Thema grote schoonmaak (van 20 juni - 24 juni 2011) deel 1
Hoi hoi,
Hier zijn we dan met ons verslagje over onze poetsweek. En
we hebben hard gepoetst, hoor! Al het speelgoed heeft een flinke beurt
gekregen. Op donderdag hebben we ook samen onze tandjes gepoetst. Sommigen
vinden dit al wat leuker als anderen. Daarnaast hebben we met de juf een leuke
ADL activiteit gedaan waarbij we op muziek ons moesten wassen met een washandje
en de juf spatte water over ons. Dit vonden we natuurlijk geweldig. We hebben
een liedje geleerd, penselen geteld en vergeleken en een zoekspel met prenten
gespeeld. Op een dag stond er ook een gekke doos in de kring. Een doos met een
gat in. We moesten een prentje trekken en het dan in de doos zoeken zonder te
kijken. Dit was best wel moeilijk maar heel leuk. In de hoekjes hebben we veel
gespeeld en gewerkt. Er was een poetsspel waarbij we x-aantal vuile vlekjes met
een pincet moesten verwijderen van het blad. We hebben prenten rond het thema
gekleurd, geschilderd met verschillende soorten penselen en met onze handen in
verf en scheerschuim geploeterd. Wat waren wij trots op onze vuile handen.
Daarnaast hebben we een grote doos rood geverfd en gekleefd voor het
afscheidsfeestje van de derde kleuterklas. Ten slotte hebben we zelf zeepjes
gemaakt. Wat rook het lekker in de klas. Op maandag zijn we gaan turnen met juf
Dorien. Eerst moesten we alle vuile handdoeken uit ons kamp naar het andere
kamp gooien. Dat was hard werken, hoor. Dan hebben we zakdoek leggen gespeeld.
Hierbij waren we soms mis bij het lopen in de juiste richting. We eindigen dit
verslagje met enkele sfeerfotos van onze super leuk schoolreis dat eindelijk
kon doorgaan J
Thema water en zand (van 14 juni - 17 juni 2011) deel 1
Hoi hoi,
Onze super leuke week rond water en zand zit er weer op. We
hebben ons natuurlijk reuze geamuseerd. We zijn eerst en vooral naar een
bellenblaasshow gaan kijken. Heel mooi en wat een grote bellen dat er gemaakt
werden. Zo groot zelfs dat iedereen eens in een bel mocht gaan staan.
Daarnaast hebben we natuurlijk ook nog een hele week in de waterschelp en in de
zandbak mogen spelen. Soms lag er wel meer zand naast de zandbak dan er in, maar
het belangrijkste is dat we veel pret beleefd hebben. In de waterschelp mochten
we met allerlei buisjes en potjes experimenteren en ook eendjes vissen kwam er
aan te pas. Voor sommige kindjes zwaaide het touwtje te veel heen en weer en
bedachten dan maar zelf een manier om toch ook eendjes te vangen zonder er met
hun handen aan te komen J
We hebben verschillende spelletjes gespeeld zoals een telspel, een memorie en
een ontdekdoos rond schelpen. Daarnaast konden we potjes met water van vol naar
leeg ordenen. Dit ging heel goed. Ons Merel had ook een leuk puzzelboek mee van
de mooiste vis van de zee waarmee we mochten spelen. In de hoekjes was er ook
veel te beleven. Zo werd onze poppenhoek een strand met een zee. Er lag veel
verkleedkledij en dit laten we ons natuurlijk niet zomaar voorbij gaan. Er hing
al een leuke zomerse sfeer in de klas. In de boekenhoek konden we rustig genieten
van mooie boekjes. Samen met de juf hebben we een leuk liedje en versje geleerd
met de bijhorende bewegingen. We hebben ons ook goed voorbereid op het medisch
onderzoek. Zo hebben we al eens geprobeerd om goed recht te staan tegen de muur
met onze voetjes een beetje open voor als ze ons gaan meten. De oogtest hebben
we ook al eens overlopen. Met de juf hebben we een leuk spelletje gespeeld
waarbij we een schelpje voor, achter, in, op, naast ons potje moesten leggen.
