Weekschema  van 23 tot en met 27 februari 2015: thema: “ kleuren en vormen”

Maandag : We vertellen het verhaal van de kleurendief die de mooiste kleuren komt stelen. We toveren nieuwe kleuren door kleuren te mengen  en spelen kei –leuke kleurenspelletjes.

Dinsdag :  wat is rijmen ? We zoeken  allerlei rijmwoorden en gaan ook kleurenrijmen.

Woensdag :   welke vormen kennen we allemaal ? we benoemen 4 vormen : cirkel, rechthoek, driehoek en vierkant en gaan op zoek naar deze vormen in onze klas. We maken een vormenschilderij .

Donderdag :  wie is Kloddertje en  wat is er zo speciaal aan hem ? We komen het te weten door het boek te vertellen en te kleven met allerlei vormen.  

Vrijdag : rond, vierkant, driehoek,… alles heeft een vorm, soms een hele gekke vorm. We ontdekken allerlei vormen en gaan op zoek naar vormen in voorwerpen. Er is ook bib en turnen.

NIET VERGETEN :op vrijdag is er om 15.00u voorleesnamiddag. Ouders en grootouders zijn van harte welkom om een verhaal te komen vertellen in onze klassen.

Groetjes van juf.Goedele en juf. Christine

versje : kleuren

hocus pocus met wat franje, rood en geel wordt oranje

hocus pocus met een zoen, blauw en geel wordt groen

hocus pocus met wat raars, blauw en rood wordt paars.

Liedje : vormen

Ik heb een vorm in mijn hand

die gaat reizen door het land

is hij hier ? is hij daar ?

als je hem ziet dan zeg je het maar.

Week van 9 februari  tot en met 13 februari : thema: “ carnaval”:

Maandag:  We vertellen over carnaval. :Wat is carnaval? Wat doen we dan?...

We knutselen een masker of hoed en leren een gek versje.

Dinsdag: We duiken in de verkleedkoffer , knutselen en  versieren . Daarna dansen we verkleed op plezierige muziekjes en turnen we met meester Yannick.

Woensdag:ZWEMMEN. We spelen  en doen  lekker gek in het water. Graag wat helpers hierbij.

Donderdag: We sorteren, meten en vergelijken serpentines,hoeden,maskers en maken onze werkjes af.

Vrijdag: Grote carnavalstoet: iedereen mag verkleed naar school komen zelfs de mama’s en de papa’s , de oma’s en de opa’s….kunnen meestappen in de stoet.!!!!!!!

Daarna smullen we smoutebollen!!

een fijne carnavalvakantie!!                                                   

Versje:

Een zwijntje met en bril .Een roze krokodil

Twee wandelende taarten Een konijn met zeven staarten

Een dikke blauwe koe. Een groene kangoeroe

Drie kleine ,kleine reusjes. Een meisje met vier neusjes

Dat heb ik allemaal gezien ,geloof je ’t niet misschien?

Ja, ja je raadt het al het was met carnaval!!!

Vorige vrijdag was er voorleesnamiddag gepland maar we hebben dit over het hoofd gezien. Onze excuses hiervoor en we willen jullie graag een nieuwe datum voorstellen nl. op vrijdag 27 februari om 15.00u in de Pastorij. Hopelijk kunnen jullie er dan bij zijn!!!!!!

Groetjes

Juf Goedele en juf. Christine

Week van 26 tot en met 30 januari : thema: “ huizen” en bouwen in onze school:

Maandag : GEDICHTENDAG met als thema : de liefde. Met alle kls.(klasdoorbrekend)  gaan  we rond gedichten knutselen, muziek maken, bewegen en dansen.

Dinsdag:. Vandaag vertellen we over ons eigen huis : in welke straat woon ik ? op welk huisnummer? en we turnen ons fit met meester Yannick. .In de klas knippen en  plakken  of schilderen we een huisje.

