Rector Alain Verschoren van de Universiteit Antwerpen stelde onlangs het Bologna-akkoord in vraag. 

1- Wanneer en waarom werden de akkoorden van Bologna opgesteld? Welke invloed hadden ze op het Vlaams onderwijs?  Zoek de antwoorden op in hoofdstuk 4 'Structuur van het Vlaams Onderwijs'.

2 - Hoe sta jij tegenover de hervorming van het hoger onderwijs als gevolg van de Bologna-akkoorden?

3 - Rector Alain Verschoren stelt "dat een uitwisselingsprogramma als Erasmus te veel een reisbusiness is geworden zonder toegevoegde waarde voor de universitaire wereld".  Ga jij akkoord?  Waarom wel/niet?

Bijlagen:
http://www.demorgen.be/dm/nl/1344/Onderwijs/article/detail/1507638/2012/09/27/Rector-UA-stelt-succes-Bologna-akkoord-in-vraag.dhtml   

Bijlagen:
http://www.demorgen.be/dm/nl/989/Binnenland/article/detail/1507969/2012/09/28/Mobiliteit-en-onderwijs-beheersen-Antwerps-Voka-kopstukkendebat.dhtml   

Een Oostendse leerling behaalt zilver op de Internationale Olympiade Informatica in het Italiaanse Sirmione.  Knappe prestatie! Toch heeft Vlaanderen ook te kampen met het probleem van de Digitale Kloof.  Bekijk hoofdstuk 5 'Digitale Kloof' en beantwoord onderstaande vragen:

1- Zoek een omschrijving voor het fenomeen van de Digitale Kloof

2 - Hoe tracht het Vlaams Onderwijsbeleid in te spelen op deze problematiek?

3- Welke initiatieven kan je als leerkracht zelf ondernemen om dit probleem te verzachten?

Bijlagen:
http://www.demorgen.be/dm/nl/1344/Onderwijs/article/detail/1509315/2012/10/01/Oostendse-student-behaalt-zilver-op-Internationale-Olympiade-Informatica.dhtml