Niet altijd zo gemakkelijk, hoor!Natuurlijk hebben we ook gewerkt. We hebben namelijk glittervisje in de
zee gemaakt. Die glitters zijn toch zo geweldig! En ten slotte hebben we nog
enkele fotos van onze fietsnamiddag waarbij we ook zeepbellen mochten blazen.
Hier zijn we dan met ons verslagje over onze week rond
Vaderdag. Ik hoop dat de papas goed verwend werden en heel blij waren met hun
cadeautjes. Want hier hebben we hard aan gewerkt, hoor! Daarnaast hebben we ons
doorheen de week volledig kunnen inleven in onze papas. We hebben ons
geschoren en gel in onze haren gedaan. Daarnaast konden we ook nog volop
timmeren aan de timmertafel of tijdens het timmerspelletje. Dit vonden we natuurlijk
geweldig. Ook van het spel met de boren kregen we maar niet genoeg. En in de
poppenhoek lag er ook nog allerlei werkgerief waarmee we ons konden amuseren. We
hebben leuke puzzels gemaakt op de lichtbak en een poppenspel gespeeld in het
barbiehuis. Met de juf hebben we nog leuke spelletjes gespeeld zoals een
dassenspel waarbij we papas moesten tellen en dan evenveel dassen nemen. Een
belevingsspel met Victoria, ons vriendinnetje uit Afrika. Zij vertelde dat ze
haar papa heel leuk vindt want hij doet altijd strikjes in haar haren. Maar nu
moest papa heel vroeg weg en kon hij geen strikjes in haar haren doen. Ze vroeg
aan ons of wij dit bij haar wilden doen en ondertussen mochten we dan ook
vertellen wat wij van onze papa vinden. Ten slotte hebben we ook nog met een
kiekeboepuzzel gespeeld. De juf verstopte een prent over papa in de
kiekeboepuzzel. Wij mochten dan één voor één een puzzelstukje er komen uithalen
en zo snel mogelijk raden wat er op de prent stond. Dit was best wel moeilijk,
hoor! We hebben nog een leuke turnles gehad waarbij we het tikspel papa, papa,
ben je wakker? hebben gespeeld. Wat hebben we ons hier geamuseerd. We sluiten
ons verslagje af met enkele fotos van hopsakee. Er was heel veel speelgoed
waarmee we konden spelen, bouwen en op klimmen en klauteren. Ook hier hebben we
veel plezier gemaakt!
Hier zijn we dan eindelijk met ons verslag over verkeer. De
eerste week hadden we op maandag een voorstelling op school van handjes
draaien. We hebben gezongen, gelachen en heel veel plezier gemaakt. Die dag
hebben we ook de verjaardag van ons Jenna gevierd. Een dikke proficiat!
Doorheen deze twee weken hebben we heel wat geleerd over het verkeer en vooral
over de voertuigen. Zo zijn we eens gaan kijken naar een echte fiets en wat er
allemaal aan zit. De volgende dag zijn we naar de auto van onze juf gaan
kijken. Dit vonden we natuurlijk geweldig. Er zaten zoveel knopjes en leuke
dingen aan de auto. En dat hebben we natuurlijk allemaal eens uitgeprobeerd. We
hebben de eerste week ook een verkeerswandeling gemaakt. We leerden veilig
oversteken op het zebrapad en kwamen allemaal verschillende verkeersborden
tegen. We keken goed wat er op stond en zochten dan wat het zou betekenen. Toch
wel veel om te onthouden, hoor.In de
tweede week zijn we naar een voorstelling rond verkeer gaan kijken. Wij hadden
er al een weekje rond gewerkt, dus we konden goed volgen en veel antwoorden
geven. In de klas hebben we allemaal leuke spelletjes gespeeld zoals een
geluidenspel, een telspel waarbij we met de auto telkens een x-aantal vakjes
mochten vooruit rijden en een spel waarbij we autos in de garages moesten
rijden. Hierbij moesten we wel goed kijken dat de grote autos in de grote
garages stonden en de kleine in de kleine garages. In de kring hebben we nog
enkele bewegingsspelletjes gespeeld. We moesten doen alsof we in de auto zaten.
