Met scheerschuim doen we alsof we elkaar scheren.

We nemen werkmateriaal waar.

Er wordt al aan onze map gewerkt om onze experimenteerwerkjes te kunnen meenemen.

We knutselen een pennenhouder uit superman.

De kleuren worden herhaal.

Tijdens het poppenspel gaan we op zoek naar de grootste schat voor vaderdag.

Zelf maken we een fluit uit papier.

We genieten van het inoefenen van de dansjes en het bekijken van het optreden van de andere klasgroepen.

Schoolfeest:  "Bbq, optreden en spelenmarkt".

We beluisteren het verhaal:  "De liefste voor mij."

Samen spelen we met het versje.

We tekenen onze mama.

In klei drukken we een handje af.  Wanneer dit droog is beschilderen we met rode verf.  Dit wordt in een kadertje geplaatst zodat het aan de muur kan opgehangen worden.

We wassen onze spullen. 

Lieve mama, 

Ik ben klein en jij bent groor,

daarom klim ik op je schoot.

En ik fluister in je oor,

ik hou van jou hoor.

Vanuit een stip tekenen onze oudste kleuters een bloem.  De jongste kleuters kleuren een kleurplaat van een bloem in.

Samen zingen we: "Zeg bloemetje".

We leren de logische volgorde van de groei zaad tot plant.

We kunnen een bloem, op/onder/tussen/voor/achter/naast stoelen leggen.

In de plantenbak experimenteren we met bloemen, potgrond.

Wie eraan toe is puzzelt met puzzels K2.

We vieren de verjaardag van Oskar en June.

In onze schooltuin gaan we op zoek naar lieveheersbeestjes.

We nemen het lieveheersbeestje waar.

Een domino van lieveheersbeestjes wordt er gespeeld.

We maken een lieveheersbeestje.

De oudste kleuters tekenen zelf een lieveheersbeestje.  De jongste kleuters kleuren een lieveheersbeestje in.

We spelen met het versje "Kevertje".

De verhalen "Suzette" en "Het vervelende lieveheersbeestje" wordt voorgelezen.