Ik voel mij vandaag zo.. Dat was het thema waarmee we van start gingen in het tweede leerjaar. De vier hoofdgevoelens kwamen uitgebreid aan bod en ondertussen kennen de leerlingen ook de gevoelsmannetjes. Gevoelens uitdrukken blijkt voor sommige kinderen wat moeilijk. Ook in stripfiguren zochten we naar gevoelens en die worden wel op een heel speciale manier voorgesteld. Mensen voelen zich niet altijd vrolijk en soms gaat alles heel moeilijk. Dat leerden we in het verhaal van Jezus over de Farizeeër en de schriftgeleerden.
We zijn deze week goed gestart! Het tweede en het derde leerjaar kreeg ook voor de eerste keer terug godsdienstles en ik ontdekte zelfs enkele nieuwe gezichtjes. In alle klassen ben ik begonnen met het verhaal te vertellen van de regenboog. De kleuren van de regenboog waren het ook niet altijd eens met elkaar. Ze ontdekten dat ze, wanneer ze de handen in elkaar sloegen, een schitterende regenboog vormden. Dit omdat we ook dit jaar weer ons uiterste best willen doen om een goeie en fijne klasgroep te vormen.
Dag iedereen! Welkom op de website van de godsdienstklas. Ik ben alvast klaar om aan het nieuwe schooljaar te beginnen. Jullie ook? Hier zal je kunnen volgen wat de kinderen van het tweede en derde leerjaar allemaal beleven tijdens de godsdienstlessen. Tot maandag!
De kinderen van het tweede leerjaar leerden Maria vorige week heel goed kennen.
05-05-2007
Brood, tafel, maaltijd houden
De leerlingen van het tweede leerjaar kregen van mij de opdracht om een feesttafel te tekenen. We bekeken eerst het schilderij 'Boerenbruiloft' van Pieter Breughel. Daarna mochten de leerlingen zelf aan de slag gaan om een schilderij te maken, weliswaar met stiften. Ze maakten zelf de keuze welke feesttafel ze tekenden. Sommige leerlingen kozen voor het altaar in de kerk want als we eucharistie vieren, dan vieren we dat rond het altaar en is dat onze feesttafel. Je ziet hieronder enkele voorbeeldjes van prachtige feesttafels! Proficiat kinderen!
In het derde leerjaar werd deze week het scheppingsverhaal verteld binnen het thema 'aarde en vruchtbaarheid'. De leerlingen somden achteraf de elementen op uit het scheppingsverhaal en mochten daarna één element uitkiezen om te verwerken met klei. Enkele leerlingen maakten een zon, een boom, een dier, sterren, enz. Hieronder ziet u de schitterende werkjes!
In het tweede leerjaar startten we deze week met het nieuwe thema 'Brood, tafel, maaltijd houden'. We ontdekten allerlei eetgewoontes van mensen uit verschillende landen. Ieder land kent wel een eigen eetcultuur. Aan de hand van een korte quiz kwamen we het volgende te weten: Wist je dat... - in China ieder zijn eigen stokjes heeft om te eten en ze iedere dag rijst eten? - gohan het Japanse woord is voor rijst en rijst in de grond groeit? - de mensen in Japan rijstkoeken met zeewier eten? - veel mensen in India hun eten niet op een bord doen maar op een bananenblad en eten met hun handen? - vele kinderen in Afrika en Zuid - Amerika elke dag moeten helpen op het land? - de kariboe een soort rendier is en het favoriete dier van de kerstman is? - de eskimo kariboevlees en gedroogde vis eet? - de mensen die in de woestijn leven, kamelenmelk drinken omdat er weinig water is? - vele mensen in Afrika op een mat van rietstengels zitten om te eten? - vele kinderen in Afrika elke dag vele kilometers moeten stappen om water te halen en wij gewoon de kraan moeten opendraaien?
