Wij volgen les aan het koninklijk atheneum van Avelgem, school van het GO!
Onze groep heeft een fantastisch en aantrekkelijk gezelschapspel voor het ganse gezin gemaakt.
Er zijn al veel goede reactie's gekomen op ons spel, zowel van binnen als buiten de school.
Het thema, wielrennen spreekt in elk Vlaams gezin wel iemand aan.
Op onze school hebben we al een marktonderzoek gedaan.
We hebben in heel wat klassen ons spel laten testen en vervolgens een enquête laten invullen.
De resultaten hiervan blijken bijzonder goed en zullen we binnenkort op deze blog plaatsen.
Nu hopen we ons spel daadwerkelijk te produceren en daarom gaan we op zoek naar ondersteuning hiervoor.
Wil je alvast meer weten, een reactie of een mening zeggen over dit speel spaar ons dan niet om even comentaar te geven.
Namens het 7the cycling team bedankt voor het lezen van onze blog
14-02-2012
Hoe het begon
Hoe het begon
Na zes jaar secundair onderwijs wilden onze jongens wel eens iets anders proberen in de klas. In het zevende jaar zijn er heel wat leerplandoelstellingen te verwezenlijken. In het vak PAV (project algemene vakken) kunnen deze doelstellingen aan de hand van heel uiteenlopende thema's bereikt worden. Daarom draagt 1 van de lesthema' als titel : zelf een lesthema ontwikkelen. Hierbij maken de leerlingen een overzicht van wat ze graag willen doen/bereiken, en gaan ze zelf na welke leerplandoelstellingen ze hiermee kunnen bereiken. Een uit te werken idee moet immers een goed idee zijn en voor elke leerling toegankelijk.
De jongens staken de koppen bij elkaar en wilden iets wat creatief, afwisselend, gezellig voor iedereen en vernieuwend was. Hun idee, een wielergezelschapsspel maken, werd getest aan de leerplandoelstellingen en de eisen van de leerkracht.
En kijk, het werd goed bevonden dus gingen ze vol overgave aan de slag. Als werktitel voor het spel werd gekozen voor een verwijzing naar hun klas en het wielermilieu: "The 7th Cycling Game". Wat volgde was, overleg, opzoekwerk, ontwerpen, discussiëren, proberen, opnieuw proberen, tegenslag verwerken, verbeteren, nog eens opnieuw proberen, doorzetten, ... en ook plezier, samenhorigheid, ondersteuning, ...
Het spel werd goed en het wordt nog steeds beter.
Beste bloggers, Deze blog is weer een idee van de jongens en een volgende stap in "ons" project. Met deze blog hopen ze jullie te informeren over de inhoud en verder evolutie ervan. Vanaf nu zal deze blog regelmatig bijgehouden worden door de leerlingen zelf. Wie tips of ideeën geeft kan ze hier ook kwijt.
Aan de leerlingen, Elk van jullie heeft zijn eigen inbreng in het spel, een inbreng die jullie spel maakt tot wat het nu als is. Jullie inzet en enthousiasme werkt echt aanstekelijk.
Wij zijn het 7 de naamloos jaar . Wij volgen les aan het Koninklijk Atheneum van Avelgem, school van het GO! Onze groep heeft een fantastisch en aantrekkelijk gezelschapspel voor het ganse gezin gemaakt. Er zijn al veel goede reactie's gekomen op ons spel, zowel van binnen als buiten de school. Het thema, wielrennen spreekt in elk Vlaams gezin wel iemand aan.
Op onze school hebben we al een marktonderzoek gedaan. We hebben in heel wat klassen ons spel laten testen en vervolgens een enquête laten invullen. De resultaten hiervan blijken bijzonder goed en zullen we binnenkort op deze blog plaatsen.
Nu hopen we ons spel daadwerkelijk te produceren en daarom gaan we op zoek naar ondersteuning hiervoor.
Meer informatie volgt.
Wil je alvast meer weten, een reactie of een mening zeggen over dit speel spaar ons dan niet om even comentaar te geven.
namens het 7the cycling team bedankt voor het lezen van onze blog
dus gingen ze vol overgave aan de slag. 
