VERSLAG ERASMUS MILAAN 2007-2008

School

Op voorhand waren we al gewaarschuwd dat onze school in Milaan redelijk ‘middelbare school’-achtig zou zijn en dat bleek ook snel waar te zijn. De infrastructuur (lokalen, computerlokalen, refter, …) is niet te vergelijken met onze Lessius Hogeschool. Vaak zijn de lokalen erg klein, met een grote houten tafel in het midden en daar zit je dan met z’n allen rond. Buiten die ene grote aula die er is, word je dus meestal wel in een klein lokaaltje gepropt, maar dat heeft ook zeker zijn charme. In het begin is het misschien wat wennen, maar ik voelde me vanaf de eerste dag wel op mijn gemak daar. Soms komt het allemaal misschien wat amateuristisch over, maar dat schept tegelijkertijd dan ook weer een erg ontspannen sfeer. Daar kan je namelijk ook wel zeker van zijn: in Milaan moet je niet te veel stress hebben... Het computerlokaal kan soms wel tot ergernis leiden: er is slechts één echt lokaal voorzien (met trouwens maar 15 computers), de helft van de tijd werkt internet niet, … Anderzijds hebben we er wel vaak gebruik van kunnen maken. Zeker als je zo ver van huis bent en internet het ideale communicatiekanaal is, dan is dit lokaal wel meer dan welkom. Er is ook steeds een oplossing als je je laptop mee naar school neemt. Normaal zou er een draadloos netwerk in de hele school moeten zijn, maar de hele periode dat wij er waren, werkte dit niet. Er waren gelukkig wel enkele LAN-kabels voorzien, zodat er wel steeds mogelijkheid tot mailen, chatten, … was. Nog een kleine vermelding wat de refter betreft: totaal niet te vergelijken met onze Lessiusrefter, klein, beetje ouderwets, maar wel supergezellig!! Je moet er wel snel bij zijn, want vaak is er geen plaats meer, maar dan is het gewoon kwestie van je in een lokaal te zetten, want als je ’s middags door de gang loopt, zie en hoor je in elk lokaal wel groepjes studenten zitten. Gezellig hoor!

