Deze week een kort berichtje, want binnenkort is het Moederdag en natuurlijk kunnen wij dan niet verklappen wat er in onze klas allemaal gebeurt. We hebben geknutseld aan een cadeautje en leerden een versje, maar dit is nog een geheim. We luisterden naar verhalen en bespraken wat mama's allemaal doen adhv een verhaal: Kaatje helpt mama. Naar aanleiding van dit verhaal gingen we kleertjes schilderen met verf en zeep. Wat ruiken ze nu lekker!!! We bespraken ook de foto's die de kleuters van mama meegebracht hebben. We kwamen tot het besluit dat niet alle mama's gelijk zijn: sommige dragen een bril, andere niet... Wat wel heel moeilijk is voor de peuters is het benoemen van de naam van mama. Voor hen is het gewoon 'mama'. De meeste snappen nog niet dat mama ook een naam heeft. Zo, volgende week werken we verder rond Moederdag en zal er geen berichtje zijn. Wat de kleuters dan verder nog gedaan hebben zullen jullie dan zien op zondag 12 mei.
Woensdag 8 mei is er geen fruit op school. Graag uw kleuter die dag zelf een stuk fruit of groente meegeven naar de klas.
We zijn het derde trimester weer begonnen en verwelkomden 6 nieuwe peuters in onze klas: Maaite - Sarah - Margot - Kylian - Leandro en Tiago. Het zijn hele flinke peuters. En natuurlijk zorgen onze oudste peuters heel goed voor de kleintjes. De voorbije week werkten we rond het thema 'rond en rollen'. We gingen even kijken welke voorwerpen konden rollen en welke niet. We stempelden met kurk en versierden een bal met de knikkertechniek. We probeerden ook om zelf rondjes te tekenen. We luisterden naar het verhaal van Max en de ballon. Juf blies een ballon oçp en liet hem vliegen. Hierbij leerden we een versje: ballonnetje, ballonnetje, ik blaas je op ballonnetje, ballonnetje, ik laat je los
We gingen ook even naar buiten om belletjes te blazen. Juf blies de belletjes en wij mochten ze stukmaken. Dit was pret verzekerd. We leerden ook een liedje over ene bal, waarbij we ook de nieuwe peuters beter leerden kennen: bal, bal, ronde bal, ik kijk naar wie ik rollen zal. Ik rol de bal naar...
Op vrijdag zijn we naar Malpertus geweest om te werken rond de talenten rekenknap en muziekknap met de hele school.
Deze week werken we rond het thema circus, in het kader van het circus Pipo, dat vanaf vrijdag neerstrijkt in Heestert. Maandag had Marcello een koffer mee met allemaal circusmateriaal in. We mochten hiermee spelen tijdens het vrij spel. We maakten in onze onthaalhoek een heuse circustent. We hebben een circustent geknutseld en ook een gekleurd. Juf verkleedde zich in clown en toonde hoe je ballonnen kan plooien en deed ook eens enkele circustrucs. Natuurlijk niet zo goed als de echte acrobaten. We leerden een liedje:
In de grote circustent, kom je binnen voor een cent want in circus Weltevree, zie je een acrobaat of twee ook een clown met een rode neus en een grote reus.
We luisterden naar de verhalen: 'HoeTito zijn neus kwijtspeelde' en 'Jules in het circus'. Ik probeer jullie nu ook enkele foto's mee te geven van de voorbije thema's. Op vrijdag brengen we een bezoek aan de circustent en de acrobaten. Volgende week werken we rond het thema moederdag en dan zullen we natuurlijk niet veel kunnen verklappen over onze activiteiten.
