Weten jullie dat de mevrouw van de slagerij aan ons gevraagd heeft een Sint knutselwerkje te maken? Je kan het bewonderen in de slagerij 'Ter Bunder' in de stationstraat. We hebben er samen aan gewerkt!
Elke ochtend zingen we onze goeiemorgenliedjes. We wensen elkaar een goeie morgen op een leuke manier: 'Rikketikketik, hier ben ik', 'Hello', 'Bonjour',... zijn hiervan enkele voorbeelden. Daarna kijken we welke dag we zijn...op de deurtjeskalender openen we het deurtje bij de passende dag. Elke dag heeft een andere kleur...als het wit is is er geen klas...zo is de deur op woensdag half oranje en half wit geverfd.
We kijken door het venster welk weer het is en kiezen het passende weersymbool... Daarna is er nog een praatronde en daarna even alles los schudden tijdens een bewegingsmomentje en dan werken we verder rond het klasthema...
Nadat we het gisteren hadden over onszelf gaan we vandaag aan de slag... Stap voor stap leren we samen met juf een kindje schilderen... We beginnen met het hoofdje daarna een rompje. We vullen ons kunstwerkje aan met twee benen en twee armen. Daarna 2 handen en 2 voeten...
Dan hebben we aandacht voor de kleinere accenten: 2 ogen, een neus en een mond. Bovenop het hoofd schilderen we haar, aan de handjes schilderen we vingers...
Het waren mooie resultaten!
In de namiddag was de zon ons goed gezind. Wie had dat durven dromen dat we halfweg november nog een buitenactiviteit zouden kunnen doen! Op naar buiten!
Daar leerden we ons silhouet tekenen...een vriendje mag op de grond liggen en wij tekenen er om heen!
Deze week maken we kennis met kabouter Rinkel... Deze lieve kabouter toont ons de weg in het bos ... elke dag brengt hij een 'herfstschat' mee...
We bekeken paddestoelen en vertelden er over. We vonden het ook super om er zelf eentje te mogen knutselen...én eentje inschilderen... We dansten enthousiast op de beat versie 'op een rode paddestoel'! We stempelden verder aan onze herfstbomen nadat we verschilende herfstbladeren hadden bekeken... We telden nootjes en verdeelden de nootjes eerlijk... We oefenen dat met de vriendjes in de klas en daarna kleefden we bij elke eekhoorn 1 nootje!
Vandaag werd juf Magda eens extra verwend. Ze koos ervoor andere oorden te verkennen. Omdat ze heel veel van de schoolkinderen onder haar hoede had werd ze vandaag extra (letterlijk én figuurlijk) in de bloemetjes gezet.
We zongen het liedje 'Dank u juffrouw Magda' een zelfgemaakte versie op de tonen van het Mega Mindy lied... Daarna kreeg ze een herinneringenboek. Hierin werd een werkje gekleefd van alle kinderen die bij ons op school zitten...(van peuter tot en met het 6de leerjaar). De kinderen die vorig jaar bij juf Magda in de klas zaten mochten iets leuks over haar vertellen en dan kreeg ze van de kapoenen mooie witte rozen...
Als afsluit dansten de leerlingen van het zesde leerjaar een leuke dans.
We wensen juffrouw Magda veel geluk en succes in alles wat ze onderneemt!
We kunnen er niet naast kijken...de natuur verandert! Het is herfst...we genieten samen van de typische kenmerken van dit seizoen... We hebben het over laarsjes en regenvlagen...en de gure wind...
We genieten van de ritselende herfstbladeren en de heerlijke najaars-zonnestralen op onze snoetjes... We beleven de herfst... De bomen laten hun blaadjes los...We schilderen een bostafereel. We zijn ook met de bus naar het polygone-bos geweest. We stempelen een herfstboom met mooie herfstkleuren. We gaan ook op stap in de tuin van de school. Daar mogen we zelf eens een boom zijn. We genieten met alle zintuigen: We snuiven de gezonde buitenlucht op, we voelen aan de schors van de boom en wie durft een tamme kastanje proeven. We doen een rondedansje rond de boom...
Voor we terug naar de klas gaan mogen we eens rollebollen in de herfstbladeren! Als dat niet fijn is!!!
Elke dag volgen we een vast stramien in de klas... We starten in de kring. Daar luisteren we naar een verhaal, nemen we iets waar, doen een taalspelletje of een rekenopdrachtje... Daarna krijgen we een kleef-,kleur-,... een doe-opdrachtje... Ook is er een aanbod. Soms is het een lotto, een gezelschapsspelletje, een puzzel,... Er mag ook gespeeld worden in de klashoeken. Hier enkele sfeerbeelden...
Als de mama's en papa's mogen fuifen dan...mogen de kids dat ook! Ter gelegenheid van de 10de 'HAPPY DAYS'-editie organiseerde de ouderraad een speciale feest editie voor alle kinderen van onze school.
