Maandag luisterden we naar een verhaal dat ging over een jongen die overal bang van had. Bang voor monsters op de trap, bang om naar het toilet te gaan, bang om te gaan slapen,... tot hij een hondje kreeg. Blekkie was de stoerste hond ter wereld! Vanaf nu was hij nergens nog bang voor. Heel wat kinderen vertelden nadien over hun eigen huisdier en sommige van die dieren kwamen zelfs op bezoek in onze klas! Zo mocht 'Blubje', het visje van Kato deze week beginnen. Gelukkig was het een braaf visje, hij is de hele dag op school gebleven... flink hoor Blubje! Ook kregen we maandag bezoek van een hondje. Dit was een hele leuke belevenis, niet enkel voor de kinderen maar ook voor de hond! Tijdens het poppenspel op woensdag gingen Jan en Els naar de dierentuin. Zij zeurden zo aan mama's hoofd voor een huisdier. Maar een olifant was veel te groot, een tijger veel te gevaarlijk,... Tot ze een klein poesje vonden op straat. Het was een lief poesje en nog hulpvaardig ook want het hielp mama met de waslijn proper te houden door een ondeugend vogeltje weg te jagen. Vanaf nu hebben Els en Jan dus twee lieve poezen, één luie en een nieuwe actieve. Het was die dag ook een echte poezendag! Er waren drie poezen op bezoek in school: Simba (de poes van Dina), Prutske (de poes van Juf Marleen) en Tuur (de poes van Juf Sanne). Het was een heel poezenavontuur! Wij zelf veranderde zelfs in een poes... miauw. Donderdag luisterden we naar het verhaal over Arthur, een gekke hond die allerlei dieren nadoet. Die dag zijn we dan ook steeds als andere dieren door de zaal gekropen: honden, poezen, slangen,... noem maar op! En ook een ander diertje kroop ons klas binnen, namelijk een schildpad. De waterschilpad van Juf An was braaf, maar voor de meeste kinderen een beetje onwennig. Vooral toen ze helemaal wegkroop in haar huisje... dat was pas iets gek! De laatste dag was 'Fluppie' de vis van Wout op bezoek. Ook hij steelde de show! Dus een dierenweek vol avonturen, die we niet snel zullen vergeten!
Dinsdag hebben we fruit waargenomen. Juf Brigitte had twee stukken fruit in haar handen. Een appel en een peer. Allebei waren ze groen. Juf Brigitte: "Ze zijn allebei groen, hoe weet je nu dat de éne een peer is en de andere een appel?" Niels: "Een peer is een appel met een snuit!"
Maandag was het geen school, dus konden we pas dinsdag aan ons fruit-avontuur beginnen. We bekeken, voelden, roken en proefden allerlei fruit dat de grassprietjes zelf hadden meegebracht. Hiermee zaten we meteen in onze fruitige week. Maar ook rupsen durven wel eens in fruit kruipen en daarom hebben we ook een kleurenspel over rupsen gedaan. Ook Rupsje Nooitgenoeg kwam bij ons op bezoek. Rupsen eten toch geen lolly's of stukjes taart?! Dat vonden ze heel grappig in het verhaal! Maar wij hebben wel hard gesnoept, want we hadden twee jarigen deze week! Maar dit mocht wel eens tussendoor want voor de rest van de week was het een heel fruitfeest! Daarom dat vele van jullie kapoenen waarschijnlijk met hun fruit in de boekentas terug thuis kwamen, want we hadden al zoveel fruit in ons buikje zitten! Donderdag was het een heus fruitfestijn! We hebben dan samen met de Kikkertjes van juf Marleen fruitsatés gemaakt. Gelukkig hadden we heel wat helpende handen... dank je wel aan al die schilmoekes, oma's en mama's. Het éne fruit was al wat moeilijker te schillen dan het andere, maar iedereen hielp mee. We hebben kiwi's, druiven, bananan, appelsienen, mandarijntjes, meloenen, appels, peren en annanas leren kennen. Er was zelfs een heel gekke banaan tussen onze fruithoop gekropen. Eéntje met een gezicht (zoek hem maar op de foto's). Hij leek op de grote banaan uit Afrika die met ons zong en danste! Maar zijn jasje moest ook uit voor onze fruitsatés. Overal rook het heerlijk naar fruit in onze kleuterschool! Ook kindjes die geen fruit lusten, hebben allemaal eens geproefd, flink hé! En we hadden zo veel fruit gesneden dat we veel over hadden en hiervan hebben we een fruit-smoothie gemaakt, net zoals Anna deed in het verhaal samen met haar mama. En vrijdag hebben we nog hard in de klas gespeeld, appels gekleurd en een fruitgezelschapsspelletje gespeeld. Het was dus een heel fruitplezier deze week!