De juf zei dan bvb dat we moesten draaien of dat er een drempel op de weg was
en dit moesten we dan ook uitbeelden. Nadien hebben we dit spel nog eens
gespeeld maar dan met echte verkeersborden. We moesten dus goed kijken wat we
moesten doen. Samen hebben we een muzikaal verhaal gemaakt en een leuk liedje
en versje geleerd met de bijhorende bewegingen. Onze Slakkie vertelde dat hij
op straat gaan wandelen was en dat hij allerlei rare borden tegenkwam. Nu vroeg
hij ons wat die borden allemaal betekenden. Wij konden hem natuurlijk heel goed
helpen want wij waren zelf al eens op straat gaan kijken. Onze juf had een
grote prent met heel veel voertuigen op. Om de beurt mochten wij een voertuig
zeggen en het komen aanwijzen. De voorbije weken was er in de hoekjes ook veel
te beleven. In de poppenhoek stond een grote auto, een gevangenis,
verkleedkledij van de politie en allerlei materialen rond het verkeer. Hier
hebben we ons volledig uitgeleefd en natuurlijk veel de rol van politie op ons
genomen. Op de tafels konden we spelen met een politiekantoor, vliegers en we
hebben zelf een treinspoor gebouwd. Er was ook een grote autoweg en garage met
verkeersborden op. We probeerden ons zo goed mogelijk aan de verkeersregels te
houden. Op een dag had onze juf per ongeluk haar fietsbel laten vallen en nu was die
helemaal uit elkaar. Wij hebben ze voor haar dan terug in elkaar
gestoken. En . Ze rinkelde nadien nog goed. Hoera!In de kring stond een grote waterschelp waar
we met de bootjes konden spelen en materialen sorteren die drijven of zinken.
Dit kennen we nu al heel goed. Natuurlijk hebben wij ook hard gewerkt. We
mochten met de autos door de verf rijden en hebben een schilderwerkje rond
verkeer gemaakt. Eerst moesten we met wasco het kindje inkleuren. Het vestje
kleurden we geel. Nadien schilderden we met zwarte verf over het hele blad en .
Het gele vestje kwam terug tevoorschijn! We hebben ook al hard gewerkt aan ons cadeautje voor de papa's maar hier kunnen we natuurlijk geen foto's van laten zien want het is een grote verrassing.Tenslotte zijn we nog gaan fietsen en
hebben we een leuke turnles gehad met onze juf waarbij we agentje, mag ik over
rijden hebben gespeeld.
Zoals jullie kunnen zien en lezen hebben wij dus veel
bijgeleerd over het verkeer. Het waren twee fijne weken.Tot de volgende keer!
Thema ballen en ballonnen (van 17 mei - 20 mei 2011) deel 1
Hoi hoi,
Onze week rond ballen en ballonnen zit er weeral op en wat
hebben wij veel pret gehad.
De eerste dag stond er een grote bak in de kring met allerlei spulletjes in.
Wij moesten er telkens iets uithalen en zeggen of het rond was of niet. Zo
hebben we dan alle spulletjes gesorteerd. Daarnaast hebben we ook een
waarneming gehad rond allerlei ballen. We onderzochten welke ballen goed konden
botsen en welke niet. We ontdekten dat alle ballen goed kunnen rollen. We
zochten ook naar allerlei sporten die met een bal te maken hadden. Best wel
veel, hoor! We hebben natuurlijk niet alleen over ballen geleerd maar ook over
ballonnen. Hierbij hebben we allerlei proefjes gedaan met ballonnen. Zo wreef Luka eens met een ballon over Aiko haar haren. Nadien gingen haar haartjes
rechtstaan. Dit vonden wij natuurlijk geweldig. De juf zei dat ze met een
stokje in de ballon gingen prikken. Wij deden natuurlijk meteen onze handen op
onze oren maar hij plofte niet! Wat een opluchting. We hebben dus ontdekt dat
als je met een stokje aan het knoopje of in het naveltje van de ballon prikt,
dat de ballon niet ploft. Als je het stokje er dan uithaalt, wordt hij langzaam
kleiner. Maar dan prikte de juf met een stokje in de zijkant van de ballon. Nu
plofte hij natuurlijk wel. We waren allemaal geschrokken maar vonden het zo
leuk dat we dit meerdere keren hebben gedaan! Daarnaast hebben we nog leuke
spelletjes gespeeld samen met de juf. Een kleurenspel waarbij we paaltjes moest
omver rollen en een telspel. Ook deze week leerden we een liedje en versje met
de bijhorende bewegingen. In de hoekjes was er deze week ook veel te beleven.
