en donderdagochtend hadden we lesmomenten : 1 uur klas, 1 uur sport, 1 uur Muvo. In de klas leerden we meer over de grotten. In de les wiskunde ging het over coördinaten, plaatsbepaling, ... . Tijdens de les sport mochten we voetballen of basketballen. In de Muvolessen versierden we de salon met griezelige theelichten. Op donderdag moesten we de afscheidsavond voorbereiden.
Donderdagavond = afscheidsavond. We kregen van schoothondje Weerwolf de opdracht een griezelavond te organiseren. Een journaal, een griezelig lied, een toch wel speciale dans, gedichten en de (vervelende?) reclameboodschappen maakten de avond compleet. Daarna volgde de ontknoping van de moord. Graaf Kula heeft de oude man met gif vermoord in de kapel uit jaloezie. We kregen een bloeddrankje aangeboden. Dit was het sein om een toffe avond-nacht in te zetten ( met een spetterende halloweenfuif).
Op woensdag bezochten we de grotten van Hotton. Dit is een erg avontuurlijke grot. We leerden er over stalagtieten en stalagmieten. Zwarte Piet gaf ons de nodige uitleg. We daalden af tot 80 meter onder de grond. Daar zagen we een ondergrondse rivier. Kortom, het was een spectaculair avontuur.
Op de fuif ging het er heel swingend aan toe. DJ Dracula draaide 2 uur lang opzwepende muziek. De indianendans, de macarena, de mambo, las Ketchup, ... passeerden de revue. In de loungebar konden we ons vochtgehalte op peil houden. Dank aan barman Frankenstein.
Om de moord op de oude graaf op te lossen moesten we het motief van de moord vinden. De aanwijzingen lagen verstopt. Via een oriëntatietocht vonden we een lucifer, een theelicht, een glas, ... . Tijdens de zoektocht moesten we ook een leerling mummificeren en een levende piramide vormen. Uiteindelijk kregen we een leeg blad. Door dit papier op te warmen, kwam de boodschap tevoorschijn. Het motief van de moord ... JALOERSHEID
We kwamen omstreeks 11 uur aan. Voor ons stond het kasteel Grieselstate. Door een code te kraken, wisten we wie onze kamergenoten waren en welke kamer we kregen. Zo hebben sommigen in de vergeetput, de folterkamer, het slachthuis, ... overnacht. Daarna de verkenningswandeling door en rond het domein. Samen poseerden we voor een groepsfoto. We passerden ook een mierenhoop, een moeras. We daalden af tot bij de Ourthe en daarna de beklimming tot bij het kasteel. Gelukkig kregen we nadien een vijfuurtje en een drankje om terug op krachten te komen.
Onze voeten eens bekijken vanuit kikvorsperspectief. Niet evident, maar met een digitale camera is veel mogelijk. Die voeten werden gekopieerd en moesten bewerkt worden. Eerst de belangrijkste lijnen en schaduwen met een zwart stiftje aanduiden. Vervolgens de tekening beschilderen met ecoline. Dan met krijt en wasco's de definitieve kleuren aanbrengen. Tenslotte met een inktgom speciale effecten bekomen. Het eindresultaat mocht er zijn. Bekijk de werkjes zelf maar en tracht eens uit te vissen met wiens voeten er werd gespeeld.
De voorbije week mochten we een aantal wetenschappelijke proeven uitvoeren. Zo leerden we een aantal natuurkundige wetten bij. Er ging heel wat voorbereidingswerk aan vooraf. Het uitvoeren maar vooral het verklaren van de proef is niet zo evident. Wie weet staat ons klaswetenschapsboek volgende wek te koop in de boekenhandel.
Vorige week vrijdag was het Sint-Francicusfeest. We moesten 10 opdrachten uitvoeren. Voor elke opdracht die we goed uitvoerden, kregen we een orgaan van 'onze Franciscus'. Er mislukte maar 1 opdracht!! Meester heeft zich blijkbaar ook geamuseerd. De maandag daarna kregen we lekkere taart. !
Onze klas telt deze week één (ademend?) wezen extra. Geen leerling ... wel een klasmascotte. We hebben hem Doggy genoemd. Het is een interactief diertje. Doggy heeft z'n eigen karakter. Eten geven, de kooi uitkuisen hoeven we gelukkig niet te doen. Doggy, welkom in 6b.
Vrijdag 3 okt. was het Sint-Francicusfeest. we hebben klasgroepopdrachten gedaan. Zoals kat &muis,klasgenoot doorgeven. We vonden het heel leuk. Wij hadden genoeg opdrachten volbracht, om Francicus' organen terug te geven. We kregen dan ook een klassikale verrassing... EEN TAART!!!
De voorbije week moesten de leerlingen zich verdiepen in 1 historische periode van de Europese geschiedenis. Hun ontdekkingen mochten ze dan delen met de klas. Beroemde figuren passeerden de revue. Zo mochten we kennis maken met Gaius Julius Caesar, een holbewoner, een ridder, een arbeider uit de 19de eeuw, ... Een leerrijke week was het.
JALOERSHEID
