VBS Baliebrugge

We wensen jou een superfijne verjaardag toe.

Je genoot vandaag van jouw feestje in de klas.

Nog veel verjaardagszoenen van ons allemaal Wink

De kriebels in de buik, kleurrijke pietenmutsen, ingekleurde vlaggetjes, kloppende hartjes, een versierde zaal, ... enz.

De Sint en zijn 2 Zwarte Pieten wandelden de speelplaats op.

We vormden met de ganse lagere school een lange erehaag en zongen uit volle borst allerlei sinterklaasliedjes.

Wat vond Sinterklaas dit een heuse verwelkoming.

De kinderen genoten van een gezellig samenzijn met Sinterklaas en de Zwarte Pieten.

ER ZAT MUZIEK IN ...

We zongen en dansten vol enthousiasme.

Onze klas danste op het liedje 'ik spring als een pepernoot'.

We hadden dolle pret!

Emma ontwierp een heus knutselwerk voor Sinterklaas.

"Wat prachtig", zei Sint!

We kregen een goed gevulde boekenbox. Wat zullen we hiermee veel leuke leesmomenten beleven.

DANKJEWEL SINTERKLAAS EN ZWARTE PIET !

We genoten volop van deze Sinterklaasdag. Een echt feest!

Tot volgend jaar Sint en Zwarte Pieten Very Happy

We hebben onze brieven aan Sinterklaas gepost Exclamation

Krijgen we spoedig een antwoord?

We leerden hoe we een brief moeten schrijven en ontdekten hierbij de delen van een brief.

Maar welke weg legt onze brief nu af voordat deze bij Sinterklaas in de brievenbus valt?

We leren het allemaal in de lessen wero. Super toch!

Geniet maar van jouw dagje.

Veel verjaardagszoenen van ons allemaal. Laughing

In onze klas doken de kriebels al op ...

In de lessen wereldoriëntatie en taal besteden we dan ook heel wat aandacht aan Sint en Piet.

Vandaag leerden we de delen van een brief kennen.

Eerst vulden we een brief verder aan en werd deze supermooi versierd.

En natuurlijk mag er niet ontbreken welk geschenkje we wensen ...

Ons thema gaat verder ...

we leren de weg van de brief kennen, verkennen enkele andere communicatiemiddelen (mail, ...enz) en nog vele meer.

Spannend ... veel kriebels ... een leuke tijd ...

We sprongen op enkele springkussens (Twister, klimtoren),

bouwden eigen torens met bekers of houten plankjes,

proefden van enkele volksspelletjes

en voerden enthousiast de HONKIETONKIE-dans uit.

Nog meer foto's kan je hier bekijken.

is een initiatief dat schoolkinderen wil sensibiliseren om zich zichtbaar en veilig in het verkeer te begeven door een fluohesje en een fietshelm te dragen. Voor voetgangers en fietsers is het immers super belangrijk om op te vallen in het verkeer. En om bij fietsers het risico op hoofd- of hersenletsels bij een valpartij of aanrijding te beperken, is een fietshelm natuurlijk ook sterk aan te raden.

De kinderen ontvangen een spaarkaart (die we in de klas bewaren). Ze kunnen hierop stickers verzamelen door zichtbaar en veilig naar school te komen. Telkens als ze met een fluojasje en/of fietshelm naar school komen, verdienen ze een sticker. Het is toch wel heel belangrijk dat de kinderen in de komende donkere periode goed zichtbaar zijn in het dagelijkse verkeer.

Ook op onze school werken we mee aan dit project.

Wij trekken onze FLUOJAS aan! (klik op fluojas en je ziet een aflevering van Zeppe en Zikki)

Zo zijn we duidelijk te zien in het verkeer ...

Wij doen mee !!!

Vandaag vierden we de jarige in klas.

Het werd een fijne dag Exclamation

Veel verjaardagszoenen van ons allemaal. PROFICIAT !

Klik ook eens op volgende links om de tafels op een leuke manier in te oefenen.

Vandaag hadden we een leuke namiddag op wieltjes.

We konden in een verkeersvrije straat vrij bewegen en konden ons uitleven op het cyclocross-parcours.

Met het zonnetje op onze snoet aan sport doen ... ZALIG toch!

Er waren heel wat pompoenen waar te nemen. Grote, kleine pompoenen maar vooral zware pompoenen.

Sommigen moesten hun pompoen zelfs binnen rollen.