Vakken

Een enorm voordeel is natuurlijk dat je je eigen vakken mag kiezen, zodat je er uiteraard die vakken uitkiest die je het best liggen en waar je het liefst mee bezig bent. Vaak kiezen de Erasmussers ook wel dezelfde vakken, zodat je ook veel contact hebt met studenten uit andere landen. Al blijft het contact met de Italianen natuurlijk wel het belangrijkst. Je krijgt normaal twee weken om een uurrooster samen te stellen om aan voldoende credits te komen. Dit heeft bij ons bloed, zweet en tranen gekost en vooral voor heel wat frustratie gezorgd, aangezien dit niet zo evident is. Je moet zelf op zoek gaan naar vakken en dan zoveel mogelijk lessen volgen om te zien welke vakken je het best liggen. In theorie niet moeilijk dus, maar wel niet evident als er de eerste week bijna geen docenten aanwezig zijn en je dus bijna niks kan volgen. Verder hebben de docenten zelf ook geen idee van hoeveel credits hun vak waard is en ook op het Erasmusbureau konden ze ons niet echt voorthelpen, omdat er geen duidelijkheid was over hoeveel credits de verschillende vakken wel waard waren. Dat zorgde dus wel voor de nodige stress, maar uiteindelijk komt dat allemaal wel in orde en zijn er geen problemen meer geweest. De eerste twee weken is het dus een beetje zoeken en puzzelen, maar eens je uurrooster dan op punt staat, ben je vertrokken en wordt de chaos vervangen door de nodige regelmaat. Meestal gaan de lessen gewoon door, al zijn er af en toe ook wel eens stakingen bij het openbaar vervoer (bij ons drie keer op vier maanden) en zijn er vaak inhaallessen. Dit heeft ook wel te maken met het feit dat sommige docenten ook nog professioneel tolken en dan worden lessen soms op het laatste moment nog afgelast, maar al bij al stoort dit niet echt. Voor je het weet, zit je namelijk ook wel in die ‘take it easy’-mentaliteit van de Italianen. De leerstof (van de vakken die ik gekozen heb tenminste) is zeker niet onoverkomelijk, maar je gaat best echt wel naar de lessen en tijdens de examens moet er toch ook wel echt geleerd worden, hoor. Feit is wel dat er vaak met punten gegooid wordt (30/30 is geen uitzondering), maar er wordt wel degelijk een zekere inspanning verwacht. Wij hebben ook vooral vertaal- en tolkvakken gekozen en vooral het tolken is een echte aanrader! In tegenstelling tot vorige verslagen waren wij niet altijd overtuigd van de capaciteiten van Annie De Mol (tolken naar het NL), ook al leer je altijd wel iets uit haar lessen. De grootste vooruitgang maak je echter door de lessen van Canuto te volgen. Zeker doen! Er wordt in die lessen traag opgebouwd, maar voor je het weet kan je notities nemen en heb je heel wat woordenschat bijgeleerd. Bij de terugkeer in België merk je die vooruitgang heel duidelijk tijdens de tolkvakken. Wat vertalen betreft moet je zeker ook een vertaalvak van Joan van der Linden (“zeg maar Joan”) kiezen. Wij hebben zowel in het derde als in het vierde jaar vertalen naar het Nl bij haar gevolgd. In deze lessen gaat het er ook rustig aan toe, maar toch wordt er verwacht dat je kwaliteit aflevert. Zij kan je wel heel wat nuttige tips geven in verband met het Nederlands en vertalen in het algemeen, die ook weer nuttig blijken bij de terugkeer in België. Hetzelfde geldt voor het vertaalvak naar het Italiaans van Svaluto. Verder moet je ook absoluut een vak van Michel Dingenouts volgen. Wij hebben het geluk gehad van er twee te volgen (civiltà neerlandese en monografico), want deze lessen zijn echt superleuk om te volgen. Michel is ook een heel joviaal man, waarbij je steeds terecht kan voor allerhande vragen. Verder blijft het een beetje puzzelen, maar in het algemeen zijn de vakken wel heel interessant. Een beetje spijtig in mijn geval vond ik dat ik maar één vak Frans kon volgen (civiltà francese over De Gaulle, waarin elk detail van zijn leven besproken wordt). Na die vier maanden merk je dan wel een enorme vooruitgang wat Italiaans betreft, maar Frans blijft dan echt wel achter, ook al haal je die ‘achterstand’ redelijk snel weer in eens je terug in België bent.

Algemeen

Wat huisvesting betreft is het wel helemaal niet gemakkelijk om een appartementje te vinden en de prijzen zijn vaak schandalig hoog. Wij (Justine en Anke) hadden het geluk van bij kennissen te kunnen logeren, maar ook het appartementje van Kelly en Anthony is een mogelijkheid. Één tip kan ik alvast geven: begin op tijd te zoeken en aarzel niet om met andere Erasmussers of Italianen samen te hokken. Je schrikt ervan hoeveel je bijleert (over de gewone dingen des levens) door in het dagelijkse leven bijna voortdurend Italiaans te praten. Daar leer je uiteindelijk het meeste uit! Wij hadden het geluk van bij een heel gastvrije familie te logeren, maar eigenlijk geldt dat voor alle Italianen. Ik heb me in Milaan vanaf de eerste dag geweldig op mijn gemak gevoeld en heb nooit een onaangename ervaring gehad met een Italiaan. De medestudenten op school zijn enorm vriendelijk en zij nemen ook veel initiatief. Ook als je dus een beetje terughoudend zou zijn: geen probleem. Ze nemen je zo op in de groep en je voelt je gewoon thuis. De Italiaanse mentaliteit is ook totaal niet te vergelijken met de Belgische. In Italië word je overal erg warm onthaald, je wordt ook vaak uitgenodigd voor feestjes, ze helpen je echt met alles (taal- of vertaalproblemen,…). Zeker de studenten die Nederlands studeren vormen een hechte groep, waar je zonder probleem wordt in opgenomen. Verder zijn er ook wel speciale voorzieningen voor de Erasmussers, die vaak ook samen weg gaan. Bij ons was vooral ‘Old Fashion’ de place to be, maar in het algemeen zijn er heel wat leuke plekjes om naartoe te trekken. Ga maar eens een aperitivo doen langs de navigli!!!

