Knuffelen, schilderen, dansen, zingen en we doen nog veel meer leuke dingen.
Mama, papa het is op school reuzefijn.
Ik maak vriendjes groot en klein.
Wij hebben slechts één groot doel ‘verken de boel’
om ‘s avonds te kunnen zeggen
‘op school was het SUPER cool !’
01-03-2013
Briefje Gaatjes
Beste ouders,
De komende weken werken we rond Gaatjes !!!
Een thema waarbij de kleuters volop op ontdekking kunnen gaan.
Via de klaspop vertrekken wij van een gaatjesdoos.
Later zullen wij op zoek gaan naar gaatjes in de klas,gaatjes in ons lichaam,gaatjes in ons speelgoed,gaatjes in buizen,
Hierbij zal voornamelijk de zintuiglijke ontwikkeling/motorische ontwikkeling centraal staan. Binnen de denkontwikkeling zullen vooral de begrippen groot en klein aan bod komen.
Onze kapoenen kunnen ook ervaringen op doen rond techniek; welk voorwerp past in welk gaatje, Via allerhande activiteiten zullen wij trachten de nieuwsgierigheid van jullie kapoenen te prikkelen.
De komende twee weken werken wij rond het themadozen.
Deze materialen bieden ons heel wat kansen. Bij onze allerkleinsten zal vooral het experimenteren centraal staan. Bij onze oudere kls komt het wiskundig aspect aan bod(grootte,getal,inhoud,plaatsbegrippen )
Ook de hoeken worden opnieuw verrijkt met verschillende materialen die aan jullie kapoen extra leerkansen zullen bieden op een speelse manier.
In onze blokkenhoek krijgen de kls de kans volop te bouwen met de dozen.
In onze bewegingshoek zal er een aanbod zijn waar de kls over dozen kunnen springen,skiën met dozen,doorkruipdoosje,gooien met en in dozen Onze timmerhoek krijgt een doos waar de kls volop kunnen in zagen,kloppen,boren, In onze zandbak zullen de kls dan weer volop kunnen experimenteren met het vullen en ledigen van dozen.
In onze boekenhoek zullen er prenten en dozen worden aangeboden zodanig dat onze kls volop kunnen vertellen over dozen, verder zullen zij op een speelse manier geconfronteerd worden met de grootte van de dozen(welke knuffel past in welke doos?).
In onze didactische hoek wordt verrijkt met een verscheidenheid aan dozen met deksels.
Zo kunnen onze kapoenen volop gaan sorteren en meten. Binnen onze beeldende act krijgen onze kleinsten de kans exp te stempelen met dozen, schrijbelen met dozen. Later maken wij hiermee een kiekeboe doos. Onze oudste kapoenen zullen er een creatieve doos van maken.
Verder krijgen zij ook nog de kans een knikkerhuis te knutselen.
Kortom . veel dozenplezier!!!! juf Joni
Versje: Doosje, doosje, doosje ik heb je wel gezien mag ik in je kruipen met een beer of tien(1 10 tellen) je deurtje doe ik helemaal toe als mama komt dan roep ik boe!
Lied: Carnaval val val, Carnaval val val, en we zingen en we springen en we zijn zo blij!!! Zet je hoedje op, zet je hoedje op, en we zingen en we springen en we zijn zo blij!!!
Op maandagmorgen voelde Jules zich niet zo lekker!Hij had overal pijn. Zijn hoofd, oren, keel .... ocharme Juleke. In de klas verzorgden we Jules zo goed als mogelijk. Pyjama aan, extra dekentje, pleistertjes hier en daar, een siroopje. Niks hielp !!! Daarom belde we de dokter op. Dinsdagmiddag bracht ze een bezoekje in onze klas. Ze luisterde naar Jules zijn hartje, keek in zijn oortjes, ... en gaf hem ook een siroopje! Jules had de griep.
Dank je wel lieve dokter ( Dana Stiens) voor de goede zorgen !!!!
LIED: (kabouter Plop) Ik ben zo ziek Ik ben zo ziek Ik heb de kaboutergriep Ik voel me slap Ik voel me moe Mijn buik doet ook pijn af en toe Ik ben zo ziek Ik ben zo ziek Ik heb de kaboutergriep
Onze
kindervriend is nog maar net naar Spanje vertrokken of er staat ons al een
nieuw feest te wachtenKerstmis/Nieuwjaar!
Een feest van
vreugde, genegenheid tov elkaar.
Ook dit thema
zullen wij zo levendig mogelijk maken voor onze kleine kapoenen.
En natuurlijk
zullen wij ook extra aandacht schenken aan het godsdienstig aspect rond deze
periode. Dit zal dagelijks uitgewerkt worden binnen onze godsdienstles.
Onze hoeken
trachten wij zo optimaal mogelijk te verrijken:
De tweede week
komt onze kerststal erbij en natuurlijk onze nieuwjaarsbrief!!
Binnen onze
beeldende act krijgen de kls de kans een kerstboom in elkaar te knutselen;
Op donderdag
20/12/2012, dan is het feest! Samen met onze vriendjes van de andere klassen
zullen wij lekkere kersthapjes in elkaar flansen. En dan rest ons nog maar één
ding!! SMULLEN!!!
VERDER WIL IK OOK JULLIEALVAST EEN ZALIGE KERST EN EEN GELUKKIG EN
SPETTEREND NIEUWJAAR TOEWENSEN VOL LIEFDE EN GELUK!!!!!
Nog
eventjes geduld en onze kindervriend is weer in het land. Ja,weldra mogen wij
een kijkje nemen in de wonderbaarlijke
wereld van Sint en Zwarte Piet! Door de Sint en Piet
beter te verkennen en op een speelse wijze in onze klas te introduceren zullen
wij trachten de kls vertrouwd te maken met deze figuren. Dit zal vooral gebeuren
door de verrijking van de hoeken, zodanig dat onze kapoenen zich volop kunnen
inleven.
Onze bewegingshoek
wordt het terrein van de Zwarte Pieten
die daar naar hartelust hun kunstjes kunnen oefenen(door de schouw
kruipen,tuimelen,springen,pakjes door de schoorsteen
gooien, )
Binnen onze
blokkenhoek krijgen de kls de kans om een heus kasteel voor de Sint te bouwen
waar zij dan met de nodige attributen ; hun spel kunnen
voltooien.
Binnen de boekenhoek
kunnen de kls in de foldertjes op zoek gaan naar hun lievelingsspeelgoed of zich
verder verdiepen in prenten,memorie -spel,boekjes ivm dit gebeuren.
Onze poppenhoek
toveren wij om tot het huis van de Sint .
Verder kunnen onze
kapoenen zich volop uitleven aan de puzzeltafel of andere didactische spelen naar keuze. Binnen onze beeldende act
zullen wij een aanbod geven van verschillende knutselactiviteiten.
En dan is het
zover,op 6/12/2012verwachten wij de goede Sint!!!!
Kleuters mogen naar school gaan vanaf de datum waarop ze de leeftijd van 2 jaar en 6 maanden bereiken. En dit vanaf volgende instapdata :
* de 1ste schooldag na de zomervakantie. * de 1ste schooldag na de herfstvakantie. * de 1ste schooldag na de kerstvakantie. * de 1ste schooldag van januari * de 1ste schooldag na de krokusvakantie. * de 1ste schooldag na de paasvakantie. * de 1ste schooldag na Hemelvaart.
Ons kleuterklasje
