Vandaag hebben rond trillingen van geluid gewerkt. We hebben op de cd-rom van wetenschappelijk werk een aantal fragmenten gehoort, en daarbij moesten we ons gevoel beschrijven, en een aantal oefenigen erop maken. We hebben geleerd om aandachtig te luisteren en we hebben geleerd wat frequentie is. Dat is het aantal trillingen dat een geluidsbron per seconde maakt.
Groepsleden ; Luna & Lauren & Marie
15-02-2011 om 15:39
geschreven door Leerling
2a10 groep 4
Vandaag hebben we de geluidmuur onderzocht.
Hieronder een kleine samenvatting: De geluidsbarrière of geluidsmuur is een term uit de luchtvaart. Een vliegtuig dat met een snelheid gelijk aan of kleiner dan de geluidssnelheid vliegt, bouwt voor zich uit een golffront op. Dat beweegt zich - net als elke drukverstoring in de lucht- met de geluidssnelheid voort. Als het vliegtuig sneller dan het geluid (dus supersonisch) vliegt, krijgt dit golffront een kegelvorm.
De geluidsbarrière of geluidsmuur is een term uit de luchtvaart. Wanneer een vliegtuig sneller vliegt dan het geluid, hoor je een ongeloofelijke knal: een superschone knal. Een vliegtuig dat met een snelheid gelijk aan of kleiner dan de geluidssnelheid vliegt, bouwt voor zich uit een golffront op. Als het vliegtuig sneller dan het geluid vliegt, krijgt dit golffront een kegelvorm.
wij hebben vandaag de proeven van pagina 66 tot pagina 74 uitgevoerd.
Leden: Joppe,Iris en Yasmine
10-02-2011 om 15:51
geschreven door Leerling
2A10 groep 1
We deden vandaag de proeven op p. 66 --> 73
We hebben geleerd over de beschadeging van geluid en over de andere effecten van geluid: (slaap vermoeidheid,... ) Extra's: Walvissen: We hebben geleerd dat walvissen lage geluiden door zee sturen die wel 100 km ver aangehoord kunnen worden. Vliegtuigen: we hebben geleerd dat scheuren in het metaal van de vliegtuigen opgespoord kunnen worden met ultrageluiden.
Groepsleden: Jonas, Joran, Niels
10-02-2011 om 14:25
geschreven door Leerling
2A10 Groep 3
We deden vandaag de pagina's 66-71.
Wat hebben we vandaag geleerd ?
1. Level - Day - evening - Night is het verschil tussen van geluid over de hele dag. Vb : Je woont aan een luchthaven , overdag om de 5 minuten wordt je gek van de vliegtuigen. En 's nachts vermindert het , maar je hoort de vliegtuigen nog steeds.
2. De geluidssterkte hang af van enkele factoren :
- De afstand van de geluidsbron . - De grote van de trilling van de geluidsbron. - De klankkast die het geluid eventueel versterkt .
3. Echte gehoorschade hangt niet alleen af van de geluidsterkte maar ook van hoelang je aan de geluidsbron bent blootgesteld.
Groep 3 : Jari , Joran , Sabil
10-02-2011 om 14:21
geschreven door Leerling
2A10 groep 6
Wat deden we vandaag ?
-We hebben vandaag gewerkt rond 'Er zit muziek in...' -We hebben ook gewerkt rond het project voor Technopolis. -We hebben oefeningen gemaakt van p. 66 tot p. 73.
We hebben geleerd dat eendezelfde toon in sterke verschillen kunnen voorkomen en dat geluiden worden veroorzaakt door trillingen. De geluidssterkte hangt af van enkele factoren: - de afstand van de geluidsbron. - De grootte van de trilling van de geluidsbron; - De klankkast die het geluid eventueel versterkt.
GROEPSLEDEN: Iane & Youssra & Ina
10-02-2011 om 14:20
geschreven door Leerling
2A10 groep 7
BZL:
Vooronderzoek
We maken geluiden en proef geluidsterkste en toonhoogte.(oef p 66=>73)
Besluiten:
-Geluidsterkte hangt af van enkele factoren: afstand van geluidsbron, de groolte van trilling en geluidsbron, klankenkast die het geluid eventueel verserkt.
-Geluiden kunnen in toonhoogte verschillen.
-Geluiden worden veroorzaakt door trillingen.
Groepsleden:
Reinout, Ellen, Eline
10-02-2011 om 14:20
geschreven door Leerling
2a10 groep 4
we deden vandaag de pagina's 66 tot 70
proef 1 met de bakpan de geluidsterkte hangt af van enkele factoren afstand van de geluidsbron grootte van de trilling van de geluidsbron de klankkast die het geluid eventueel versterkt
het was een toffe les !
groeteeee groepsleden : Jasper , Oliver AND ANDREAAAAAS
10-02-2011 om 14:19
geschreven door Leerling
2A10 groep 1
Vandaag hadden we een toets over kleur en licht, daarna werkten we verder aan het thema 'er zit muziek in'. We deden een proef met een bakblik en veschillende soorten van rekkers eraan bevestigd. De geluidssterkte hangt af van enkele factoren ; - De afstand van de geluidsbron - De grootte van de trillingen van de geluidsbron - De klankkast die het geluid eventueel versterkt.