Besluit

Ondanks het feit dat Milaan soms bestempeld wordt als grote industriestad, voel je je er meteen thuis. Je wordt sowieso warm onthaald op school en ook daarbuiten is er vanalles te doen en staat de Italiaan altijd open voor buitenlandse gasten. Aarzel dus niet om buiten te komen en de Italiaanse cultuur volledig op te snuiven, want Italië heeft enorm veel te bieden. Zo hebben wij vaak ook uitstapjes gedaan naar stadjes in de buurt: Pavia (Certosa de Pavia is adembenemend!), Vigevano, Monza, Comomeer, … Met de trein geraak je werkelijk overal! Laat je helemaal meeslepen in de Italiaanse mentaliteit en voor je het weet wil je niet meer naar België terugkeren, want het is een onvergetelijke ervaring, waar je enorm veel uit leert!

Málaga

Málaga is absoluut een prachtige bestemming om de winter door te brengen. Naast studeren kan je er nog een hele boel andere dingen ontdekken en bezichtigen. De hele winter lang blijft de temperatuur rond de 20 graden, en regenen doet het er ook bijna niet. Natuurlijk ga je in de eerste plaats naar Málaga om te studeren, maar Málaga heeft nog veel meer te bieden.

Studeren

Uiteraard breng je bij je aankomst best zo snel mogelijk je papieren in orde. Daarvoor moet je naar de campus El Ejido, in het centrum van Málaga gelegen. Na een infosessie daar weet je wel min of meer wat je te doen staat, onder andere je lessenrooster samenstellen. Dat vond ik niet zo evident. Er is een enorm aanbod van interessante vakken. Aangezien ik volgend jaar de master Journalistiek wil volgen kon ik vakken van twee verschillende faculteiten kiezen, namelijk ‘la Facultad de Filosofía y Letras’ en ‘la Facultad de Ciencias de Comunicación’.

Het moeilijkste is je vakken in een deftig lessenrooster te passen. Om een overzicht van het aanbod te krijgen, heb ik in de 'reprografías' (soort kopiecentrum waar je cursussen, lessenroosters en kopieën kan laten afdrukken, iedere faculteit heeft zijn eigen 'reprografía') van die twee faculteiten alle lessenroosters laten afdrukken en heb ik op mijn kot een lessenrooster in elkaar geknutseld. 

Een overzichtje van de vakken die ik heb gekozen:

In de ‘Facultad de Filosofía y Letras’

-          Literatura inglesa 2 en Literatura norteamericana 1

Omdat we hier op Lessius nog niets van Engelse of Amerikaanse literatuur hadden gezien, besloot ik die kennis wat bij te schaven en koos dus deze vakken. Het waren erg aangename en interactieve lessen, er wordt ook vrij diep op de literatuur ingegaan. De hoeveelheid leerstof blijft overzichtelijk, maar je moet wel even blokken op het einde natuurlijk. De proffen (H. Klein, van Duitsland en L. Narbona) wisten de stof ook boeiend te brengen. De lessen worden in het Engels gegeven, en zoals bekend, ligt het niveau daarvan wel ietsje lager in Spanje.

Nu bleek wel dat veel van deze leerstof ook wordt opgenomen in het vak 'Literaire benadering', dat in het tweede semester in Lessius wordt gegeven. Maar het is wel zo dat er in Spanje dieper op de teksten zelf wordt ingegaan, aangezien het ook maar over een bepaalde periode en bepaald aantal schrijvers gaat.

-          Historia y civilización norteamericana

Dit vak heeft veel weg van ‘Amerikaanse cultuurgeschiedenis' in tweede Bachelor. Ik vond dat een heel interessant vak, en het leek me wel nuttig om de stof  nog eens te herhalen en ook interessant omdat het op een andere manier gegeven wordt.

