Op dinsdag hebben we hoekenwerk. We mogen dan heel wat leuke activiteiten doen. Op de foto's zie je ons luisteren naar muziek, languit genieten van poëzie en op de computer werken. We spelen ook spelletjes en verzinnen een poppenspel of we oefenen enkele goocheltrucs.
We werken in de klas rond de zintuigen. Om onze 5 zintuigen te ontdekken mogen we veel proeven doen. We hebben ook 5 keer speciaal hoekenwerk met allerlei opdrachten over de zintuigen. Elke groep moet de 5 opdrachten doen. We mogen een voeldoos of een geurdoos maken, er zijn er die een gek verhaal schrijven over de neuzenwinkel . Sommigen zoeken vragen voor de eindquiz, we hebben ook blinde tekenaars en in de luisterhoek mogen we proeven doen met proeven. Mmmm... zoet en zuur!
Lot en Lana maakten ook over dit thema een leuk gedichtje.
De vijf zintuigen! Ik hoor met mijn oor. Ik voel een hele boel. Ik ruik een struik. Mijn oog blijft droog. Ik proef en ik stoef. Dat zijn de vijf zintuigen!
Vandaag hadden we een heel leuke muzoles. Eerst heeft de juf een mooi verhaal voorgelezen van Krokodil die op zoek ging naar een nieuwe thuis. Sommigen kregen toen al een handpop: Leeuw, Koe, Muis, Luipaard, Giraf, Kikker, Beer of boze Eend. Na het verhaal mochten we allemaal een handpop kiezen. Met de handpop moesten we door de klas stappen. Wanneer de muziek stopte mochten we een babbeltje doen met een andere handpop. Leeuw met olifant, engeltje met paard, vleermuis met spin... Na het oefenen van onze stem en het proberen bewegen met een handpop mochten we met 4 een leuk poppenspel verzinnen en opvoeren. Het was leuk! We hebben bij het bekijken en bij het spelen veel plezier gehad!!
We werken in de klas rond de zintuigen. Om onze 5 zintuigen te ontdekken mogen we veel proeven doen. 