Woensdag: ZWEMMEN; Wie kan er mee om te helpen? Daarna luisteren we naar het liedje voor het dansje van het grootoudersfeest.

Donderdag : : we gaan eens kijken naar de bouwwerf op onze school.Waar zijn ze nu mee bezig en wat moet er nog allemaal gebeuren ? Kunnen we al een klasje zien ?We werken verder aan ons schilderwerkje en proberen al een paar danspasjes.

Vrijdag.  Een huis heeft verschillende kamers met telkens een andere functie.:” Ik maak soep” rara waar ben ik?.. Ik slaap in de ….? We rangschikken van groot naar klein..

Versje :

Bob de Bouwer is heel sterk

Van het vele harde werk

Hij moet hoge huizen bouwen

En met zware stenen sjouwen.

1 en 2 en op elkaar

Kijk ons huisje is al klaar.                     

Op maandag gaan de kls. die vorige keer afwezig waren naar het  medisch onderzoek.

Dit zijn : Leonie, Janelle, Timo, Warre, Cara, Otis van 2KA

                Stacey en Theo van 2KB

Graag om 8.30u op school voor het vertrek met de bus.

Week van 2 tot 6 februari : we dansen op de bouwwerf

Deze week vertellen we nog hoe huizen worden gebouwd en wie er allemaal helpt bij het bouwen van een huis. Deze informatie hebben we ook nodig voor ons dansje van het grootoudersfeest. Hiervoor gaan we deze week dan ook volop oefenen.

Verder ontdekken we dat sommige mensen in heel bijzondere huizen wonen en spelen een kleur-ruimte en telspel met bouwstenen.

Donderdagnamiddag is het algemene repetitie, dus dan graag iedereen erbij.(begin13u)

Vrijdagnamiddag : grootoudersfeest

Zaterdagnamiddag : ouderfeest.

Het briefje met de kleding die we  nodig hebben voor het feest wordt volgende week meegegeven.

Groetjes

juf Goedele en juf Christine

Week van maandag 12januari tot en met vrijdag 16 januari: thema: Lars de kleine ijsbeer

Maandag :  Ken jij Lars de kleine ijsbeer ? we vertellen waar hij woont en wat hij daar allemaal doet. : We beginnen met een knutselwerkje. 

Dinsdag: Meester Yannick staat klaar om met ons te turnen  Samen met Lars de kleine ijsbeer spelen we taalspelletjes en  we werken verder aan ons ’cool’ ijsbeerwerkje.

Woensdag: Vandaag spelen we zelf ijsbeer en gaan ZWEMMEN. Wie kan er mee om te helpen ? Samen met de figuren uit de verhalen leren we moeilijke begrippen en er wordt ook nog geschilderd en geplakt aan ons ijsbeerwerkje .

Donderdag: We ontdekken nog veel meer over de winter en  winterkleding. We sorteren kledingstukken en we puzzelen .

Vrijdag: Wat is warm en wat is koud? We spelen een ijsbeerspel en duiken nog even met “Lars” in een prentenboek van hem. Misschien speelt juf Sara vandaag

wel voor ijsbeer ?

Groetjes

Juf  Goedele en juf Christine

Nog meebrengen voor volgende week.

Een stuk bruin karton  van ongeveer 30 op 30 cm(dikte

heeft geen belang)

Weekschema van 5 januari tot en met 9 januari : thema: “waar is de dokter?”:

Maandag: we vertellen elkaar over de vakantie en is  iedereen gezond en fit? . Daarom brengt dokter juf haar doktersvaliesje mee. Wat zit er allemaal in ? wie is ziek ? We maken allerlei dokterspulletjes

Dinsdag: vandaag toveren we onze klas om in een echt ziekenhuis en knutselen verder aan onze dokterstas. Bewegen is gezond, dus gaan we turnen.

Woensdag:. poppenspel : Oei, Rube onze klassepop is gevallen. Wat moeten we nu doen ? We kijken eens in ons E.H.B.O.koffer  en maken hem gauw beter.

