Gisteren heb ik in de voormiddag gewerkt in het 5de en 4de als zorgleerkracht. In het 5de leerjaar heb ik tijdens het eerste uur voornamelijk geobserveerd en de leerlingen geholpen bij het zelfstandig werk. Het lesuur in het 4de leerjaar heb ik geholpen bij het lezen van de klok. Bij de klassikale instructie en oefeningen heb ik voornamelijk leerlingen geobserveerd en al bijgestuurd en bij de individuele verwerking heb ik de zwakke leerlingen voor kloklezen bij mij apart genomen en samen met hen mini-klassikaal gewerkt. Het 3de uur heb ik in het 5de onverwacht de les over percenten gegeven (het was een eerste kennismaking hiermee voor de leerlingen).

Namiddag hebben wij een herfstwandeling gedaan van Natuurpunt olv Kee Van Eynde. De wandeling werd afgestemd op de observaties van de leerlingen en de bevindingen en ontdekkingen van het bos zoals het er op dat moment uit zag.
Leerlingen leerden over de paddenstoelen (sporen, plaatjes,...), de Amerikaanse en Inlandse eik onderscheiden, soorten noten en vruchten in het bos (kastanjes, eikels, bolsters, beukennootjes,...).
Aan de hand van spelletjes en opdrachten werd het bos ontdekt: kleuren ontdekken en vinden in het bos aan de hand van een kralenketting, met behulp van een spiegel over de boomtoppen lopen, leren luisteren naar het bos door het luisterspelletje 'Hoeveel poten heeft een muis?',...

Vandaag moest ik de klas 3 onverwacht overnemen. Het eerste uur nam ik een LVS test af voor taal (dictee/spelling). Deze test heb ik tijdens de middag verbeterd. Het 2de uur moest ik een les wiskunde geven over geldstukken ivm winkelen, berekenen van de prijs, betalen en teruggeven. het 3de uur hadden de leerlingen een nieuw woordpakket voor taal en daarna gingen de leerlingen turnen.
In de namiddag zijn wij gestart met een korte evaluatie van de herfstwandeling aan de hand van een klasgesprek en hebben wij een collage en toontafel gemaakt met de materialen die wij van het bos hebben meegebracht.
Daarna zijn wij aan het hoekenwerk begonnen.
Zo'n dagje alleen voor de klas was vooral leerrijk, vooral om eens te ervaren hoe het is om een korte vervanging te doen waarbij de voorbereidingstijd kort is en je in de klas niet alles van de werking kent/de materialen niet weet liggen/ ...

Morgen zal ik opnieuw voor het 3de leerjaar staan!

Claudia

PS: Dank aan Yana voor de mooie tekening!!!

18-10-2011, 19:50 geschreven door fluister