Deze week hebben we een Raakoefening-wedstrijd gedaan. Leuk was dat. Ik was niet blij omdat de proefwerken waren begonnen,maar ja het viel best mee. Ik ben blij dat de proewerken voorbij zijn. We hebben de klas af gestoft. We leren over de geschiedenis. Meester Wim is nog niet zo saai. Maar de godsdienstles vind ik niet zo cool.

Beoordeling meester :
(Probeer wat meer gedetailleerd te schrijven. Je bedacht alvast goede onderwerpen.)

In de klas van de duif is het heel leuk. We hebben een kerstbal gemaakt en een ster. Ik heb een rode ster gemaakt en van mij is de kerstbal helemaal scheef. We hebben pingpong gedaan.

Beoordeling meester :
(Je werk is te algemeen... Werk de -goede- ideeën grondiger uit en je hebt een prima berichtje)

We zijn begonnen met de proeven. We hebben al heel wat proeven gedaan. We zijn ook gaan turnen in Vlamertinge en het was heel leuk. Gisteren ben ik gaan voetballen in de Sceure en we moesten kleine machen spelen en we hebben kampioen gespeeld.  

Beoordeling meester :
(Probeer iets meer te schrijven en wees ook iets persoonlijker. De inhoud blijft oppervlakkig en spreekt daardoor te weinig aan. Je kon bijvoorbeeld duidelijker beschrijven wat je allemaal deed in de turnzaal in Vlamertinge.)

Er zijn nu proeven en het is helemaal niet leuk Wij hebben twee weken proefwerken. Nu nog één dag en een week. Vandaag hadden we de blokfluitproef. We waren nog niet klaar en we zullen nu na hoekenwerk verder doen. Ik ben deze week de "gerbilbever" en ik ben heeeeeeel blij. Ik had in schaken twee keer gewonnen maar gisteren ben ik verloren tegen Kevin. Maar ik was wel al drie keer gewonnen. Morgen gaan we verhuizen van plaats : joepie !!!! Ik hoop dat ik nu naast een meisje zit. Ik zit nu naast Laura maar ik maak soms in ruzie met haar... Er is deze week ook een mevrouw gekomen van het C.L.B. om uitleg te geven over het middelbaar. Bijna iedereen van onze klas zal naar Poperinge gaan, behalve drie. 

Beoordeling meester :
(Goed gedaan, Jennefer. Wat is een "gerbilbever" ? Denk je dat iedere bezoeker van het blog dit begrijpt ? Ik denk van niet...)

Hallo, wij verkopen koekjes voor Welzijnszorg. Meester zegt : "Ook al hebben we maar 5 euro, het is toch beter dan niets." In onze klas zijn er ook proeven. Altijd zijn er wat zenuwen maar als je goed leert is dat voor niest nodig. Als meester grappen vertelt zijn het nooit flauwe grappen. Als ik thuis kom vertel ik ze dan ook !! Deze week waren er activiteiten van "Top Sport". Er was verspringen en lopen, lopen was het lastigst !! Deze week moest ik ook helpen met trefbal 1 : het was SUPER leuk. Ook al hebben we verloren. Er was maar 1 puntje verschil ! Deze week heb ik ook geholpen met Jennefer en Thalita het kippenhok uit te mesten, dat was ook SUPER leuk !! Het al heel de week vuil weer en we hebben dan bijna altijd met de jongens "Tikkerbij" gespeeld. Dat is leuk. Spijtig dat het het laaste jaar is dat ik hier ben.

Beoordeling meester :
(Je hebt een vlotte pen ! Sommige onderwerpen kon je wel wat duidelijker toelichten : wat is bijvoorbeeld "Top Sport" of "Tikkerbij" ?)

We gaan voor Welzijnszorg koeken verkopen en onze winst zullen we er dan aan geven. Mmmmmmmm, dat zal smaken ! Als je er ook ééntje wilt proeven ga dan naar Onze Ark (de school). En dat voor maar 50 cent ! Wanneer kan je ze halen ? Op 17,18 en 19 december op de speelplaats zullen we een kraampje houden. Gaat u kind naar onze school ? Geef haar /hem 2 euro. Zo zal hij/zij een wafel,een koek of een pannenkoek krijgen.

