6B nieuwtjes
6B bruist ... 6B is oké!
Inhoud blog
  		• De Eerste Wereldoorlog
  		• Geheim agent
  		• Powerpoint alternatieve energie
  		• Een powerpoint over alternatieve energie.
  		• Lego movie
  		• Tijd afstand snelheid deel 2
  		• Tijd afstand snelheid
  		• Heksen ...
  		• Wetenschap en techniek is sjiek : de poort van Pascal (besturingen).
  		• Liefdesplein



    Klik op bovenstaand plaatje!
    Actua
  		• Karrewiet
  		• VRT de redactie
  		• De Standaard
  		• De Morgen
  		•
    websites 6B , SFB en SFI
  		• KLASWEBSITE 6B
  		• schoolwebsite SFB
  		• oudercomité
  		• schoolwebsite SFI
  		• sfeerfoto's 6b
  		• sfeerfoto's SFB
  		•
    Tips voor leerlingen
  		• Yeti
  		• Ketnet
  		• Kid city
  		• Chatten for kids
  		• Kids top 20
  		• Hallmark e-cards versturen
  		• Kinder + jongerentelefoon
  		• Voetbal jupiler pro league
  		• Kinepolis film
  		•
    Spelletjes ter ontspanning
  		• Air hockey 2
  		• Winkelwagenheld
  		• Dogfight
  		• Penalty schieten
  		• Voetbal
  		• Biljart-pool
  		• BMX Stunt Race
  		• Mahjong
  		• Bomberman
  		• Bubble trouble
    12-02-2012
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Frans inoefenen!
    1)  Oefen met WRTS!
         Klik op onderstaande link. Typ een e-mailadres in (zesde1 / 2 / 4 / 5/ 6/ 7 / 8 /9 / 10 @telenet.be en het wachtwoord.
         Oefen "moeilijk - in gedachten" of "toets" van Nederlands naar Frans en omgekeerd in!

         Druk je resultaten af en breng ze als voorbereiding mee naar de klas!

         http://wrts.nl/

    2) Oefen op Bingel. Ga naar het onderdeel En action en maak ale oefeningen!

        http://www.bingel.be/

    3) Oefen met de woordkaarten en werkwoordkaarten. Schrijf de vervoegingen en de vocabulaire op. Breng je schriftelijke voorbereiding  
        mee naar de klas.

    4) Bekijk de grammatica - theorie. Memoriseer die en schrijf ze dan uit je hoofd op. Breng die voorbereiding mee!
        Maak  een aantal oefeningen opnieuw uit je werkschrift.


    Tip van de leerkracht!

    Oefen elke dag een kwartier / 20 minuten ... dan lukt het veel beter.
     



    Geef hier uw reactie door
    Uw naam *
    Uw e-mail
    URL
    Titel *
    Reactie * Very Happy Smile Sad Surprised Shocked Confused Cool Laughing Mad Razz Embarassed Crying or Very sad Evil or Very Mad Twisted Evil Rolling Eyes Wink Exclamation Question Idea Arrow
      Persoonlijke gegevens onthouden?
    (* = verplicht!)
    Reacties op bericht (0)


    Klik op bovenstaand plaatje!



    Klik op bovenstaand plaatje!


