Ik ben Mertens Michette
Ik ben een vrouw en woon in Vilvoorde (België) en mijn beroep is kleuterleidster.
Ik ben geboren op 12/08/1973 en ben nu dus 52 jaar jong.
Mijn hobby's zijn: .
E-mail mij
Druk oponderstaande knop om mij te e-mailen.
De zwierezwaai
Wat gebeurt er bij ons?
18-06-2017
De zoo 3
Nog meer dierenknutsels, knippen, scheuren, plakken, verven...
Ieder op zijn niveau, volgens zijn kunnen. De oudste kleuters knipten de dieren uit en maakten er 3D-dieren van, de jongsten knipten of scheurden het papier voor de vacht en plakten het op het blad.
De tijgers en luipaarden lijken op mekaar, maar kijk eens goed...hoe kan je ze herkennen?
We maakten puzzels van de dieren, dat lukte goed. En dan konden we de puzzels nog gebruiken om de omtrek van de dieren te tekenen.
Giraffen en olifanten zijn erg in trek!
Misschien zit ons liedje daar voor iets tussen: 'ZE KUNNEN ZEGGEN WAT ZE WILLEN VAN DE OLIFANT!'
We hebben ze geschilderd en we hebben er geknipt en geplakt in 3D. Lucie zei: 'daar is veel werk aan zo'n giraf hé! Eerst moeten we de rol schilderen, dan moeten we de vlekken knippen en dan nog plakken.
Felix vroeg waarom de giraf eigenlijk die vlekken heeft! Dat weten we ook ondertussen: als de graf nog jong is zijn de vlekken lichtbruin. Naarmate ze ouder worden, worden de vlekken donderder. Vanaf hun tiende zijn de vlekken zwart. Zo weten we snel of het om een oude of jonge giraf gaat. "En hun lange hals?" Die hebben ze nodig om al die lekkere blaadjes die hoog aan de bomen hangen, kunnen op te peuzelen!
Kirsten en Kim vertelden over hun plannen om naar trainworld te gaan. Omdat Cas zo gefascineerd is door trainen dacht ik, daar moeten we mee naartoe!
De rit, het museum, het gezelschap...het was een fijne ervaring voor ons! Maar na afloop waren we wel stikkapot
Hieronder kunnen jullie genieten van enkele sfeerbeelden. Ook op facebook bij 'Freinetschool de zwierezwaai' vinden jullie nog foto's van mama Cas en Kim.
Aan alle begeleiders, alvast heel erg bedankt voor de hulp!!!!
Heet, heter, heetst!! Dat hebben we gevoeld in ons klasje!
Maandagnamiddag was de maat vol en zijn we onder de bomen wat gaan afkoelen. We namen onze kommen, potten, soeplepels mee om te vullen met water, en grote handdoeken voor wie toe was aan rust.
Hoe geraakten onze kommen het snelste vol: met de soeplepel? Met de kleine bakjes of met de grote potten? Waar kon het meeste water in?
Eens de kommen gevuld konden we beginnen. Sommigen maakten watersoep, anderen maakten theewater of koffie.
En met de dopjes waren we ook weer even zoet! We konden roeren, scheppen, sorteren per kleur.
Toen zorgde ik voor verfrissing en spatte wat water in het rond! De kleuters volgden maar al te graag het voorbeeld, alleen goten zij met volle potten mekaar nat!
Het water was net op tijd op, tijd voor droge kleertjes, een fruitje en boekentassen maken.
Iedereen kiest zijn kleuren en spuit een paar lekken verf op een groot blad. We rijden met speelgoedauto's door de verfspatten en zo ontstaan er andere kleuren.
"Ik wil alleen lichte kleuren."
"Ik rij heel snel over mijn blad"
"Hé, dat is precies modder, de auto rijdt door de modder;"
"Ik zie de sporen van de auto. Is er nog een auto met andere sporen?"
We rijden van links naar rechts, van boven naar onder, heen en terug, voor- en achteruit, naar de hoeken van het blad, overal op het blad...
