Op dinsdag 3 mei kwamen onze Doornikse vrienden op bezoek. Helaas viel de fotozoektocht een beetje in het water doordat ze zo lang in de file hadden gestaan. Maar we lieten het niet aan ons hartje komen en maakten er toch nog een hele leuke dag van met een bezoek aan de boerderij en een kookactiviteit.
Veel te vlug moesten onze vrienden alweer naar huis... Jammer!

Op vrijdag 29 april zijn we naar het abdijmuseum ten duinen geweest.

Het is een museum waar ze een ruïne van een abdij hebben opgegraven.

We hebben zelf ook dingen mogen opgraven.

Voor we terug naar huis gingen hebben we in het museum zelf nog een film gezien.

 Kevin

Voor de piratenmaaltijd hebben we eerst een quiz gedaan.

Het was een doe- en denk quiz.

We waren in 10 groepen van 6 verdeeld.

Nadien was er een heerlijke piratenmaaltijd:

het waren frietjes met kip of fishsticks.

Na het eten mochten we nog even naar boven om spullen te pakken voor de Bonte avond.

En toen de Bonte avond !

Er waren een paar kinderen die een toneeltje hadden voorbereid.

Na de toneeltjes kregen we wat te drinken en toen moesten we gaan slapen !

jammer;(

 Seppe

Op donderdag 28 april was het de 2de dag van de 3-daagse.
‘s Avonds was er een piratenmaaltijd.
Het menu was super lekker!!
Daarna had juf Iene een quiz voorbereid, het was super!
De juf had er echt iets leuks van gemaakt.
En als laatste 'De bonte avond'!
Ik heb zelf ook iets gedaan met Emilia en Hanne!
De anderen deden ook leuke dingen!
Toen hebben we nog even kunnen dansen (slowen<3)!!
Het was echt een geweldige avond!
Lene

Op het einde van de 2de dag (28 april 2011) gingen we quizzen, we werden verdeeld in 7 groepen. Er waren opdrachten dat je de stem moest herkennen, foto, maar er waren ook doe-opdrachten. Daarna gingen we eten: De piratenmaaltijd, dat was gewoon eten maar dan in piratentaal bv. piratos fritos dat zijn dus frieten. Na die lekkere maaltijd was het feesttijd!! Eerst mochten we toneel spelen ! En daarna was er muziek, maar... Met nog 20' te gaan hadden de leerkrachten besloten om te stoppen omdat de muziek te stil stond (en niet harder ging) . Dat was heel jammer maar het was alweer een toffe 3-daagse!
 Jarne L

Eerst ging het 5de leerjaar en de leerlingen van Erpekom go-carten. Ondertussen mocht het zesde de volgende activiteiten doen: je kon schelpen rapen,voetballen of andere spellen met een bal en je kon zandkastelen maken. Daarna gingen we wisselen  het 5de en de leerlingen van Erpekom mochten nu de dijk afgaan om naar de zee te gaan en  de activiteiten doen die het zesde al had gedaan. Het zesde mocht de schoenen afstampen en  naar de dijk gaan. En mochten een go-cart uitkiezen. Toen we werden geroepen om te stoppen en de go-carts terug te brengen gingen we terug naar de rest aan het strand en mochten we nog eventjes spelen. Om daarna naar het hotel te gaan.

 Jolien B

Op 28 april gingen we naar het strand en we gingen ook go-carten.

Met onze klas trokken we naar het strand, de sfeer zat er al goed in.

Mijn vrienden en ikzelf gingen een zandkasteel bouwen, dat is een hele fijne opdracht.

Het kasteel was al heel mooi maar helaas nog niet af, de juf riep van ver :  “6^de jullie zijn aan de beurt voor te gaan go-carten” .

Natuurlijk is dat ook heel tof dus met de groep hebben we ook hier heel veel plezier gemaakt.

Samen met de 6^de jaars was het een geweldige dag aan zee !  