Beoordeling meester :
(Aandacht voor de taal, Davino. Ik moest heel wat taalfouten verbeteren...)

Binnenkort zijn er proeven in de klas. We hebben leren blokfluiten : de noten la, sol, fa, re en de hoge do. We hebben leren de omtrek van een cirkel en de oppervlakte van een balk en een cilinder berekenen. De pastoor kwam in de klas en leerde ons een liedje. Er gaan sporttesten zijn op school : om het meest lopen in 6 minuten, ver springen, ...

Beoordeling meester :
(Elke zin gaat over een ander onderwerp. Je springt dus van de hak op de tak. Het is beter om één onderwerp grondig te beschrijven dan vele onderwerpen oppervlakkig te beschrijven.)

Het is leuk in de klas. Maar de proeven beginnen bijna en dat vind ik jammer. Want je moet dan veel leren en dan kan ik niet veel met mijn pony bezig zijn. Het is niet zo moeilijk in de klas en we maken veel grappen.We hebben een nieuw gezegde uitgevonden met een paar vrienden : "het is als barbecueworst op een stokje". Dat wil zeggen dat je iemand in elkaar slaat en dat er veel bloed uit loopt. We hebben ook een kop met klei geboetseerd en met prullen versierd.  Die van mij is één met een vraagteken op zijn kop en veel piercings ; echt maf.

Beoordeling meester :
(Doordat je enkele persoonlijke dingen vertelt is je stukje tekst aardig geslaagd !)  

Het is leuk in onze klas; we hebben al veel geleerd en we kregen een boekje over het middelbaar. Daar praten we over wat we later willen worden. Over de middag is er netbal. Dat is zeer tof. Vroeger waren de de jongens en meisjes apart maar nu zijn we door elkaar. Er zijn 4 groepen : groep A, groep B, groep C en groep D. Ook vanmiddag hebben we netbal gespeeld : A tegen B. Ik zat in groep A en groep A heeft gewonnen. Nu kunnen we de finale spelen!!!

Beoordeling meester :
(Je blijft eerder sober met je verslag. Probeer er iets verrassends of iets van jezelf in te stoppen.)

We hebben twee weken geleden met de een groepje van 4 een Sint gemaakt. En nu kunnen we al veel beter blokfluiten : we kunnen al 5 noten spelen. In hoekenwerk ben ik begonnen aan fiche 2. We zitten aan onze tweede rekenboek en hebben al twee bladzijden gemaakt.

Beoordeling meester :
(Je schreef wel erg weinig in 20 minuten, niet ?)

In netbal is er nu een tornooi : het is eerst A tegen B, dan C tegen D. In netbal is er eerst opwarming en je moet het net spannen. Nu doen we hoekenwerk. Meester moet altijd zeggen het is hoeken"werk" en geen hoeken"luier". Het is leuk in het zesde. In het zwemmen is het leuk. Na het hoekenwerk is er Frans. We hebben llen samen moeten afstoffen : we doen dat met een nat doekje. het is hier leuk.

Beoordeling meester :
(Probeer één onderwerp grondiger te beschrijven. Nu vertel je over alles iets, maar je blijft eerder oppervlakkig)

We zijn vandaag gaan zwemmen. En ik zit in de groep van juf Mia. Over een half uur zullen we blokfluitles hebben en het zal weer leuk zijn. Het was eergisteren Sint-Maarten. Dus was de school maar begonnen op woensdag.

Beoordeling meester :
(Vooral vlugger werken, Kevin. Hoe kan je overigens weten dat blokfluit leuk zal zijn als het nog moet doorgaan ?)