Donderdag   2KB gaat naar het medisch onderzoek en ziet daar de echte dokter. Iedereen brengt zijn boterhammetjes mee want het kan wel even duren.

2KA vraagt zich af of dieren ook een dokter hebben ? we vertellen het verhaal van diepzeedokter Diederik . Daarna wordt er over het verhaal geschilderd.

Vrijdag: we maken een apotheek in onze klas, zoeken de medicijnen boven en onder in de medicijnkast en tellen pilletjes

Versje                                                                                           

1,2,3 pleisters op mijn knie!                                            

Hier nog één , daar nog één !

Ook nog eentje op mijn teen

En de laatste op mijn beer !

O wat doet dat zeer !

Groetjes van de juffen !

Week van 15 tot en met 19 december : thema : “ kerstfeest”

 Woensdag : Zwemmen ! (wie kan er mee om een handje te helpen? Vertrek 8.30u)  en knutselen en…. zingen een schapenliedje.

Donderdag:  We werken ons kerstgeschenkje verder af …en hangt onze kerstsok al klaar!?

Vrijdag: Misschien is de kerstman vannacht langsgekomen in ons klasje ? Even kijken in de sokken .Vandaag maken we het extra gezellig want straks vieren we samen kerstfeest!

Liedjes :

Schaapje , schaapje heb je witte wol?                               

Ja baas, ja baas , 3 zakken vol!   Eentje voor de meester

 en eentje voor de vrouw !            

Eentje voor het kindje dat bibbert in de kou!                    

Schaapje, schaapje , heb je witte wol? 

 ja baas ,ja baas, 3 zakken vol !    

Kling –klokje –klingelingeling

Klin klokje kling (2X)

Kerstmis is gekomen ,met zijn groene bomen!

En in alle landen zie je lichtjes branden               Kling-klokje –klingelingeling…..

 We wensen iedereen een zalige kerst en een vreugdevol nieuwjaar!!!            

Prettige vakantie !           De juffen.                                                                                              

Weekschema van 8 tot 12 december : op naar het volgende feest  KERSTMIS

Maandag : de bloemenklas gaat vandaag op medisch onderzoek. De sterrenklas zet de kerstboom al klaar en we vertellen over Sinterkerst.

Dinsdag : boom versieren tierelierliere en we vertellen over kerstmis. We puzzelen en tekenen over kerstmis en met meester Yannick doen we bewegingsspelletjes in de zaal.

Woensdag : wat geeft er allemaal licht ? sterretjes, kaarsen… We toveren lichtjes en schilderen een lichtpotje.

Donderdag : joepie, de kerstman komt op bezoek. We leren een versje voor het nieuwe jaar en knutselen een ster.

Vrijdag : BIB! Turnen met juf Sara, we vertellen  een kerstverhaal en werken nog wat aan onze kerstknutsels.

Groetjes

De juffen

Week  van 24 tot en met 28 november en van 1 tot en met 5 december:

thema: “ sint en piet”:

Maandag:. We vertellen over de sint en  maken  een aftelkalender:” hoeveel dagen wachten op de sint?”

Dinsdag: we schrijven vandaag een brief naar de Sint  en doen hem in de rode brievenbus.We knippen en plakken speelgoed uit folders .( je mag speelgoedfolders meebrengen) .We gaan ook turnen.

Woensdag:. Wie kan al voelend het speelgoed in de zak herkennen? We vertellen over het speelgoed en maken een kleurdictee.

Donderdag: Vandaag duiken we in de verkleedkoffer van Sinterklaas, gaan logisch rangschikken en knutselen aan onze welkomstkroon.

Vrijdag: We gaan samen met Sint en Piet op ronde en tellen pakjes in de turnzaal. We tekenen over Sint en Piet en gaan ook cadeautjes verdelen.

Maandag:. We genieten van een Sinterklaasverhaal en knutselen aan de stoombootkroon.