    Archief per week
  		• 16/01-22/01 2017
  		• 13/06-19/06 2016
  		• 06/06-12/06 2016
  		• 23/05-29/05 2016
  		• 16/05-22/05 2016
  		• 09/05-15/05 2016
  		• 11/04-17/04 2016
  		• 21/03-27/03 2016
  		• 14/03-20/03 2016
  		• 07/03-13/03 2016
  		• 29/02-06/03 2016
  		• 22/02-28/02 2016
  		• 15/02-21/02 2016
  		• 08/02-14/02 2016
  		• 01/02-07/02 2016
  		• 25/01-31/01 2016
  		• 18/01-24/01 2016
  		• 04/01-10/01 2016
  		• 28/12-03/01 2021
  		• 14/12-20/12 2015
  		• 07/12-13/12 2015
  		• 30/11-06/12 2015
  		• 23/11-29/11 2015
  		• 09/11-15/11 2015
  		• 02/11-08/11 2015
  		• 26/10-01/11 2015
  		• 19/10-25/10 2015
  		• 12/10-18/10 2015
  		• 05/10-11/10 2015
  		• 28/09-04/10 2015
  		• 21/09-27/09 2015
  		• 14/09-20/09 2015
  		• 07/09-13/09 2015
  		• 31/08-06/09 2015
  		• 24/08-30/08 2015
  		• 22/06-28/06 2015
  		• 01/06-07/06 2015
  		• 25/05-31/05 2015
  		• 18/05-24/05 2015
  		• 11/05-17/05 2015
  		• 20/04-26/04 2015
  		• 30/03-05/04 2015
  		• 23/03-29/03 2015
  		• 16/03-22/03 2015
  		• 09/03-15/03 2015
  		• 02/03-08/03 2015
  		• 23/02-01/03 2015
  		• 16/02-22/02 2015
  		• 09/02-15/02 2015
  		• 02/02-08/02 2015
  		• 26/01-01/02 2015
  		• 19/01-25/01 2015
  		• 12/01-18/01 2015
  		• 05/01-11/01 2015
  		• 15/12-21/12 2014
  		• 08/12-14/12 2014
  		• 01/12-07/12 2014
  		• 17/11-23/11 2014
  		• 10/11-16/11 2014
  		• 03/11-09/11 2014
  		• 20/10-26/10 2014
  		• 13/10-19/10 2014
  		• 06/10-12/10 2014
  		• 29/09-05/10 2014
  		• 22/09-28/09 2014
  		• 15/09-21/09 2014
  		• 08/09-14/09 2014
  		• 01/09-07/09 2014
  		• 25/08-31/08 2014
  		• 07/07-13/07 2014
  		• 16/06-22/06 2014
  		• 09/06-15/06 2014
  		• 02/06-08/06 2014
  		• 26/05-01/06 2014
  		• 19/05-25/05 2014
  		• 05/05-11/05 2014
  		• 28/04-04/05 2014
  		• 21/04-27/04 2014
  		• 14/04-20/04 2014
  		• 24/03-30/03 2014
  		• 17/03-23/03 2014
  		• 10/03-16/03 2014
  		• 03/03-09/03 2014
  		• 17/02-23/02 2014
  		• 10/02-16/02 2014
  		• 03/02-09/02 2014
  		• 27/01-02/02 2014
  		• 20/01-26/01 2014
  		• 06/01-12/01 2014
  		• 30/12-05/01 2014
  		• 16/12-22/12 2013
  		• 09/12-15/12 2013
  		• 02/12-08/12 2013
  		• 25/11-01/12 2013
  		• 18/11-24/11 2013
  		• 11/11-17/11 2013
  		• 04/11-10/11 2013
  		• 28/10-03/11 2013
  		• 21/10-27/10 2013
  		• 14/10-20/10 2013
  		• 07/10-13/10 2013
  		• 30/09-06/10 2013
  		• 23/09-29/09 2013
  		• 16/09-22/09 2013
  		• 09/09-15/09 2013
  		• 02/09-08/09 2013
  		• 10/06-16/06 2013
  		• 20/05-26/05 2013
  		• 13/05-19/05 2013
  		• 06/05-12/05 2013
  		• 22/04-28/04 2013
  		• 25/03-31/03 2013
  		• 18/03-24/03 2013
  		• 11/03-17/03 2013
  		• 04/03-10/03 2013
  		• 25/02-03/03 2013
  		• 18/02-24/02 2013
  		• 04/02-10/02 2013
  		• 28/01-03/02 2013
  		• 21/01-27/01 2013
  		• 07/01-13/01 2013
  		• 31/12-06/01 2013
  		• 24/12-30/12 2012
  		• 17/12-23/12 2012
  		• 10/12-16/12 2012
  		• 03/12-09/12 2012
  		• 26/11-02/12 2012
  		• 19/11-25/11 2012
  		• 12/11-18/11 2012
  		• 05/11-11/11 2012
  		• 29/10-04/11 2012
  		• 22/10-28/10 2012
  		• 15/10-21/10 2012
  		• 08/10-14/10 2012
  		• 01/10-07/10 2012
  		• 24/09-30/09 2012
  		• 17/09-23/09 2012
  		• 10/09-16/09 2012
  		• 03/09-09/09 2012
  		• 20/08-26/08 2012
  		• 23/07-29/07 2012
  		• 16/07-22/07 2012
  		• 25/06-01/07 2012
  		• 18/06-24/06 2012
  		• 11/06-17/06 2012
  		• 04/06-10/06 2012
  		• 28/05-03/06 2012
  		• 14/05-20/05 2012
  		• 07/05-13/05 2012