De kinderen uit onze klas mogen best fier zijn op hun pompoenkweek.

Proficiat Thomas. Je haalde de eerste prijs binnen.

Het werd een spannende wedstrijd, want het gewicht van de diverse pompoenen lag dicht bijeen.

Maak nu maar iets lekkers, iets creatiefs, iets moois van jullie pompoen.

Heel wat oude boeken hoorden hierin niet meer thuis.

Maar wat kunnen we doen met al deze oude boeken? ...KNUTSELEN natuurlijk !!!

Van boek tot egel ... een grote klus ...

Eerst was het vouwen geblazen ... iedereen vouwde bladzijde per bladzijde om.

Een geduldig werkje hoor. Maar we deden het allemaal met veel enthousiasme Wink

Daarna nog wat plak- en schilderwerk ...

Wat waren we fier op onze resultaten.

Iedereen nam dolenthousiast de egel mee naar huis.

Veel plezier met het nieuwe huisdiertje Wink

In onze klas hadden we leden van de scouts en de chiro.

SAMEN ÉÉN

ÉÉN HART VOOR JEUGDBEWEGING Very Happy

Hij voerde voor de lagere school een fietsencontrole uit.

Febe en Thomas lieten hun fiets controleren.

Beide fietsen werden goedgekeurd en zijn veilig om in het verkeer te gebruiken.

De agent benadrukte nog eens dat het dragen van een fluojas zéér belangrijk is om zichtbaar in het verkeer te verschijnen. Dus ...

wij doen ons best en dragen onze fluovest !

Hiervoor volgden we een heus stappenplan.

Eerst voerden we enkele oefeningen uit met de begrippen 'links, rechts, naast, onder, boven, ...enz'.

Ja hoor ... ruimtelijke oriëntatie is niet zo evident.

Daarna probeerden we, in groepjes, onze eigen klas na te bouwen.

We bouwden een eigen klasmaquette.

Vervolgens bekeken we elkaars werk en kwamen we tot enkele besluiten.

We vormden met de vele ideetjes één klasmaquette.

En als laatste tekenden we de vormen van onze blokken over op papier.

Er kwam een plattegrond tot stand van onze klas.

Nog een eigen legende erbij voegen zodat iedereen onze plattegrond begrijpt en klaar is kees ...

Onze volgende uitdaging ... een plattegrond van onze school ... spannend !

We maken er een fijne dag van!

HIEP

HIEP

HOERA

SYMEN

Veel verjaardagszoenen

Een heuse GELE bende stond aan de startlijn om onze school te vertegenwoordigen.

We fleurden het hele gebeuren op met onze zonnige T-shirt én met ons sporttalent.

Iedereen zette zijn of haar beste beentje voor.

En we behaalden met onze leerlingen ook heel wat podiumplaatsen.

In onze klas zit er echt sportTALENT ... SUPER GEDAAN KAPOENEN!

Seppe behaalde de 2e plaats bij de jongensgroep van het 2de leerjaar.

Laura behaalde de 2e plaats bij de meisjesgroep van het 2de leerjaar.

Ik kan alleen maar een SUPERTROTSE juf zijn van ALLE lopertjes. GOED GEDAAN Very Happy

Het werd een leuk feest in de klas.

Geniet nog van een fijne verjaardag tijdens het weekend.

HIEP HIEP HOERA Cool

Veel verjaardagszoenen

van ons allemaal

We gingen vandaag op reis (in gedachten) naar NEW YORK.

Het vele fotomateriaal gaf ons een beeld van de huizenstijl in het verre Amerika.

We zagen een trap naar de voordeur, een brandtrap, rechthoekige ramen, versiering, felle kleuren, raamairco's, ijzerwerk, ...enz.

We maakten vandaag kennis met twee kunstenaars.

JAMES GULLIVER HANCOCK en MATTE STEPHENS

Deze kunstenaars brachten deze huizenstijl al eens in beeld via een tekening, schilderij.

Tijd om ook eens in de schoenen te staan van een ware kunstenaar...

Wat zit er talent in onze klas. Iedereen toverde een pracht van een huizenrij op papier.

Enkele resultaten (de volledige afwerking is voor volgende week Wink

Gelukkige verjaardag Emma!

Je genoot van de verjaardagswensen en jouw feest in klas Wink

HIEP HIEP HOERA Exclamation

veel verjaardagszoenen

van ons allemaal

Klaar voor de wandeling ...

