Inmiddels zijn we weer vertrokken voor een nieuw schooljaar met heel wat 'nieuwigheden'.
Een nieuw lokaal voor de vijfde leerjaren, nieuwe tafeltjes en ook krukjes, een nieuwe methode voor wiskunde, en ook een 'nieuwe' juf in 5B, juf Mirte.
De eerste week was het voor iedereen nog wat 'zoeken', maar intussen zijn we goed op dreef.
Wekelijks zullen de leerlingen tijdens M&M een kort verslagje schrijven van de belevenissen in het vijfde. Veel leesplezier gewenst!
De laatste schoolweken zijn aangekomen. Bijna vakantie, wanneer de laatste week inslaat verhuizen we van klas 5B naar 3A . Kaplan en Negavio zien we niet meer terug hun gaan naar het eerste middelbaar .
Toen de paasvakantie voorbij was hebben we verteld,mijn vakantie was druk BV: mijn poes is weggelopen en gelukkig is hij terug gekomen en natuurlijk ook van de anderen was het denk ik ook leuk. Voor de rest zijn we gaan zwemmen en hebben we het dansje voor het schoolfeest gemaakt. We hebben een beetje ruzie gemaakt, maar het werd toch nog opgelost tenslotte heeft het het een mooi resultaat opgeleverd. En dat was het voor week 1. In week 2 is juf Lindsey is gekomen en heeft 3 lessen aan ons gegeven les 1 was wiskunde met de andere klas, les 2 was Frans en dat was leuk en de laatste les was les 3 en dat was spelling saai maar oké hihi! Vandaag hadden we ook een toets van Frans en vandaag m&m kei tof hi
Onze uitdaging van Gloob was om uit te zoeken wat vervuilende vrachtwagens te maken hebben met kleine uien.
Vervolgens kregen we als opdracht om hierrond een filmpje te maken en dit aan zoveel mogelijk mensen te laten zien. Doorsturen dus, die link, om onze aarde te redden!
IEDEREEN kan iets, NIEMAND kan alles. Een waarheid als een koe!
Iedereen is wel érgens goed in, en de komende weken gaan de leerlingen hun talent voorstellen aan de anderen. Dat kan natuurlijk op heel uiteenlopende manieren, bijvoorbeeld door een demonstratie, een filmpje, door erover te vertellen, met behulp van foto's,...
Ik ben alvast erg benieuwd, want het bruist in 5B van talent!
... en pompons maken, dat is hetgeen we vrijdagnamiddag deden. Het ene lukte al beter dan het andere. Sommige leerlingen vonden het zo tof, dat ze een werkje mee naar huis namen om nog verder te werken. Nogmaals dank aan de helpende oma's en mama!
Gisteren gingen we met heel het vijfde naar de Gasthuisstraat. Daar begonnen we ons nieuwe thema van W.O.:kleding. Het was heel erg leuk om in de Gasthuisstraat eens te kijken naar al de winkels en er meer over te weten. In de etalages van de winkels hingen niet veel kleren omdat het einde van de solden in zicht is. Ik vond de leukste opdracht dat we aan een winkelbediende vragen moesten stellen bv. waarom vind je deze job leuk?
Leerlingen kregen de opdracht om een artikel te schrijven over 'leven op Mars'. Dit is was Guilia schreef:
Wetenschappers ontdekten dat er op Mars vloeibaar water is in de minst koude maanden. Er werd ook methaangas ontdekt, wat wijst op het leven van bacteriën.
Op Mars is er een gemiddelde temperatuur van -53°C. Er is geen zuurstof en geen leven, enkel bacteriën. Er is ook geen bescherming tegen zonnestralen. Je bent er alleen, er zijn geen andere mensen. Er is geen eten, geen winkel. Mars is te ver weg. Er is nog geen raket die deze afstand aankan, maar Amerika, China en ook Europa werken eraan. Van de aarde tot Mars is het 55 000 000 km. Mars gaat rond de zon in 687 dagen, de temperatuur heeft uitersten van -150°C tot + 20 °C.
Ik vind het geen goed idee om op Mars te gaan wonen, ik vind het er te koud en het is te ver weg. Ik heb daar geen eten en ben er alleen. Geen bescherming tegen zonnestralen en geen zuurstof. Daarom wil ik er nooit heen.
.
Er zijn nieuwe lokalen.
We hadden al direct Frans.
Alleen is de akoestiek slecht
WE wouden dat we elke dag twee 