  		• 30/04-06/05 2012
  		• 16/04-22/04 2012
  		• 09/04-15/04 2012
  		• 26/03-01/04 2012
  		• 19/03-25/03 2012
  		• 12/03-18/03 2012
  		• 05/03-11/03 2012
  		• 27/02-04/03 2012
  		• 20/02-26/02 2012
  		• 13/02-19/02 2012
  		• 06/02-12/02 2012
  		• 30/01-05/02 2012
  		• 23/01-29/01 2012
  		• 16/01-22/01 2012
  		• 09/01-15/01 2012
  		• 02/01-08/01 2012
  		• 19/12-25/12 2011
  		• 12/12-18/12 2011
  		• 05/12-11/12 2011
  		• 28/11-04/12 2011
  		• 21/11-27/11 2011
  		• 14/11-20/11 2011
  		• 07/11-13/11 2011
  		• 31/10-06/11 2011
  		• 24/10-30/10 2011
  		• 17/10-23/10 2011
  		• 10/10-16/10 2011
  		• 03/10-09/10 2011
  		• 26/09-02/10 2011
  		• 19/09-25/09 2011
  		• 12/09-18/09 2011
  		• 05/09-11/09 2011
  		• 15/08-21/08 2011
  		• 20/06-26/06 2011
  		• 13/06-19/06 2011
  		• 06/06-12/06 2011
  		• 30/05-05/06 2011
  		• 23/05-29/05 2011
  		• 16/05-22/05 2011
  		• 09/05-15/05 2011
  		• 02/05-08/05 2011
  		• 25/04-01/05 2011
  		• 18/04-24/04 2011
  		• 04/04-10/04 2011
  		• 28/03-03/04 2011
  		• 21/03-27/03 2011
  		• 14/03-20/03 2011
  		• 07/03-13/03 2011
  		• 28/02-06/03 2011
  		• 21/02-27/02 2011
  		• 14/02-20/02 2011
  		• 07/02-13/02 2011
  		• 31/01-06/02 2011
  		• 24/01-30/01 2011
  		• 17/01-23/01 2011
  		• 10/01-16/01 2011
  		• 03/01-09/01 2011
  		• 27/12-02/01 2011
  		• 13/12-19/12 2010
  		• 29/11-05/12 2010
  		• 22/11-28/11 2010
  		• 15/11-21/11 2010
  		• 08/11-14/11 2010
  		• 01/11-07/11 2010
  		• 25/10-31/10 2010
  		• 18/10-24/10 2010
  		• 11/10-17/10 2010
  		• 04/10-10/10 2010
  		• 27/09-03/10 2010
  		• 20/09-26/09 2010
  		• 13/09-19/09 2010
  		• 06/09-12/09 2010
  		• 30/08-05/09 2010
  		• 09/08-15/08 2010
  		• 02/08-08/08 2010
  		• 26/07-01/08 2010
  		• 14/06-20/06 2010
  		• 17/05-23/05 2010
  		• 10/05-16/05 2010
  		• 26/04-02/05 2010
  		• 22/03-28/03 2010
  		• 15/03-21/03 2010
  		• 08/03-14/03 2010
  		• 01/03-07/03 2010
  		• 22/02-28/02 2010
  		• 15/02-21/02 2010
  		• 08/02-14/02 2010
  		• 01/02-07/02 2010
  		• 25/01-31/01 2010
  		• 18/01-24/01 2010
  		• 11/01-17/01 2010
  		• 14/12-20/12 2009
  		• 30/11-06/12 2009
  		• 16/11-22/11 2009
  		• 09/11-15/11 2009
  		• 02/11-08/11 2009
  		• 26/10-01/11 2009
  		• 19/10-25/10 2009
  		• 12/10-18/10 2009
  		• 05/10-11/10 2009
  		• 28/09-04/10 2009
  		• 21/09-27/09 2009
  		• 14/09-20/09 2009
  		• 07/09-13/09 2009
  		• 31/08-06/09 2009
  		• 24/08-30/08 2009
  		• 03/08-09/08 2009
  		• 13/07-19/07 2009
  		• 06/07-12/07 2009
  		• 22/06-28/06 2009
  		• 15/06-21/06 2009
  		• 08/06-14/06 2009
  		• 25/05-31/05 2009
  		• 18/05-24/05 2009
  		• 11/05-17/05 2009
  		• 04/05-10/05 2009
  		• 27/04-03/05 2009
  		• 20/04-26/04 2009
  		• 13/04-19/04 2009
  		• 23/03-29/03 2009
  		• 02/03-08/03 2009
  		• 23/02-01/03 2009
  		• 16/02-22/02 2009
  		• 09/02-15/02 2009
  		• 02/02-08/02 2009
  		• 05/01-11/01 2009
  		• 22/12-28/12 2008
  		• 15/12-21/12 2008
  		• 08/12-14/12 2008
  		• 24/11-30/11 2008
  		• 17/11-23/11 2008
  		• 10/11-16/11 2008
  		• 27/10-02/11 2008
  		• 13/10-19/10 2008
  		• 06/10-12/10 2008
  		• 22/09-28/09 2008
  		• 15/09-21/09 2008
  		• 08/09-14/09 2008
  		• 25/08-31/08 2008
  		• 18/08-24/08 2008
  		• 21/04-27/04 2008
  		• 31/03-06/04 2008
  		• 17/03-23/03 2008
  		• 10/03-16/03 2008
  		• 03/03-09/03 2008
  		• 18/02-24/02 2008
  		• 11/02-17/02 2008
  		• 04/02-10/02 2008
  		• 26/09-02/10 2005
  		• 29/11-05/12 2004
    Zoeken in blog