Dinsdag: Vandaag zetten we onze schoen klaar. Schoentje meebrengen (met naam) !! En eventueel iets  ( wortel, suikerklontje,…)voor Sint, piet of het paard.We gaan ook turnen.

Woensdag: Sint en Piet komen langs op school!!!!!

Donderdag: We zeggen Dank je wel aan de Sint met een mooie tekening. En luisteren naar een fijn Sint en Piet verhaal.

Vrijdag:Vandaag doen we heuse “pietengym”..en misschien krijgen we zelfs een Pietendiploma!

groetjes van de juffen,Sint en Piet

Liedje : Sint bedankt

Sint, Sint, Sint, bedankt voor alle cadeaus

Voor de beer en voor de bal en voor de blokkendoos

En voor dat hele grote dikke bruine suikerbeest.

Bedankt, dag Sint, het was een heerlijk feest.

En  we zingen ook nog de gekende liedjes natuurlijk

Groetjes

Van de juffen

• 
  

• Week van 10 tot en met 15 nov. en 17 tot en met 22 nov.:

  Thema:  kunst

  Vanaf  maandag werken we twee weken rond “kunst”.

  Let op : dinsdag 11 /11 : vrijaf !

  We kijken naar verschillende werken van o.a. kandinsky , Paul Klee , Margritte, Peko, Monet, Picasso, Mondriaan,….

  We laten ons door deze kunstenaars inspireren en gaan dan zelf aan de slag. We kleven, knippen, schilderen, boetseren, scheuren,….als in een echt kunstatelier.

  Op woe. 19/11 mogen onze kunstenaars even verpozen in het zwembad. Wie kan er mee om een handje te helpen?

  Op vrijdag 21/11 worden ouders, grootouders,…uitgenodigd op onze tentoonstelling. (meer info volgt).

  Groetjes van de juffen                                        

Week van 6tot 10oktober: thema:” sprookjes in het bos”

Maandag:  Sneeuwwitje en de kabouters nemen ons mee naar het sprookjesbos. We knutselen deze week een kabouterlampion en schilderen al het dakje.

Dinsdag:.. Samen met sneeuwwitje tellen we de kabouters en geven we ze allemaal één koekje…oei er is er één te weinig…We knippen en plakken verder aan onze kabouterlampion en zingen ons liedje.

 Woensdag: : Nu is het de beurt aan Roodkapje. Waar gaat ze toch naar toe met dat mandje ? We leren het liedje van Roodkapje, vertellen het verhaal en maken er een mooi schilderwerk van.

Donderdag: We leggen de prenten van het verhaal van Roodkapje in de juiste volgorde en kleven en stempelen  roodkapje en de wolf.

 Vrijdag:  We kijken wat er in het mandje van Roodkapje zit en kopen in ons klaswinkeltje wat ze nog nodig heeft. . Zouden er kabouters mee komen turnen in de turnzaal bij juf Sara ?

Liedje ( met kringspelletje):

Roodkapje waar ga jij heen ,zo alleen , zo alleen,               

Naar mijn oma koekjes brengen, in het bos, in het bos!

In het bos zijn wilde dieren,pas maar op, pas maar op!

‘K ben niet bang van wilde dieren, laat mij gaan, laat mij gaan!

Nu is roodkapje gevangen,’t is te laat ,’t is te laat!

Groetjes van  juf Christine

Graag voor ons knutselwerkje 1 grote plastiek fles meebrengen.

Weekschema van 29 september tot 3 oktober 2012 : kabouters en de dieren  in het bos

Maandag : facultatieve vrije dag

Dinsdag : prentkijken van de kabouters : wat doen ze ? waar wonen ze ?

 Welke dieren kunnen ze helpen ?  we volgen de weg van de dieren.

Woensdag : ZWEMMEN. Wie kan een handje toesteken en ons helpen ?

