Ik ben op zoek wat ik precies ga doen?

In de klas rekening houden met alle soorten intelligenties tijdens het hoekenwerk en in de activiteiten de didactische structuren toepassen.
per leeftijd de didactische structuren uitproberen en deze eventueel aanpassen per leeftijd.

Software materiaal maken binnen het project waarbij al de intelligenties aanbod komen.
met differentiatie.

Een meervoudige intelligentie tuin maken ingekleed binnen het mos project. De meeste  materialen kunnen samen met de kinderen gemaakt worden.
de inhoud kan veranderd worden naargelang het project.

gezelschapspel ontwerpen en maken binnen het mos project waarbij alle soorten intelligenties aanbod komen.

Hoe kan je met meervoudige intelligentie werken bij peuters.
en wat kan je bij bepaalde didactische structuren aanpassen zodat je dit ook bij peuters kunt gebruiken. (of hoever kan je gaan bij peuters...)

Ik moet een keuze maken, ik kan niet alles doen.