Getooid in wit en zwart kwamen we op 14 oktober enthousiast naar school. Het zou een speciale dag worden want na school gaan we met zijn allen dansen!
In een mooie rij, in een stralend herfstzonnetje stapten we richting 'Ten Bunder'...heel wat kinderen scandeerden de tekst 'woar is da fééééééééstje'...
In de zaal werden we opgewacht door de mensen van de ouderraad en geen tijd later waren we in de ban van de kids disco show!
Als afsluiter lieten we allemaal een zwarte of witte ballon in de lucht...benieuwd wie een prijs in de wacht sleept...
1,2,3,4,5,6, 7....waar is Rupsje Nooitgenoeg gebleven? Voor de boom? Achter een steen? Nee hij kroop door een appel heen!
Rupsje Nooitgenoeg is een Rupsje die at en at en at...appels,peren,pruimen,aardbeien,...maar ook worst, cake,taart,lollies,kaas,... Tot hij op een dag buikpijn had... Toen besloot hij maar gewoon te doen en blaadjes te eten... Toen hij echt wel genoeg had spon hij zich in een coconnetje... Enkele dagen later veranderde Rupsje Nooitgenoeg in een kleurrijke vlinder!
Deze week werkten we rond Rupsje Nooitgenoeg. De kinderen konden er maar niet genoeg van krijgen...
We bekeken het via een powerpoint. Juf speelde het verhaal met een knuffelrupsje en een reuzenboek en we vertelden het gewoon. We knutselden Rupsje Nooitgenoeg maar we moesten de juiste kleuren gebruiken. Zelfs Briek deed zijn uiterste best om met zijn ene hand de rups mooi in te schilderen.
Tip: Klik op de link onder de foto's en je kan samen met je kleuter genieten van het verhaaltje!
Mmm de fruitmand ligt weer vol vitamientjes! Mooie rode appeltjes met van die rode bolle wangetjes, heerlijk dikke peren, gele bananen,glimmende sinaasappels...al dat lekkers...laten we niet zo maar aan onze neus voorbij gaan!
We hebben het lekkere fruit waargenomen met onze 5 zintuigen: kijken (kleur, vorm,uitzicht), voelen (ruw, glad, zacht,hard),ruiken(zoet, fris,rot,...),horen (dat was een beetje moeilijker...als we bijten in de appel horen we een knapperig geluid),proeven (dat vonden we het leukste van allemaal)... We gebruikten een appelboor...een gaatje in de appel! En we verdeelden de appel in 1...2...3...4...5...6 gelijke stukjes!
We knutselden een fruitmandje en boetseren vruchten om er in te leggen. We deden ons best en het mooie resultaat mocht er écht zijn. Bravo!
We speelden spelletjes: Wat is er verdwenen? En oei wat was het moeilijk om dat niet aan elkaar te verklappen...ja zo leren we rekening houden met spelregels. We sorteren de verschillende fruitsoorten: appels bij appels, peren bij peren,...
Als afsluitertjes maakten we 'bananentoverdrank' klaar...Dat was lekker en wat hadden we een pret toen we ontdekten dat we een melksnorretje hadden!
Het receptje:
1l halfvolle melk, 2 bolletjes vanilleroomijs(of 125ml room), 50gr suiker,3 pakjes vanillesuiker en 2 rijpe bananen. Alles in de blender en ... genieten!
Na een weekje aftellen...sloten we ons thema 'Naar de boerderij' af met een trip naar de zonnegloed...een superleuke kinderboerderij in Oostvleteren. Na een fijne busreis stonden we te popelen om op verkenning te gaan...we hadden een heuse toer voor de boeg...maar het was prachtig weer dus niets kon ons deren... We raakten niet uitgekeken naar het super-reuze-varken. Het konijn trok ook alle aandacht maar er was veel meer: witte egeltjes, prachtige zwanen, vossen met vlinderoren...we vielen van de ene verwondering in de andere!
Zo rond de middag knorden de maagjes en smaakten de o zo vertrouwde boterhammetjes nog zo goed. Na de middag mochten we ravotten in de binnenspeeltuin, de buitenspeeltuin,... We maakten een tocht met de traktor in de opengestrekte velden...en als afsluiter mochten we een ponyritje maken...
We vliegen vandaag van bloem tot bloem in de turnzaal...
We zijn vlinders en dansen op vlindermuziek...wanneer we de verschillende melodietjes horen voeren we de passende beweging uit: hoog vliegen, laag vliegen, een bloem zoeken...en nektar smullen...
Eerst zijn we zelf de vlinders maar wanneer juf de vlinders tevoorschijn haalt zijn we om het meest enthousiast!!
1,2,3,4,5,6, 7....waar is Rupsje Nooitgenoeg gebleven?