Jarne R

De 2de dag hadden we spelnamiddag.
We werden in 2 groepen verdeeld, het 5de samen en het 6de samen.
Het 5de mocht als eerste op de go-carts gaan rijden,op de weg en op de dijk.
Het 6de mocht op het strand spelletjes spelen en schelpen zoeken of een zandkasteel bouwen.
Na een half uur wisselden we.
Het was heel leuk want we mochten zelf kiezen op welke go-cart je wou.
Toen we terug naar het hotel wouden begon het te regen, dus moesten we snel doorstappen.
Toen we aankwamen moesten we eerst eten en dan mochten we ons gaan douchen.
Na  het douchen hadden we een quiz over alles wat we al geleerd hadden en na de quiz begon de "bonte avond".
en toen mochten er kinderen een toneeltje voorbrengen of een liedje zingen of dansen, het was een leuke avond.
Na de toneeltjes mochten we ons nog amuseren tot 21 uur en toen moesten we ons klaarmaken voor de laatste nacht.
Jolien V

Donderdag 28 april ’11 zijn we met een gids naar de duinen gewandeld.

Onze groep heeft geleerd dat helmgras het zand van de duinen op zijn plaats houdt

want helmgras heeft wortels van 20m lang.

De duindoorn is een doorn die ook in de duinen groeit.

‘s Winters hangen er bessen aan de duindoorn.

Die bessen kunnen de vogels  opeten als ze honger hebben.

In de bessen van de duindoorn zit alcohol.

Als een vogel er van eet dan weet ze niet waar ze naartoe vliegt omdat ze duizelig is geworden.

Om haar nest terug te vinden, gaat ze eerst naar de struik waar ze bessen had gegeten.

Daar wacht ze tot ze niet meer duizelig is en vliegt naar haar nest.

Dries

's Morgens gingen we al naar de Duinen (Vlakbij het strand.) om meer over de Duinen te leren. Iedere groep kreeg een Natuurgids. Ikzelf zat in groep 2, mijn groep kreeg een oud vrouwtje. Zij vertelde ons eigenlijk vanalles  Bv.Het helmgras,De Duindoorn en over al die kleine diertjes die er daar leefden. Ik vond het grappig toen de Natuurgids over de Duindoorn praatte. Want er waren oranje bessen die 's winters alcohol bevatte en dan de vogels die het aten, maar als ze er teveel van aten werden ze gewoon stomdronken! Na al die uitleg vertelde ze over al de schelpen die je daar kon vinden. Ik wist zelfs niet eens dat er zoveel schelpen bestonden dus het was erg interresant. Het was een echte leerzame dag.

Gillian

 

Op woensdag 27 april zijn we naar Gent geweest.
We hebben daar van alles bezocht. Een van die dingen was het Belfort.
In het belfort hebben we een spel gespeeld. Dat spel noemde ‘Het spel van de slotenmaker’.
We moesten allemaal vragen oplossen, en door die vragen op te lossen hebben we de juiste sleutel gevonden, om de schatkist open te maken.
In die schatkist lag een brief. En in die brief stond dat we naar een deur op zoek moesten.
Dat hadden we gedaan, en onze beloning was een snoep.
We zijn ook helemaal tot boven gegaan en het was een super mooi uitzicht. 
Inez

Op woensdag 28 april zijn we met de klas op 3 daagse vertrokken. Na een lange busrit kwamen we aan in Gent. Daar kregen we in 3 groepen een rondleiding in de stad.

we hebben daar:het Gravesteen, de kathedraal, het graffitistraatje, het belforten nog veel meer gezien. De gids kon heel goed vertellen en wist veel over Gent.

Toen de rondleiding gedaan was gaven we hem een groot applaus en gingen eten in het vleeshuis. 

Benjamin

Op woensdag 27 april zijn het 5de en 6de leerjaar van Erpekom en Grote-Brogel naar Gent geweest.
Daar stonden de gidsen ons op het vrijdagsmarktplein op te wachten, daar stond ook het standbeeld van Jacob Van Artevelde.
Als we klaar waren leerde onze gids ons iets meer over Jacob Van Artevelde. Toen zagen we opeens een hele hoge toren, het Belfort.
Het Belfort is 95 meter hoog en op die toren staat een gouden draak van 4 meter lang en 3 meter breed.
Daarna zijn we in het vleeshuis gaan eten. 
Pieter

Toen we in Gent aankwamen werden we in groepen verdeeld.

Ik kwam in een groep terecht met een jonge en grappige gids.

De hele tijd lagen we in een deuk terwijl hij ons leerde over de historische gebouwen en beelden.

Hij kon ons boeien op een hele leuke manier. 
 

Gitta