We zijn vandaag gaan zwemmen. Er zijn nieuwe kinderen bij de groep van meester Wim. We hadden ook een cijfertoets en als je klaar was mocht je schaken of vier op een rij spelen. Nu zijn we bezig met hoekenwerk en het is heel erg leuk.Voor fruit was het meloen. MMMM! Straks gaan we blokfluitles krijgen. JOEPIE! En als ik nog eens moet schaken moet ik tegen Fien. TOF! Morgen is er een toets van W.O.  Ik hoop wel dat ik genoeg geleerd heb om goeie punten te behalen.

Beoordeling meester :
(Je beschrijft zodanig veel zaken dat je niets grondig kan overbrengen)

De Sint is op de school geweest en wij moesten niet in de zaal gaan zingen. Maar hij kwam toch. Het was net blokfluitles en we hadden een stukje moeten fluiten van Zwarte Piet. Meester wist er blijkbaar van en hij had een spelletje voorbereid : Zwarte Piet moest iets op het bord tekenen en wij moesten raden wat het was. Nadat we alle tekeningen geraden hadden moesten we onze boekentassen maken. Mathieu is net verloren tegen meester in het schaken. Ik sta nu de 4de in de schaakcompetitie en moet morgen tegen Ruben. Er is een nieuw spel met de dieren van de axenroos.

Beoordeling meester :
(Het eerste stukje is aardig geschreven, daarna spring je van de hak op de tak...)

't Is hier heel cool : we hebben in B.O. Sint-Maarten getekend en in het schaken sta ik 5de.  Ik ben tevoren verloren van Jelle... Nu moet ik tegen Tibo. Ik hoop dat ik nog eens zal winnen want Tibo is ook nog goed.  In hoekenwerk doe ik nu voor de 2de keer "webmaster". Iedereen is al een keer geweest en nu is het de 2de ronde. Ik heb nog geen "internetjes" gedaan : daarvoor moet je dingen zoeken op het internet. Meester heeft ook een lijst gemaakt van de resultaten van de oefendictees. Ik sta 2de. Davino staat voor me met 6 punten. Ruben staat 3de en moet 23 punten hebben dan staat hij bijna gelijk. Vandaag komt de 'sint' om 15 u.45 naar de klas. Vanavond is er film in school : 'Het paard van sinterklaas' (deel 2). Vorig jaar ben ik ook gaan kijken.

Beoordeling meester :
(Je vertelt aardig wat, maar misschien kan je wat meer in detail treden)

We hebben al veel leuke dingen gedaan in de klas. We zijn al begonnen aan het opstel van "Junior Journalist". We hebben ook al koppen van klei gemaakt. We hebben al wat bijgeleerd over het secundair onderwijs. In het blokfluiten hebben we de "do" geleerd. En ik  kan het al goed. Ik had graag eerste gebleven in het schaken. Maar jammer genoeg kon ik niet winnen. We hebben ook al Sint getekend en geschilderd.

Beoordeling meester :
(Je spring van de os op de ezel, maar vertelt weinig persoonlijks... De zin die met "Ik had graag..." begint, vind ik leukst. Werk ook ietsje vlugger.)

We hebben in de klas een kop uit klei gemaakt. Je mocht die versieren met prullen die je moest mee hebben van thuis. Meester heeft ook punten gegeven op popjes die we gemaakt hadden. 1 is het beste, 2 is ook heel goed en 3 is mooi maar niet zo'n mooie afwerking. Vrijdagavond begint de herstvakantie (JOEPI) en er is ook kip aan 't spit. Er was dinsdag ouderavond m'n mama heeft ook een tekstje op het klasblog getypt. In hoekenwerk heb ik Frans gedaan met Mathieu. En vorige week had ik geschaakt tegen Jennefer. Ik was gewonnen maar het was een heel goede tegenstandster. We hebben geleerd hoe we de omtrek van een cirkel moesten berekenen. In de muziek les is het keileuk. Straks hebben we blokfluit (joepi).

Beoordeling meester :
(Je werk bevat veel originele ideeën, maar ze zijn iets te weinig uitgewerkt)