Ik deed net een uitleg tegen iemand anders terwijl Siebe de hele tijd om aandacht vroeg. "Juf, juuuf, juuuuuuuuuuuuuuuf" en terwijl stond hij op mijn teen. Dat deed wel pijn na een tijdje dus ik vroeg hem om van mijn tenen te gaan. Ik knielde mij neer en vroeg wat er nu eigenlijk was. Siebe: "Niets, ik wou even zeggen dat ik op je tenen stond!" Kapoenen dat wij in de klas hebben, ongelooflijk!
Elke middag zet ik mijn kleuters af in de refter. Even kijken of iedereen zijn brooddoos open krijgt, wel goed zit, geen uitgelopen drinkbus uit zijn boekentas haalt,...
Terwijl ik hielp hoorde ik het gesprek tussen Saartje en Stan: Saartje: "Ik lust geen jonge kaas." Stan: "Maar meisjeskaas lust je toch wel hé?!"
Dit keer kozen de grassprietjes zelf hun thema! Leuke voorstellen werden gedaan. Twee thema's waren aan elkaar gewaagd... maar het werd een sprookjesthema. We leerden over ridders en prinsessen. Onze klas werd omgetoverd tot een kasteel, de rode loper werd uitgerold en enkel het kindje van de dag kreeg onze deur open met een grote kasteelsleutel. Maandag kreeg Hanne een kroon omdat ze jarig was. Lola was meteen jaloers! Daarom had ze een geweldig idee: we maken voor alle ridders en prinsessen een mooie kroon! Ook weten we nu dat alle meisjes prinsessen zijn, groot of klein en dat alle kleine jongens, stoere papa's en wijze opa's ook ridders zijn. Dit leerden we bij het sprookjes Assepoester. We werden ondergedompeld door onze magische vertelkast en zagen dat zelfs een heel gewoon meisje een prinses kan zijn. Dinsdag droomde Rikki het konijn dat hij een ridder werd. Hij sloot gevaarlijke draken op en gaf ze emmers vol water zodat hun vuur in hun buik zou blussen. We leerden allerlei nieuwe woorden tijdens het verhaal: een harnas, een ophaalbrug, een ros,... Die dag hebben we ook een wiskundig spel gedaan met allerlei kasteelsleutels. Grote, kleine, blauwe, gele, rode, groene, met of zonder stippen... telkens werd de juiste sleutel gevonden! We genoten van de hoffelijkheid, puzzelden erop los, leerden allerlei sloten open en dicht maken op het wandtapijt 'Slot der sloten', versloegen gemene monsters en zongen een lied over een heel gekke ridder! Op woensdag speelden we ook een heel spannend sprookjesspel met allerlei sprookjesattributen die konden ontploffen. Want er zat steeds een bom in verstopt. Ik schrok ervan dat ze al wel wat sprookjes kennen: de rode appel van sneeuwwitje, het glazen muiltje van Assepoester, de kikker die je kust en dan een prins wordt,... Dit laatste heeft Siebe uitgetest. Maar het had het omgekeerde effect. Alleen hij werd nu een prachtige prins en de kikker bleef gewoon een kikker. Kwaak!
Nu nog genieten van een dagje rust en morgen leren we over onze opa's en oma's. Tot morgen!
Vrijdag 29 oktober: Walungo, een dorpje gelegen in Congo is een dorpje dat onze school al jaren steunt. We vertelden de kleuters dat niet overal het water zomaar uit de kraan komt. Samen stapten we net als de mensen in Walungu naar de bron voor water. Na deze fikske wandeling (voor sommigen) genoten we van een lekker kopje thee vanuit Walungu.
Op donderdag 28 oktober kwam Platvoetje op bezoek in de kleuterschool. Dan genoten alle kleuters van een leuk toneel. Schoenen werden geschilderd, een draak kwam op bezoek, toverspreuken knetterden door de zaal en bezems vlogen om de oren!
Onze week begon al met griezelige kriebelspinnen! We hebben spinnen waargenomen en knutselden zelf een kriebelspin. Die dag leerden we ook wat meer over Halloween. Wat is dat feest nu eigenlijk? Dit wisten we na het luisteren van het verhaal 'Het Griezelfeest' van Liesbet Slegers. De volgende dag werden we weer ondergedompled in een ander verhaal. Deze keer was het 'Platvoetje' van Ingrid & Dieter Schubert. We speelden een leuke toverschoenenmemory van Platvoetje en ze kwam zelfs op bezoek in onze kleuterschool op donderdag! Dan genoten alle kleuters van het toneel 'Platvoetje'. Schoenen werden geschilderd, een draak kwam op bezoek, toverspreuken knetterden door de zaal en bezems vlogen om de oren! Ook leerden we een spinnenversje en zongen we een liedje over een gemene heks die kabouters ving voor in haar soep te draaien. Dit laatste vonden de kleuters echt geweldig! "Hihahoehoa... Grrrr!" Ook een vriendinnetje van Platvoetje kwam op bezoek. Lotje heette ze. We genoten van een verfilmde versie van het boek 'Slimme Lotje' van Lieve Baeten. En vrijdag waren we er allemaal klaar voor! Klaar om naar het echte griezelbos te gaan! Alle griezeltjes kropen vrijdagochtend in onze school binnen. Duivels, heksen, tovenaars, spoken, monsters,... Voor sommige kinderen was dit een enorme stap. Zelf griezelig doen is niet altijd even makkelijk. Maar na elkaar goed bekenen te hebben zijn we toch goed gestart. We stapten naar het griezelbos en daar aangekomen moesten we al een echte griezelproef doorstaan. Allemaal moesten we over een smal houten bruggetje dat over een beek lag. Niemand heeft natte tenen gekregen en allemaal bereikten we het griezelbos. Daar vonden we allerlei pompoenen en voerden we heel wat griezelopdrachten uit. We zochten griezelige kriebelbeestjes, we speelden verstoppertje, we lieten elkaar schrikken, we toverden en aten lekkere griezelkoekjes. Een hele voormiddag genoten we van dit griezelavontuur dankzij het heerlijke zonnetje en de vele greizel-helpers! Dank je wel! En ook bedankt aan Peije voor de prachtige foto's! Foto's van het toneel 'Platvoetje' volgen nog. Grrrrrrrrrrrrriezelige grrrroetjes en geniet van de vakantie!
In de lente maken we siroop van de vlierbloesem en daarmee maken we dan limonade. Even later vroeg juf Brigitte: "Weten jullie nog wat we in de lente gaan maken?" Lore: "Fanta!"
Maandag zijn we nog even terug een bezoekje gaan brengen aan onze boom. Daarna luisterden we naar het prachtige verhaal over vlierbessenthee en we hebben zelf ook vlierbessentoverwater gemaakt en geproefd...mmm!
Gisteren, vandaag of morgen... dat is soms nogal moeilijk hoor.
Op de speelplaats zag ik Rube van de glijbaan komen met een schram op zijn voorhoofd. Ik riep Rube tot bij mij. Je zag niet goed of die schram er al langer was of niet. Dus ik vroeg of hij die schram al van de vorige dag had, of dat dit nu pas gebeurd was. Juf: "Van wanneer heb je die schram?" Waarop Rube zei: "Van morgen."