Groepsleden : Luna & Lauren & Marie
10-02-2011 om 14:19
geschreven door Leerling
Vandaag hebben we een toets gedaan over licht en kleur , daarna hebben we eeen vooronderzoek gedaan over '' er zit muziek in '' we hebben besproken wat level - day - evening -night wilt zeggen , het betekent : het is een maat om de geluidsbelasting door omgevingslawaai uit te drukken daartna hebben we opgezocht waarom walvissen geluid maken en welke toestellen er in de industrie veel geluid maken zodat de bescherming voor de werknemers noodzakelijk is . Groepsleden : Amy , Moon , Jochim
10-02-2011 om 10:02
geschreven door Leerling
groep3 2a14
Wat hebben we vandaag gedaan: -Een toets van licht en kleur -De geluidsterkte hangt af van enkele factoren: -De afstand van de geluidsbron; -De grootte van de trilling van de geluidsbron; -De klankkast die het geluid eventueel versterkt.
-We hebben ook oefeningen gemaakt op blz 70-71
van Vincenth Mertens , Steven Borghys , Björn Feyaerts , Loy De Smedt
10-02-2011 om 10:01
geschreven door Leerling
Groep 5 2A14
De datum van vandaag is 10-02-11,
Tijdens de les hebben we gewerkt in ons schrift rond er zit muziek in
De proef van de telefoon
Twee blikken verbonden met een draad.
Besluit:
Je kan met elkaar communiceren doordat de trillingen via de draad van het ene blikje naar het andere blikje gaan.
Groepsleden: Nathalie, Stephanie, Jamie Lee en Ilse.
10-02-2011 om 10:00
geschreven door Leerling
groep 6 2a14
we hebben vandaag een proefje gedaan over geluid maken met een bakvorm met rekkers overgespannen als snaren. De geluidssterkte hangt af van elnkele factoren. -de afstand van de geluidsbron -de groote van de trilling van de geluidsbron -de klankkast die het geluid eventueel versterkt
groepsleden Mathijs,Yannick,Jarne en Jef.
10-02-2011 om 09:59
geschreven door Leerling
2A14 groep 1
We deden vandaag
1: Toets van licht en kleur.
2: Ons vooronderzoek van het BZL er zit muziek in - Muziekfestivals - Effecten van muziek van op ons - En wat 'level-day-evening-night' is -> Een maat om de geluidsbelasting door omgevingslawaai uit te drukken.
Groepsleden: Joke, Tine, Elien
10-02-2011 om 09:57
geschreven door Leerling
Groep 2 2A14
Vandaag hebben we toets gedaan van licht en kleur. Daarna mochten we verder werken aan het thema 'er zit muziek in'. We deden het proefje met de blikken en de draad en we konden elkaar horen. De geluidsgolven verplaatsten zich via de draad. De proef was gelukt.
groepsleden : June,Axana en Joris
10-02-2011 om 09:55
geschreven door Leerling
08-02-2011
groep 3 2a14
Vandaag hebben we het gehad over: -licht en kleur .
-inleiding technopolis.
-en we zijn begonnen met het nieuwe thema.
Bij licht en kleur hebben we oefeningen gemaakt met de primaire kleuren en de secundaire kleuren.
We hebben ook gewerkt aan onze powerpoint en onze tekst gemaakt.
En natuurlijk hebben we ook wat interessante en belangerijke info gekregen over het nieuwe thema "daar zit muziek in.
Steven Borghys, Bjorn Fijaarts, Vincenth Mertens en Loy De Smedt
08-02-2011 om 18:12
geschreven door Leerling
07-02-2011
Groep 5 2A14
De datum van vandaag is 07-02-11,
Tijdens de les hebben we gewerkt rond licht en kleur.
Kleurenfilters:
De filters laten enkel de kleuren door waaruit ze zijn opgebouwd.
Uitleg over toets van volgende les
Besluiten aanduiden.
Inleiding over groepswerk Er zit muziek in
Aan de hand van powerpoint.
Wegwijs maken in de leerlingenblog.
Aanmaken van dagboek.
Werken aan powerpoint.
Technopolis
Groepsleden: Nathalie, Stephanie, Jamie Lee en Ilse.
07-02-2011 om 11:32
geschreven door Leerling
groep 2 2a14 dagboekpost
Vandaag hebben we het slot en een herhaling gezien van licht en kleur.Daarna hebben we de powerpoint gezien in verband met het bzl van 'er zit muziek in'. Achteraf mochten we nog eventjes kennismaken met de blog door middel van een blogbericht te schrijven en nog later mochten we nog een beetje werken aan ons groepswerk van technopolis.
groepsleden: Axana,June en Joris
07-02-2011 om 11:32
geschreven door Leerling
2A14 groep 1
We deden vandaag
1: We verbeterden vandaag opdracht 43 op p. 90 (zie schrift). Dit ging over de kleurenfilters.
2: We hebben een inleiding gehad over ons nieuw thema 'Er zit muziek in'.
3: Als laatste vandaag hebben we mogen werken aan ons groepswerk van technopolis.