Deze namiddag maakten we een leerwandeling binnen onze schoolomgeving.

We zochten naar belangrijke gebouwen, verkeersborden, voertuigen, beroepen, straatnamen, ... enz.

en we ontdekten natuurlijk nog heel wat meer.

We zijn nu klaar om al onze indrukken te verwerken in klas. We zullen nog heel wat ontdekken binnen dit thema.

We onderzoeken een stratenplan, de betekenis van verkeersborden, de soorten beroepen, de landschapsvormen, ... enz. Binnenkort maken we een klasmaquette én een schoolmaquette... Spannend ... want hiervan maken we dan een plattegrond. Het worden vast leuke lessen ...

We probeerden een tekening te ontwerpen van een boekentas en/of huis. Enkel de pijltjestoetsen op het toetsenbord mochten we hanteren. Niet zo evident, maar we zagen wel leuke (en grappige) resultaten verschijnen.

We hadden een fijne dag Very Happy

Ik heet alle 18 kapoenen van harte WELKOM in het tweede leerjaar A.

We maken er een SUPER schooljaar van.

Dag geoefende rekenaar.

Dag enthousiaste tafelFANS.

Dag mooie schrijver.

Dag aandachtige lezer.

Dag gezellige babbels.

Dag tweede leerjaar.

PRETTIGE ZOMERVAKANTIE!

Vandaag konden we heel wat talent aanschouwen op onze afdeling DE DOBBELSTEEN.

We genoten van toneeltjes, dansjes, goocheltrucs, skeelertalent, ... en nog vele meer.

Het was een show met knappe prestaties van alle kinderen uit de lagere school.

PROFICIAT aan hen allemaal!

Zelf leren spelregels lezen, spelregels uitleggen aan de anderen en deze dan ook correct naleven.

Het werd een toffe spelvoormiddag!

Zij is in de maand juli jarig.

Veel verjaardagszoenen van ons allemaal.

Kinderen waren enthousiast Very Happy

De bus stond ons op te wachten. We konden op schoolreis. Joepie !

We trokken naar het provinciaal domein PUYENBROECK te Wachtebeke.

We werden vriendelijk opgewacht door onze gids "Annie".

Zij leerde ons heel wat bij over de geheimen van de natuur. Onze 5 zintuigen werden uitgedaagd...

We hebben gevoeld (brandnetels, ...enz), geroken (bloemetjes, kruiden), gezien (al het moois op het domein), gehoord (fluitende vogels, ...) maar ook geproefd (heerlijke honing). Er werd zelfs een echt natuurschilderij gemaakt met bloemen, takjes, aarde, grasjes, muntblaadjes, ...enz. Wat tof om te doen!

Na deze fijne rondleiding in het bos kregen we toch wat honger.

We namen onze picknick op het grasveld met de warme zonnestralen op ons gezicht. ZALIG Cool

In de namiddag konden we genieten van echt ravotten op het speelplein. En wat een toffe speeltuin hoor...De kinderen konden zich echt uitleven. We zagen hoge klimtorens, stevige klimnetten, hoge glijbanen, draaiwielen, schommels, speelboten, ...enz. Iedereen vond wel iets om tof op te spelen.

Rondom het domein reed er ook een treintje. We kregen een mooi plaatsje en genoten van een ontspannende treinrit (ook al was het nogal hobbelig...). Er werd veel gelachen. De trein toonde ons hoe groot het domein was. Er valt er nog heel wat te beleven. Kajak varen, dierenparkje, bloemenpark, watertuintje, zwembad (binnen én buiten!), .... Velen besloten om nog eens terug te keren met hun mama en papa. Je kan er zelf op het domein kamperen. Super toch!

Je leest het al ... onze dag was veel te vlug voorbij.

Maar we hebben genoten, gelachen, gewandeld ... en veel PLEZIER gemaakt!

Op de terugweg bekeken we kortfilmpjes van TOM EN JERRY. We zagen alleen maar blije lachjes, vrolijke snoetjes en hier en daar ook al enkele slapende kapoentjes.

Het was een fijne schoolreis.

We namen granen onder de loep en ontdekten een aar, een graankorrel, het bruine vliesje, ...enz.

Van deze graankorrels wordt meel gemaakt.

Met het meel worden er diverse soorten broden gemaakt.

