Liefste mama's en oma's,

Een berichtje speciaal voor jullie.
Eerst en vooral bedankt om er bij te zijn op ons verwenmoment.

Ik hoop dat jullie allemaal genoten hebben van dit gezellig samenzijn met jullie kleine spruit.

Geniet nog even na van dit moment door de foto's te bekijken.

Veel plezier,

	Samen wiegen op de golven van de zee.
Rollen over mama's / oma's been.
	Blijkbaar superleuk!
Een goede oefening voor mama's billen. Ook voor juf haar billen.
	Kriebel, kriebel, ... met een veertje. Oh, wat fijn!
Een rustig afsluitmoment. Ogen open, ogen toe!

Liefste mama en papa,

Ons tweede weekje zit erop! Deze week kregen we allemaal lentekriebeltjes.

Maandag stond ‘de bloem’ centraal.

We gingen in de schooltuin op zoek naar bloemetjes.

We stempelden een bloem met onze vingers.

We schilderden het gras in de tuin met een rolletje en kleurden mooie bloemetjes voor in het gras.

We legden ook de bloemetjes met dezelfde kleuren bij elkaar en mochten rode, gele, blauwe en groene bloemetjes in de tuin kleven.

Dinsdag hoopten we op het zonnetje, maar het kwam er maar niet door.

We mochten snippertjes kleven op de zon. Gele snippertjes, want de zon is geel.

We gingen ook nog op zoek naar andere gele dingen in de klas. Een auto, een blok, …

We mochten ook het juiste aantal bloemetjes in de lucht leggen. 1, 2 of 3 zonnetjes.

Woensdag hebben we een zaadje geplant, nu wachten tot er iets uitkomt.

We leerden het versje:

Dimmele, dimmele dont,

een zaadje in de grond.

Dimmele, dimmele duit,

daar komt een bloempje uit.

We leerden ook hoe een plantje groeit uit het zaadje.

Elke dag geven we ons zaadje water en wachten we ongeduldig.

Donderdag stond ‘de boom’ centraal.

We trokken terug naar de schooltuin op zoek naar bomen.

We vonden er een heleboel!

Aan de takken hangen blaadjes en we vonden ook bloesems aan de appelboom.

Na deze waarneming mochten we aan de boom op het papier blaadjes en bloesems stempelen.

We deden ook een dansje ‘De wandelende boom’.

Vrijdag maakten we het stil en luisterden we of we geen vogels hoorden.

We keken naar een verhaaltje op de pc ‘Nijntje en het vogeltje’, vlogen rond als een vogeltje en legden 3 vogels (papa, mama en kindje) van groot naar klein.

Nadien mochten we ook een vogel inkleuren.

We leerden ook een liedje over de bloemen in de tuin. In ons liedje mochten we naar hartenlust ruiken aan bloemetjes.

Wat rook die lavendel lekker!

Komende 2 weken staat onze mama centraal!

Het is bijna Moederdag en dan zetten wij onze mama eens in de bloemetjes.

Wij verwachten alle mama’s op woensdag 2 mei in ons klasje voor het verwenmomentje.

	Stempel, stempel, op en neer!
Onze mooie rode, blauwe of gele bloemetjes.
	Op zoek naar bloemetjes! Goed kijken, hoor.
Nog meer bloemetjes zoeken.
	Blaadjes en bloesems stempelen.
Wat een mooie bomen!
	Natuurlijk gingen we ook op zoek naar bomen en we vonden er!
Zie je de blaadjes? En de bloesems?

Liefste mama en papa,

Onze eerste stapjes zijn gezet in de grote school!

Er vloeiden veel tranen, maar die waren steeds snel over. Wat een flinke knuffeltjes.

Op 16 april zijn we gestart met 19 flinke peuters.

Louis, Abbie, Noémie, Yara, Thomas, Milan, Lotte, Tijs, Lore, Frederique, Emma, Milan, Tibo, Arne, Alyssa, Yessin, Auke, Alexander en Elise.

De eerste week stonden onze nieuwe vriendjes, onze nieuwe klas en onze nieuwe juf centraal.

We deden heel wat, hoor!

Beeldende opvoeding:

-          Maken van ons eerste schilderijtje met onze vingers.

-          Schilderen van een kindje (de knuffeltjes die al een tijdje naar school kwamen).

-          Stempelen van een boekentas met kurk.

-          Kleuren van een boekentas met wasco.

We luisterden naar een heleboel verhaaltjes. Kareltje ging voor de eerste keer naar school, ook Wannes zette zijn eerste stapjes naar de grote school, …

We leerden een heel leuk liedje. We huppelden de klas rond.

Links, rechts, huppelpas,

ik heb een nieuwe boekentas,

een nieuwe juf, een nieuwe klas.

Rechts, links, huppelpas.

We mochten onze boekentas waarnemen. Welke kleur heeft ze? Heeft ze een rits?

Ook Knuffeltje (onze klaspop) had zijn boekentas mee.

We mochten ook eens in Knuffeltje zijn boekentas kijken, maar Knuffeltje toch. Wat zat daar allemaal in? We hebben dan maar de spullen uit Knuffeltje zijn boekentas gesorteerd. Wat hoort in de boekentas? Wat hoort er niet in?

We leerden ook ons klasje kennen en de verschillende hoekjes.

Waar hoort wat?

Knuffeltje had een heleboel speelgoed uitgehaald, maar niet terug opgeruimd. Dan is het aan ons.

We leerden de spulletjes in het juiste hoekje leggen.

Hierdoor verloopt het opruimen al supervlot.

Horen we ons opruimliedje, gaan onze handen in de lucht en beginnen we op te ruimen.

Vrijdag 20 april was ook een speciale dag. Dan kwamen onze oma’s, opa’s, meme’s en pepe’s naar school voor een wandel- sneukeltocht.

Ik hoop dat iedereen plezier beleefd heeft aan deze dag, de peuters zeker!

Deze week staan ‘Lentekriebeltjes’ centraal in onze klasje.

We brengen de lente en hopelijk de zon in ons klasje.

P.S.: Beste ouders, na elke thema (dit kan 1 week of 2 weken duren), zet ik een heleboel foto’s op onze blog en laat ik jullie ook weten wat jullie prutjes allemaal uitgestoken hebben.

Geniet met volle teugen van onze eerste momentjes in de klas.

	Frederique aan de slag.
Ook Elise heeft het beste van zichzelf.
	Ook Lotte is aan het kleuren.
Lore heeft onze glijbaan gevonden.
	Emma op de wip.
Alexander rekent uit hoeveel de appeltjes kosten.
	Louis op de tractor.
Milan en de auto's.
	Ook Tibo rijdt graag rond.
Nog een fietser, Thomas.
	Ook Abbie op de fiets.
Milan op de glijbaan.
	Nog iemand op de glijbaan, Auke.
Naar de foto kijken en kleuren. Tijs kan het beiden.
	Ook Alyssa is aan het kleuren.