op 6 maart hadden we projectvoorstelling. Het ging over een reis door de tijd. Kimberly en ik hadden het over Grieken en Romeinen en ik was verkleed al Caesar en Kimberly als een bewaker van een museum. Kimberly was in het museum en zag een tijdreismachine. Ze drukte op een paar knopjes en toen kwam Caesar(dus Saskia). We gingen wat babbelen en informatie verspreiden. Op het laatste moment bracht Kimberly me naar huis en hadden we een quiz. Broos en Lot hadden gewonnen.
Maandag 18 februari,'s middags kreeg ik veel buikkrampen. Juf Lieve belde naar mama en toen reed ik naar huis. 's Avonds konden we pas naar de dokter,hij zei dat het voor 50% een blindedarmonsteking was. De dokter schreef een briefje voor het spoed. Mama en ik dachten dat we die dag erna moesten gaan,maar we moesten die avond nog gaan. We waren dan eindelijk bij het spoed,eerst moesten ze bloed trekken en toen moesten we ongeveer 1 uur wachten voordat ze ons kwamen halen voor foto's. Daarna moesten we weer 1 uur wachten, ik was een beetje bang want als je blindedarm openspringt kan je doodgaan. Dat uur was voorbij toen maakte ze een echo brrrrr die zalf was koud. Toen moesten we weer wachten maar geen uur maar een half uur voordat de chirurg kwam. De chirurg onderzocht mij en zei: we moeten er meteen aan beginnen. Er kwam een verpleegster met een rolstoel. Toen gingen we naar de operatiezaal. Ik kreeg allemaal verdovingsmiddelen. De dokter die mij opereerde heette dr. Mallise. Na de operatie bibberde ik heel fel, ik voelde mij heel raar en ik had meer pijn dan ervoor. Ik had 3 gaatjes en 2 draadjes. En toen was ik op mijn kamer, ik kon niet bewegen en als ik moest plassen moest ik dat doen in een plasfles. Papa was die nacht bij mij gebleven. Ik was 1 week weer thuis en ik kreeg koorts. Toen gingen we naar de dokter. Hij zei dat er vocht inzat. Hup maar weer terug naar het spoed. Toen lag ik weer op een kamer, het was wel maar 3 dagen.
We hebben een projectvoorstelling moeten maken over de middeleeuwen. Hierbij hebben we vanalles gedaan:een toneeltje over de klas. Daar kregen we de opdracht om een opstel te schrijven over de middeleeuwen. We waren met drieën en we mochten een vriend bellen. Dat deden we en zo hebben we ons project voorgesteld. Het was heel fijn, ik heb er zelf heel veel over geleerd. Vooral de ridders en kastelen interesseerden mij. Tussen boeren en ridders was er dus heel veel verschil.We vonden het heel fijn om bij elkaar te komen. Het waren vier weken van plezier.
Op vrijdag 22 februari zijn we met heel de school naar een theater gaan kijken. Twee mannen leerden ons op een fijne manier hoe je je in het verkeer moet gedragen. We hebben ons kapot gelachen en... ik denk wel ieders droom... we hebben de directeur eens mogen commanderen. Ook hebben we heel mooie liedjes gezongen. Ik vond het alvast de moeite waard en laat gerust je mening achter.
Hoe gaat het ermee? We hebben gehoord dat je weer in het ziekenhuis ligt. Hopelijk ben je daar weer snel weg want het is veel te rustig in de klas . We zien je hopelijk snel terug!
Vrijdag, 15 januari toverden we samen met onze petekindjes uit het eerste leerjaar een speelse kikker uit papier.
Een fijne samenwerking leidde dan ook tot een betere kennismaking.
Wat zo leuk aan de kikker is, is dat je er ook mee kunt spelen. Aan de lange tong van de kikker hangt een vliegje. Dat moet je proberen in de open bek van de kikker te krijgen.
We zagen ook dat er al veel creatieve jongens en meisjes van het eerste leerjaar tussen zaten.
Deze leuke vrijdagnamiddag zal ik zeker niet vlug vergeten.
Maandag 11 februari hadden we een openingsmoment. Het ging over Broedelijk Delen. We gaan het in de godsdienstlessen hebben over het eiland Haïti. Na wat uitleg kregen we een film te zien over een arm gezin uit Haïti.
Dinsdag 12 februari hebben we de voorbereidingen van de steekspel gedaan.De afwerkkingen doen we in TIO(technisch instituut Overpelt).hier zul je volgende week iets over horen.
Woensdag 13 februari gingen 2 kinderen uit onze klas oefenen voor de musical (schoolfeest). Deze 2 leerlingen hebben de hoofdrollen. De juf zei dat we vanaf vandaag een eigen webblog hadden. Ze legde uit dat er elke week iemand een weekverslag mocht schrijven. Iedereen vond het een leuk idee en was enthousiast.
Donderdag 14 februari is het valentijn. En...misschien krijgt iemand een kaart.
Vrijdag 15 februari dan gaan we met onze petekindjes (kinderen van het eerste leerjaar)knutselen. Dat lijkt wel ons leuk. En anders maken we het wel leuk. Maar met deze dag is de eerste week na de vakantie al vorbij, hopelijk volgen er nog vele.
Nu we in onze 6de klas over een mooie computerhoek en een aansluiting op het internet beschikken, willen we ons best doen om via deze weg een klasdagboek bij te houden. Zo kan iedereen die dat wil op de hoogte blijven van onze belevenissen. De juf is alvast razend enthousiast, benieuwd wat de leerlingen ervan denken...
Neen, uw blog moet niet dagelijks worden bijgewerkt. Het is gewoon zoals je het zélf wenst. Indien je geen tijd hebt om dit dagelijks te doen, maar bvb. enkele keren per week, is dit ook goed. Het is op jouw eigen tempo, met andere woorden: vele keren per dag mag dus ook zeker en vast, 1 keer per week ook.
Er hangt geen echte verplichting aan de regelmaat. Enkel is het zo hoe regelmatiger je het blog bijwerkt, hoe meer je bezoekers zullen terugkomen en hoe meer bezoekers je krijgt uiteraard.
Het maken van een blog en het onderhouden is eenvoudig. Hier wordt uitgelegd hoe u dit dient te doen.
Als eerste dient u een blog aan te maken- dit kan sinds 2023 niet meer.
Op die pagina dient u enkele gegevens in te geven. Dit duurt nog geen minuut om dit in te geven. Druk vervolgens op "Volgende pagina".
Nu is uw blog bijna aangemaakt. Ga nu naar uw e-mail en wacht totdat u van Bloggen.be een e-mailtje heeft ontvangen. In dat e-mailtje dient u op het unieke internetadres te klikken.
We hebben een projectvoorstelling moeten maken over de middeleeuwen. Hierbij hebben we vanalles gedaan:een toneeltje over de klas. Daar kregen we de opdracht om een opstel te schrijven over de middeleeuwen. We waren met drieën en we mochten een vriend bellen. Dat deden we en zo hebben we ons project voorgesteld. 
.