Ook in onze klas waagden we ons aan het bakken van een broodje. Very Happy

We voegden alle ingrediënten bij elkaar.

We stopten onze bakvorm in een broodbakmachine.

De machine begon te kneden. Sommigen vonden dit erg grappig.

We zagen hoe het brood begon te rijzen .... Zouden we er misschien wat teveel gist toegevoegd hebben? Het deeg kwam tot aan het venstertje van onze oven... oepsie Embarassed

... als dat maar goed komt...

Ons broodje werd gebakken. Wat rook dit heerlijk in onze klas!

We kregen er allemaal zin in om van het broodje te smullen.

SMAKELIJK allemaal...ons broodje was gebakken en heeft fantastisch gesmaakt.

Elke klas maakte een filmkeuze en ontwierp een mooie filmaffiche.

Al deze affiches kon u in het decor waarnemen. Wat een kleurrijk tafereel !

Elke klas maakte een eigen dans op een muziekfragment uit hun film.

Onze klas toonde jullie allen hun danspasjes op de filmmuziek van MARY POPPINS.

Het werd een mooie show waar iedereen zijn(haar) uiterste best deed. Dankjewel kapoenen!

Jullie snoetjes straalden, jullie parapluutjes zwierden vrolijk in het rond en het geheel werd enthousiast gewaardeerd.

Hieronder kan u enkele sfeerbeelden opsnuiven (bekijken). Alvast een grote dankjewel aan alle ouders om hun mooie fotokiekjes met mij te delen. DANKJEWEL !

Het werd een geslaagd schoolfeest, joepie !

met kriebels in de buik ...

kleurrijke parapluutjes ...

glimlachende kinderen ...

zwierende danspasjes ...

(af en toe) een piepend zonnetje ...

zaterdag is het schoolfeest Very Happy

we zijn er klaar voor !

Veel verjaardagszoenen van ons allemaal.

Overal klonk het woord 'BUITENSPEELDAG' in de oren.

Iedereen bracht speelmateriaal mee om samen op de speelplaats (of in de tuin) te spelen.

We zagen allerlei step-kunstjes, mooie krijttekeningen, skeelertalenten, spannende balspelen, tennismatchen, ...enz.

De kinderen konden zich eventjes ontspannen en de weergoden waren ons gelukkig goed gezind.

SAMEN SPELEN .... wat kan dat ook plezant zijn !

We wensen Elena een superleuke verjaardag toe.

Veel verjaardagszoenen van ons allemaal Exclamation

Een dubbelfeestje... Very Happy

jarig zijn op Pasen Very Happy

...wat fijn!

Veel verjaardagszoenen van ons allemaal.

belangrijk weetje: maandag 11 april = ZWEMMEN !

Binnen onze lessen wereldoriëntatie werkten we aan een thema 'ik bouw een huis'.

Een architect kwam ons vertellen hoe een huis getekend wordt.

We zagen bouwplannen met de vele symbolen, tal van foto's en een zelfgebouwd huisje.

De kinderen waren enthousiast en stelden ook vele vragen.

Dankjewel aan de mama van Zita, we leerden heel wat bij.

We oefenden het nauwkeurig meten met onze lat. Na heel wat knip-en plakwerk verkregen we een echt boekenmonster.

Wat een inspanning ! Maar de resultaten zullen vast en zeker schitterend zijn.

Nu in de volgende knutselles nog de kaft van ons mooiste boek ontwerpen en klaar is kees.

We hechten dan extra belang aan het lezen én aan diverse boeken.

Het thema dit jaar is 'Weg van de stad'.

Op vrijdag mochten we eventjes langs bij Katrien, onze bibverantwoordelijke, voor een bibspel.

Katrien wachtte ons op met haar valies.

Zij kwam van de stad Brugge én wou eventjes op het platteland Baliebrugge vertoeven.

We werden ontvangen in de bibliotheek.

Katrien had heel wat boeken bij zich. Deze boeken sorteerden we bij ofwel het platteland ofwel bij de stad.

We merkten op dat er ook heel wat boeken met zowel het platteland als met de stad iets te maken hadden.

Met onze klasgroep fantaseerden we over ons droomhuis. En moet dit droomhuis in de stad of op het platteland gelegen zijn? We begonnen te tekenen .... en binnenkort kan je onze nieuwe straat, de Baliebiebstraat, in onze plaatselijke bib waarnemen. Al onze droomhuizen op een rij ... Super toch!