Er was een ballenhuisje en dit was erg in trek! We konden ook spelen met
allerlei verschillende ballen. Al snel begonnen de jongens volop te voetballen.
Wat hadden zij plezier. Daarnaast konden we pingpong balletjes in een goal
blazen, balletjes in de gaatjes wippen, knikkeren, patronen maken op de
spijkerplankjes en een matrixspel spelen. Sommige kindjes zijn hier al goed mee
weg. Op vrijdag hebben wij lekkere gehaktballetjes gemaakt. Eerst balletjes
rollen, dan bakken en dan lekker smullen! Geen kruimeltje bleef er over. Ook
deze week hebben wij hard gewerkt. Eerst moesten we rondjes stempelen met een
wc-rolletje. Dan een ballon uitknippen. Die ballon legden we in een doos met
verf en knikkers en toen moesten we hard schudden. Soms waren we een beetje te
enthousiast en vlogen de knikkers door de klas. Op dinsdag zijn we gaan
fietsen.
Zo, dit was weer een kort verslagje van onze
week. Tot de volgende keer!
Onze boerderijweek zit er weeral op en we hebben ons
natuurlijk reuze geamuseerd.
Dinsdag zijn we naar de boerderij geweest. Heel spijtig dat het net die
voormiddag erg slecht weer was. Maar dit hield ons niet tegen om toch te gaan.
We hadden er zo naar uit gekeken. Naast het schuilen voor de regen, zijn we ook
naar de diertjes gaan kijken. Pauwen, kippen, konijnen, geitjes, een ezel en
een pony hebben we allemaal gezien. Dit vonden we natuurlijk heel erg leuk!
In de klas hebben we allerlei spelletjes gespeeld zoals een
koetjesspel waarbij we goed moesten tellen en een memorie. We hebben ook een
leuke puzzel van ons Kim gemaakt en zelf een verhaal verzonnen met magneetjes
van de boerderijdieren die Thijs had meegebracht . We konden ook nog eitjes
werpen. Dit lukt ons steeds beter. Op donderdag stond er een koe (geen echte
natuurlijk) in de kring. Deze mochten we dan melken. Hier kregen we maar niet
genoeg van. In de hoekjes was er ook veel te beleven. In de bouwhoek hebben we
een boerderij gebouwd. Jelte en Jonathan hebben een prachtig gebouw neergezet.
Hier waren ze natuurlijk erg trots op! In de boekenhoek hebben we leuke boekjes
gelezen en in de poppenhoek leefden we ons helemaal in, in de dieren van de
boerderij. Tenslotte hebben we ook nog met de boerderij gespeeld.
Samen met de juf hebben we een liedje geleerd en naar een
verhaal gekeken over Jules die op bezoek was op de boerderij. We mochten elkaar
ook eens kriebelen met veertjes. Wat was dit leuk. Hier hebben we erg van
genoten. We leerden dat varkentjes graag in de modder rollen. Dit hebben we
zelf ook gedaan (maar dan wel zonder de modder J
). Daarnaast hebben we een telspel gespeeld. We kregen een papiertje met een
aantal stippen op. Deze moesten we tellen en nadien evenveel vlekjes van de koe nemen. Ten slotte
hebben we op maandag een leuke turnles gehad. Er lagen 4 diertjes in de zaal. De
juf zei een dier en wij moesten zo snel mogelijk naar daar lopen. Super leuk,
maar heel vermoeiend! Op het einde van de les hebben we nog enkele dieren
nagedaan. Dit was helemaal ons ding.
Natuurlijk hebben wij deze week ook hard gewerkt. We hebben een kunstwerk
gemaakt over enkele boerderijdieren. Voor het schaap moesten we papiertje
krullen door ze zachtjes op te rollen. De koe hebben we vlekjes gegeven met
verf en op de kip hebben we veertje gekleefd. We waren erg trots op ons werk!
Daarnaast was er nog een werkblaadje waarbij we krulstaart van het varkentje
hebben getekend. Dit was best wel moeilijk. Ten slotte mochten we nog met de
plasticine dieren van de boerderij boetseren.
Zo, dit was het verslagje van onze boerderijweek. Tot de
volgende keer!