Week van 15 tot 19 juni  : thema: “ piraten”

Maandag: Wat zijn piraten en zijn ze echt zo gemeen als ze eruit zien ?We horen het van “woeste Willem “ die ons meeneemt op zijn piratenschip. We maken ook nog enkele piratenwerkjes.

Dinsdag:! : we oefenen onze piratenspieren in de turnzaal en knutselen piratenspullen

Woensdag: we leren over het werk van de piraten, kijken naar hun schip en zingen het lied van ‘ piet piraat’.

Donderdag: we knutselen verder aan onze piratenspullen en spelen een spel met het piratenschip.

Vrijdag Juf Sara opgelet want vandaag komen er piraten op bezoek in de turnzaal!! Er is ook nog bib en er komt nog een toneelgroep langs die leuke dingen doen met dozen.

 Lied:

Piet Piraat, Piet Piraat .Schip ahoi, hoi, hoi!

Dat is jouw kameraad, schip, ahoi, hoi, hoi!

Met zijn schip een scheve schuit , vaart hij alle dagen uit!

Piet Piraat ( 3x)

Week van 22 tot en met 26 juni :  Piraatjes met vakantie

Deze week werken we nog verder rond piraatjes :

-          We wegen en tellen schatten.

-          We zingen piratenliedjes en liedjes van de zee

We doen echte piratenproeven en als echte piraten lezen we de schatkaart en gaan op zoek naar de schat. Maar onderweg  krijgen we enkele ‘gevaarlijke’ opdrachten!

-           

Deze woensdag gaan we ook een laatste keer  zwemmen. Piraten houden immers van water. Wie kan er mee om de piraatjes te helpen ? 

Vandaag mogen we waterspeelgoed meebrengen vb een opgeblazen dolfijn of krokodil.

Het speelgoed moet wel al opgeblazen zijn.

Op vrijdagnamiddag houden we nog met de ganse school een veldloop maar meer informatie

hierover volgt nog.

Ahoi!

De juffen

Week van 8 juni tot en met 12 juni: thema:: “mijn papa”:

 Maandag : we vertellen vandaag over onze eigen papa

(hoe heet hij?, wat doet hij ? wat eet hij graag ?

wat vindt hij leuk ? en we  beginnen

te knutselen. Wat ? mogen we nog niet

verklappen en ons versje evenmin.

 Dinsdag : Is meester Yannick ook een papa ? Dat

 vertelt hij ons in de turnzaal.

We vertellen een grappig verhaal

over een leuke papa en werken verder aan ons knutselwerk

Woensdag : ZWEMMEN. Misschien zijn er wel papa’s die mee

willen gaan zwemmen ? We maken daarna nog een werkje van papa’s

Donderdag : papa’s kunnen handig zijn. Vandaag proberen we net zo handig te zijn en gaan we timmeren

Vrijdag : bib en turnen met juf.Sara. We spelen ‘papa’ in een bewegingsverhaal, doen nog werkjes rond papa en zorgen ervoor dat de cadeautjes mee naar huis gaan.

Groetjes van de juffen en een heel fijne vaderdag voor alle papa’s

Weekschema van 1 tot 5 juni :

Ridders en Jonkvrouwen

Volgende week werken we in onze klas rond ridders en jonkvrouwen.

-          we vertellen wanneer ze leefden, hoe ze woonden en ook over de kledij die ze droegen.

-          we knutselen een ridderuitrusting voor de jongens en de meisjes maken jonkvrouwattributen.

-          We kijken in prentenboeken en luisteren naar verhalen over moedige ridders en weledele jonkvrouwen en spelen een dialoogversje. 

-          Graag nog 1 of meerdere huishoudrollen en wc rolletjes  om te knutselen.             

Op dinsdag 2 juni brengen we een bezoek aan een echt kasteel nl. het kasteel van Horst(picknick meebrengen aub)

En om af te sluiten is er op vrijdag 5 juni een riddertornooi in onze tuin. Dit is een grote dag want we gaan feesten zoals de ridders en jonkvrouwen het vroeger deden met een steekspel, lekkere hapjes, dans enz…

Die feestdag mogen we ook verkleed naar school komen, jongens met ridderkledij, meisjes als prinses (alleen kledij graag want de attributen maken we zelf in de klas.)   

Als jullie willen en kunnen komen kijken naar het riddertornooi laat het ons dan weten. Het spektakel begint om 14.00u en eindigt om 15.20u.

Weledele groeten van de juffen

Week van 26 tot en met 28 mei 2015  : thema : grote verkeersweek

Deze week gaan we veel vertellen (en ook doen) wat je mag en niet mag op de straat. Daarom vragen we jullie om deze 3 dagen te voet of met de fiets naar school te komen en veilig met fluo-vest.

We gaan ook een wedstrijd houden in onze school : wie elke dag gezond(te voet of met de fiets) en veilig(fluovest) naar school komt krijgt 1 of 2 stempels. De klas met de meeste stempels is de veiligste klas en krijgt een beloning. Daarom de stempelkaart aan onze boekentas.

De 2^de kleuterklas gaat ervoor!!!!

Maandag : vrijaf pinkstermaandag

Dinsdag :  alle kleuters van onze klas mogen hun fiets meebrengen. Wij rijden met onze fiets een parcours op de speelplaats. Meester Yannick speelt de politieagent.

Er komt ook een echte politieagent bij ons op bezoek, agent Guy. Hij komt ons vertellen wat een politieagent allemaal doet. Misschien mogen we zelfs even  in de combi zitten ?