Daarna vertellen we het verhaal van een bijzondere kaboutermuts.

Donderdag  : Bij goed weer maken we een herfstwandeling en ontdekken misschien een kabouterpad.

Vrijdag : we werken rond de begrippen groot en klein, hoog en laag en zoeken de juiste kabouter.

Groetjes

De juffen

Bij de vorige zwembeurt is er een blauw-grijze zwembroek achtergebleven. Wie zijn zwembroek niet vindt mag deze bij de juf vragen. Glazen bokaaltjes nog altijd welkom want we knutselen nog extra voor ons afvalwinkeltje.

Week van 22 tot en met 26 september : thema “afval”:

We werken deze week met de hele school rond het thema “afval”

We leren het afval per soort  sorteren en  we gaan de uitdaging aan om samen met alle kinderen van de school iets te knutselen met afvalmateriaal dat zal verkocht worden op vrijdag 3 oktober.

Verder maken we muziek met afval. We bewegen met afval. We leren composteren. We genieten van rommelige afvalverhaaltjes….. en op donderdag komt er iemand op bezoek die zelfs toneel speelt met afval.

Zijn er mama’s en papa’s(of andere vrijwilligers)  die mee afval willen ruimen met ons op donderdagnamiddag ?Gelieve een seintje te geven als je kan.

Deze keer tweedehandsgroetjes

van juf Goedele en  juf Christine

Graag maandag meebrengen voor ons knutselwerkje : een glazen bokaal waar een theelichtje in geplaatst kan worden. Ook stofjes en kurk zijn van harte welkom.

Weekschema : van15 tot en met 19 september : ik voel me vandaag….

De volgende dagen werken we elke dag rond een bepaald gevoel.                   We proberen de gevoelens te herkennen en te verwoorden.

Maandag : wat maakt ons blij ? we nemen een kijkje in de gevoelensdoos en gaan bewegen op de kleutersportdag. We gaan vandaag  lekker sporten en bewegen in de turnzaal in Moorsel en vertrekken op de middag. De warme maaltijden gaan gewoon door maar de kls. die naar huis gaan brengen best  hun boterhammen mee. Liefst sportieve kledij aantrekken.

Dinsdag :  nog 1 keer slapen en dan gaan we eindelijk zwemmen. We spelen en vertellen wat we doen in het zwembad.                   Wat zit er allemaal in onze zwemzak (zie afsprakenblad vooraan in het schriftje) en wat mag wel - niet in het zwembad ?

Woensdag : ZWEMMEN om 8.30u. Wie kan er mee om een handje te helpen ? (we zijn terug rond 10.30u)                                                                                  Daarna vertellen we het verhaal van Potter die toch een beetje bang is  in het water en vertellen aan elkaar waar wij een beetje bang van zijn.

Donderdag : soms ben ik wel eens boos!  We kijken met een boos gezicht in de spiegel en vertellen aan elkaar wat ons boos maakt. We schilderen over onze gevoelens en luisteren naar blije-bange – boze en verdrietige muziek.

Vrijdag : ik ben soms een beetje verdrietig. We vertellen wat we helemaal niet fijn vinden  en kleven over onze gevoelens

Groetjes van de blije juffen

LIEDJES EN VERSJES

Liedje van onze klasjes:

(melodie: “de zeppelin”)

De tweede kleuterklasjes, in hun nieuwe huis.

We zitten zo gezellig in ons kla-aasje.

We kunnen alles zien, we hebben pret voor tien!

Leve de nieuwe schoo-oo-oo-ool !

Versje : “de boekentas”:

Met mijn boekentas in de hand, wandel ik naar de overkant.

Met mijn boekentas op mijn rug, wandel ik heen en terug.

Met mijn boekentas op mijn hoofd, waggel ik met een wiebelhoofd.

Liedje: “hop we gaan naar school toe”

Hop we gaan naar school toe met ons boekentasje. Naar de vriendjes en de juf, in ons kleuterklasje