    Zoekrobots
  		• Google
  		• Kennisnet
  		• Meestersipke
  		• Davindi
  		• Look4
  		• 8 tot 12 jaar info
  		•
    huistaak
  		• Europa-taak
  		• wereldgodsdiensten
  		• kinderrechten
  		• landen
  		• beeld-videomateriaal
  		• Europa-landen
  		• Anne Frank : huistaak
  		• Meer weten over Anne Frank
  		• Thema elektriciteit
  		• Speurneus ... door de EU ...
    Kunst
  		• huistaak kunst
  		• Kijken naar kunst
  		• Kunstroof
  		• Kunstwerk
  		• Moord op Mozart of niet?
  		• Surrealisme : Dali
  		• Renaissande : Leonardo da Vinci
  		• Impressionisme : Monet
  		• Kubisme : Picasso
  		• Kangoeroe Leonardo da Vinci
    Kangoeroe-internettaak
  		• Oefenen maar
  		• spEUrnEUs
  		• Latijn voor dummies
  		• Kennismaking met het Latijn
  		• Kennismaking met het Latijn 2
  		• Kennismaking met Engels
  		• Wiskunde in het secundair
  		• Webkwestie Kinderkruistochten
  		• Webkwestie optische illusies
  		•
    Oefenen maar...
  		• Huiswerkweb groep 8
  		• Digischool
  		• Digitips
  		• Herhaling wiskunde 5de leerjaar
  		• Inoefening wiskunde 6de leerjaar
  		• Hot potatoes oefeningen 6de leerjaar
  		• Oefentoetsen piramide
  		• KITS
  		•
    Wero : De Europese geschiedenis
  		• De oudste tijden : de prehistorie
  		• De oudste tijden : Egypte
  		• De klassieke oudheid : Grieken
  		• De klassieke oudheid : Romeinen
  		• De Middeleeuwen
  		• De Middeleeuwen : vikingen
  		• De nieuwe tijd : ontdekkingsreizen
  		• De nieuwe tijd: Lodewijk XIV
  		• De nieuwste tijd : stoommachines
  		• De nieuwste tijd : WO 2
    wrts
  		• mijn wrts-site
  		• wrts Franse oefeningen overnemen
  		• wrts wiskunde oefeningen overnemen
  		• wrts woordpakketten tijd voor taal
  		•

    Blog tegen de wet? Klik hier.
    Gratis blog op https://www.bloggen.be - Meer blogs