Deze week zijn we aan het laatste trimester van dit schooljaar begonnen. We verwelkomden zes nieuwe peuters in onze klas: Maaite - Margot - Sarah - Kylian - Leandro en Tiago. Ze hebben zich al goed aangepast in onze klas en worden goed verwend en geholpen door onze oudste peuters. We leerden deze week over rollen en ballen. We hebben geleerd dat iets wat rond is, kan rollen. We gingen in de klas op zoek naar ronde dingen en keken dan ook of die effectief konden rollen. We leerden een liedje: bal, bal, ronde bal, ik kijk naar wie ik rollen zal. De peuters mogen de bal dan naar een andere peuter rollen en op die manier leren de nieuwe peuters de anderen beter kennen. We luisterden naar een verhaal: Max en de ballon. De juf blies ook een ballon op en liet die toen los in de klas. Dit was natuurlijk pret verzekerd. We leerden hierbij het versje: ballonnetje, ballonnetje, ik blaas je op. Ballonnetje, ballonnetje, ik laat je los. We gingen in het begin van de week ook naar buiten om bellen te blazen. Juf heeft belletjes geblazen en wij mochten die stukmaken. Ook dit was heel leuk. We hebben ook gestempeld met kurk en we versierden een bal met de knikkertechniek. Juf leerde ons ook rondjes te tekenen. Op vrijdag zijn we naar Malpertus geweest, waar we met de ganse school gewerkt hebben rond de talenten muziekknap en rekenknap. Natuurlijk was het voor ons enkel muziekknap, maar de peuters op het podium hebben dit heel goed gedaan. Uiteraard komen de andere peuters volgende keer aan bod. Volgende week werken we rond het thema circus. Wie thuis een verhaal heeft of iets over het circus dat we in de klas mogen gebruiken mag dit gerust (graag genaamtekend) meebrengen.
Hopelijk hebben jullie allemaal een goede vakantie gehad. We zijn het laatste trimester ingegaan en verwelkomen 6 nieuwe peuters in onze klas: Sarah - Maaite - Margot - Tiago - Léandro en Kylian. Het zijn 6 flinke peuters die al goed hun weg gevonden hebben in onze school en onze klas. Natuurlijk zorgen onze oudste peuters ook heel goed voor onze nieuwkomertjes.
Deze week stond er in onze klas een nestje met daarin twee eieren. We vroegen ons af vanwaar die eieren kwamen. De peuters kwamen er zelf toe dat de eieren door de kip gelegd werden. Op donderdag kwam er een haan en een kip naar onze klas. We leerden dat een kip een kam, 2 poten, een snavel en een lelletje heeft. We knutselden met een ballon en papier maché. We stempelden ook met ballonnen op een ei. Volgende week maken we een kuiken en hopen we dat er kuikentjes uit het ei komen. We luisterden naar het verhaal Dotties eieren en Polletje (een pasgeboren kuiken).We leerden ook een versje over een kuiken. We wachten nu vol spanning af tot er kuikens uit de eieren komen. Hieronder nog enkele foto's van ons thema restaurant, zoals ik al eerder had beloofd. Het is me eindelijk gelukt, maar er volgen nog foto's vanop een ander toestel. Dus jullie hebben nog enkele foto's tegoed.
Deze week had Marcello zijn vriend meegebracht. Het was een olifant. Marcello zelf had ook een slurf, want hij wou zijn zoals zijn vriend, de olifant. We bekeken even een olifant van dichtbij en zagen dat hij een lange slurf, 4 dikke poten, een korte staart en 2 grote oren heeft. We hebben ook een filmpje bekeken over olifanten en zagen hoe de olifant in het zand rolt en hoe hij zich wast. We knutselden zelf een olifantenmasker, kleurden een olifant, luisterden naar het verhaal 'de wiebelbillenboogie'. We leerden het lied 'jongens, meisjes aan de kant, daar komt mama olifant,...' en werkten rond de begrippen groot en klein. We kregen een blaadje waarop we de kleine olifanten rood moeten kleuren en de grote blauw. We hebben Elmer de olifant bekleefd met allemaal snippers papier. Voor het schilderen van ons olifantenmasker leerden we dat we grijze verf krijgen door zwarte en witte verf met elkaar te vermengen.
De foto's van de voorbije thema's krijg je binnenkort te zien, maar er is een technisch probleempje dat ik momenteel nog niet heb kunnen oplossen.
Met een beetje vertraging het weekverslag ons restaurant.
Deze week werkten we rond het thema restaurant. Op maandag had Marcello een koksmuts op en wij wilden er natuurlijk ook één. We luisterden naar het verhaal 'Jules heeft honger' en schilderden met vorken. Op dinsdag rolden we echte balletjes gehakt en gingen die bakken in de pan. Natuurlijk mochten we die dan samen opeten. We hebben ook een bord rood gekleurd en daar papieren balletjes gehakt opgekleefd. We luisterden naar een lied over het restaurant, keken hoe we de tafel moeten dekken. Op vrijdag hebben we lekkere frietjes gebakken. Marcello had een aardappel mee en juf sneed er frietjes van. Daarna gingen ze in de frietketel en mochten we even proeven.
Natuurlijk moet ik jullie ook laten weten dat wij met onze klas de beker van de 'groenste klas' gewonnen hebben (de dikketruiendag). Wat zijn we fier!
