een rekenles: getallen ordenen op de getallenlijn!
We kregen van juf een echte speelkaart, met harten, ruiten of klaver, elk met een verschillend nummer. Eerst vormden we groepjes met de harten, de ruiten of de klaver. Daarna gingen we van minder naar meer staan. We leerden de volgende begrippen, wie staat voor 2? wie staat tussen 4 en 5? Daar elke kaart verbonden is met een leerling is het makkelijker te verwoorden wie voor of achter je staat. Als slot, vormden we de getallenlijn op het bord met de getallen. (ook in briefomslag in de flapjes - map om thuis te oefenen!). Het is een stuk moeilijker te moeten vertellen wie voor 5 komt, of na de 4 komt of tussen 2 en 4 staat.