Een uitspraak waarover de hele klas het eens was: De eerste schooldag zaten we in de onthaalhoek en bekeken we wat er allemaal aan de muur hing. Zo zagen we onze aanwezigheidskalender hangen die bestaat uit allemaal kadertjes. Langs de éne kant van een kadertje zie je het kenteken, langs de andere kant de foto van het kind. Zo keken we naar de getekende gezichten van de twee juffen (want die hebben natuurlijk geen kenteken) en we vroegen "Wie zouden dat zijn?" Waarop ze zeiden "Een mama en een meisje!" Dit vonden we echt grappig, maar ze hadden nog gelijk ook want juf Sanne is ook nog geen mama zo dus!
Deze week werden we ondergedompeld in de kleuren! De eerste dag luisterden we naar een verhaal van Kaatje kleur. Kaatje is een koe die ook eens andere gekleurde vlekken wou. We schilderden dan allemaal Kaatje de koe, elke vlek in een ander kleurtje. Mooie Kaatjes zijn dit geworden! Dinsdag had iedereen een of meer voorwerpen bij in een bepaalde kleur, bijvoorbeeld: een gele citroen, een rode brandweerhelm, een bruine beer,... Er werd naar hartelust gesorteerd. Kleuren leren kennen, maar ook merken dat sommige voorwerpen meer kleuren kunnen hebben. Zo bestaat er een gele, groene en rode paprika. We leerden de volgende dagen ook wat juiste kleuren zijn en welke niet. Zo weten we nu allemaal dat een groen konijn niet bestaat, een roos varken wel enz.
Woensdag was het Strapdag! Dus waren er veel fietshelmen te bespeuren aan onze kapstok. Veel kindjes waren naar school gefietst of moedig naar school gestapt! Dat was leuk. We hebben dan ook zelf een hele wandeloefening gedaan op de speelplaats. Flink stappen rond de berg op alle mogelijke manieren: huppelen, doen alsof je fietst, gewoon wandelen, stappen als een reus,... En ook Jan en Els hadden tijdens het poppenspel geleerd over de kleuren. Ze moesten te voet naar de winkel, maar ze moesten we opletten: rood is blijven staan en groen is verdergaan!
De grassprietjes kijken er altijd enorm naar uit om te turnen met meester Andy. Spijitg genoeg was hij vrijdag ziek. Dus hebben we een prentenboek nagespeeld in een toneeltje. 'Blauwtje en Geeltje' van Leo Lionni kennen ze nu wel helemaal vanbuiten! Zo speelden Lore Geeltje en Mauro Blauwtje. Ze zijn dikke vriendjes maar plots werden ze groen toen ze hard knuffelden. Mama en papa Blauw waren verdrietig, want dat was hun blauwtje niet meer, maar groentje,... Wil je meer weten? Jullie grassprietjes weten hoe het verhaal verder gaat. We hebben dan ook blauwe en gele verf gemengd want volgens Niels was dat echt zo, dat als je die twee kleuren mengt dan groen krijgt. En ja hoor, Niels had gelijk!
Ook hebben we nog hard buiten gespeeld en genoten van het laatste zomer-zonnetje. Zo zie je hier ook foto's van het opendeur-moment samen met de Kikkerklas van juf Marleen. Het was een heel kleurrijke week!
Vandaag vertelde ik het verhaal 'Een kleur van zichzelf' van Leo Lionni. Dit verhaal gaat over een kameleon die gewoon ook één kleur wilt, net zoals alle andere dieren. Goudvissen zijn en blijven oranje, tijgers zijn gestreept, een olifant is grijs,... Maar hij! Hij verandert de hele tijd van kleur. Na lang praten wisten alle kinderen welk dier een kameleon was. Dit is natuurlijk een moeilijk woord. Maar ze volgde het verhaal goed mee. Iedereen begreep het verhaal en we hadden heel vaak 'kameleon' uitgesproken. Waardoor ik op het einde van het verhaal vroeg "Over welk diertje ging het nu weer?" Waarop Lore vol overtuiging riep "Een krokodil". Oké, ik was al blij dat het ook met een K begon.
Elke ochtend doen we een praatronde met Sofie de krokodil. Sofie schuift dan door van schoot tot schoot. Wie Sofie heeft mag iets vertellen. Matteo had Sofie vast en vertelde het volgende: "Ik was ziek." Waarop wij reageerden dat we blij waren dat hij terug was. Juf :"Moet je dan nu nog medicijntjes nemen?" Toen was het eventjes stil. Hij vulde zijn verhaal heel serieus verder aan: "Ja, maar die smaak, dat is niet zo best hoor juf." (met een heel serieus gezichtje)
We leren over kleuren. Ook werden de kinderen speels ondervraagd om te weten dat ze alle kleuren wel kennen. Wout was aan de beurt. Juf: "Welke kleur is dit?" Wout: "Blauw" Juf: "En dit?" Wout gaf op elke vraag zijn antwoord. Waarna de juf 2 groene voorwerpen op tafel legde. Een donkergroen en een lichtgroen voorwerp. Juf: "Wat voor groen is dit?" Wout zie heel overtuigend: "Een blok!"