Woensdag : ZWEMMEN. We rijden met de bus naar het zwembad en zingen het lied van “de wielen van de bus…”. Wie rijdt er mee om te helpen ?

Donderdag Hoe steken we de straat over aan onze school ? Hoe stap je veilig op de stoep?

Wij kunnen dit al goed maar toch gaan we nog eens oefenen samen met de juf. en vertellen bij prenten wat er allemaal bij het verkeer hoort.

In de klas maken we kennis met een aantal verkeersborden en maken een werkje over het verkeer.

Vrijdag : pedagogische studiedag

Op maandag 11 en dinsdag 12 mei halen we onze moeilijke en ge-

makkelijke puzzels uit en gaan aan het puzzelen.

Ook spelletjes met ruimtelijke begrippen komen aan bod en op dinsdag

gaan we turnen.

Woensdag, donderdag en vrijdag genieten we van een lang weekend.

Week van17 tot en met 21 mei : thema: “ floddertje en poetsen”

(boekje van A.M.G. Schmidt)

Maandag: We ontdekken’ Floddertje’ en haar hondje ’Smeerkees’, en we tekenen en schilderen erover. We leren ook nog een leuk “ flodderversje”.

Dinsdag:  Bij ‘ Floddertje ‘ zitten we in een verhaal vol schuim. We maken ook echt schuim en toveren een tekening met zeepbellen. Ook meester Yannick verwacht ons netjes in de turnzaal.

Woensdag: vandaag gaan we wassen want Floddertje heeft weer heel wat vies gemaakt.

We vragen aan Fabienne wat ze allemaal doet om onze school netjes te houden en ontdekken waar onze handdoeken en schoteldoeken gewassen worden.   

Donderdag : oei, oei, oei, Floddertje haar mama is ziek en Floddertje gaat voor haar zorgen. Gaat dit goed aflopen ? We knutselen een Floddertje.

Vrijdag: We worden vandaag ook een beetje Floddertje en houden een grote schoonmaak in onze klas. Onze turn juf neemt ons mee naar de turnzaal en we maken nog een werkje over Floddertje en Smeerkees haar hondje..

Versje :

Floddertje wast haar snoet

En doet dat zeer goed

Floddertje wast haar oren

Van achter en van voren

Floddertje neemt een duik

En dan wast ze ook haar buik

Groetjes van de juffen

Weekschema: van 20 tot en met 24 april: thema: “ de tuin “

Maandag gaan we op zoek naar “de lente” in de omgeving van de school. We knutselen een leuk zaaipotje en laten zaadjes groeien. We zingen het liedje “groen, groen grasje” en 1,2,3 ,4zaadje hier.

Dinsdag ontdekken we lentetakken en lentebloemen van dichtbij. (Wie wil mag lentetakken meebrengen).We luisteren naar een lenteverhaal en leren meer over de natuur in de lente.

Woensdag leren we dat er nog andere seizoenen zijn met behulp van een prentenboek. En we maken lentewerkjes.

Donderdag vertellen we meer over het tuingereedschap en maken we een knip en kleefwerkje over de tuin.

Vrijdag doen we een lentedans en luisteren we naar de “lente” van Vivaldi en we vertellen nog een grappig verhaal over de tuin.

Liedjes:

Groen groen grasje                   

Melk in een tasje

Melk in een kommetje

Voor een aardig jongetje!

                                           Tuingroetjes van de juffen

Week van ma 30 ma. Tot en met vr. 3 april thema: “Pasen”

Maandag: we dompelen ons onder in een lentefris paasverhaal en versieren onze paasboom.daarnna werken we aan ons paasmandje.       We zingen” ik zag twee hazen…”

Dinsdag: We turnen met meester Yannick. We maken een lekker ei-gerechtje klaar. We spelen een spel rond de paashaas en vertellen meer over de paasklokken.

Woensdag: We gaan zwemmen! Helpende handen zijn zeker welkom. Daarna maken we nog wat paaswerkjes.

Donderdag: Vandaag wordt er nog veel geknutseld en afgewerkt. We spelen leuke paasspelletjes.

Vrijdag:……Komen de paasklokken of de paashaas langs. We gaan op zoek naar de paaseitjes.Misschien springen we wel als paashaasjes bij juf Sara.

Liedje:

‘k Zag twee hazen vlak voor pasen, zitten in de weide.

Met een mandje vol met eitjes druk aan ’t verven met z’n beidjes.

Kijk eens hier, kijk eens daar,nu zijn alle eitjes klaar.

Groetjes van de juffen

En alvast een fijne paasvakantie!

Week van 2  tot en met 6 maart: thema:  “ leuke begrippen “

Met onze klaspop  gaan we op zoek naar de’ grootste’ en de ‘kleinste ‘dingen. We zoeken naar de eerste,laatste,middelste in de rij. We ontdekken wie of wat er voor  achter,tussen,op of onder staat. We spelen een heel leuk dik en dun spel op muziek.enz…

We beleven dus deze week veel plezier met veel leuke begrippen .

Woensdag: zwemmen. Wie kan er mee om handje te helpen?

Liedje : de zevensprong:

Heb je al gehoord van de zeven , de zeven , heb je al gehoord van de zevensprong?

Men zegt dat ik niet dansen kan , ik kan dansen als een edelman.

En dat is één ( linkerknie op de grond)

En dat is twee ( rechterknie op de grond )

En dat is drie ( linkerhand op de grond )

En dat is vier ( rechterhand op de grond)

En dat is vijf ( linker elleboog op de grond)

En dat is zes ( rechter elleboog op de grond)

En dat is zeven ( hoofd op de grond)

groetjes van de juffen