-          Psicología

Dit vak is eigenlijk een keuzevak. Het leek me wel interessant, en dat was het ook, om iets te studeren dat buiten mijn eigenlijke studierichting valt. De prof praat wel stilletjes en met een sterk accent, maar oefening baart kunst.

In de Facultad de Ciencias de la Comunicación:

-          Relaciones Internacionales:

In deze klas zal je veel erasmusstudenten tegenkomen, handig om kennis te maken dus. Ik vond het heel interessante lessen gegeven door een gemotiveerde prof. Je wordt gestimuleerd om zelf kritisch na te denken over de machtsverhoudingen in de wereld. Je kan kiezen tussen een examen of vijf schrijfopdrachten die doorheen het semester worden gegeven. Ik koos voor de opdrachten en dat was best wel te doen.

-          Psicología social de la comunicación

Dit vak heeft wel wat weg van communicatiewetenschappen, het gaat vooral over de invloed, of de mogelijkheden tot beïnvloeding van de massamedia. Best wel interessant, maar dat is natuurlijk ook persoonlijke interesse.

Er zijn natuurlijk nog veel andere interessante vakken. Veel erasmusstudenten kiezen voor de vertaalklassen. Maar aangezien ik journalistiek ga doen, leek dat voor mij minder interessant.

Wonen

Een kot in Málaga vinden is op zich niet zo een probleem. Aanbod genoeg, het is alleen moeilijk te beslissen waar te settelen voor de komende vijf maanden. Je kan ofwel een kot in het centrum nemen, dan zit je dicht bij het feestgebeuren en de zee. Of je kan een kot dichter bij de universiteit huren, die zijn vaker goedkoper, maar er is wel minder te beleven. Als je in het centrum zit, moet je met de bus naar de universiteit, die doet er ongeveer een halfuur over. Je kan best een buskaart halen op het hoofdkantoor van de maatschappij (in de Alameda Principal = de hoofdstraat van Málaga), je kan die kaart echter pas verkrijgen als je officieel bent ingeschreven op de universiteit (en dat kan wel even duren).

Ik zelf koos voor het centrum. Ik woonde op de Plaza de Merced, in een groot gebouw met heel veel erasmusstudenten van overal ter wereld, een boeiende eravring. Je leert er ook heel snel mensen kennen.

Een kot kan je vonden door de briefjes die overal op straat hangen, maar vooral in en rond de universiteit, of je kan ook even surfen naar sites voor studentenkoten in Málaga.

Uitgaan

Om je te amuseren zijn er in Málaga echt heel veel mogelijkheden. Je moet zeker de 'botellón' eens hebben meegemaakt, ik herinner me de straatnaam niet meer, maar daar kom je wel gauw achter. Verder zijn er heel wat toffe cafés en dansmogelijkheden; Shamrock (hét erasmuscafé), Freggle (70ies 80ies muziek), El Pimpi (het bekendste café in Málaga, moet je zeker de bekende zoete wijn eens proeven). En nog zoveel andere dingen. De straten van het oude centrum bruisen van leven tot de vroege uurtjes in de morgen. Elke avond is er wel iets te doen. Check zeker de plaatselijke krantjes en flyers voor interessante flamenco-optredens e;d.

Na een nachtje feesten kan je uitrusten op het strand, alhoewel het daar ook wel te frisjes voor kan zijn. Maar in september en oktober kan je zeker nog wel een duikje in de zee nemen.

Je mag ook zeker nier vergeten het kasteel, 'el Gibralfaro' te gaan bezichtigen, vlak naast het centrum.

Natuurlijk zijn er rond Málaga ook nog ontelbare dingen te zien. Ik zelf ben op uitstap geweest naar Alora, een dorpje in de bergen naast een prachtig natuurgebied, en ook Granada moest ik gezien hebben, verder bezocht ik nog enkele kustplaatsen.

Zoals je hoort, je zal je er zeker nier vervelen.

Ik was de enige student van Lessius. Ik ben ook maar vijf andere Belgen tegengekomen. Eigenlijk heb ik vooral Spaans gesproken, ik woonde samen met een Mexicaan en een Spaanse Marokkaan. Dus het is zeker aan te raden Spaanstalige flatgenoten te zoeken, wil je je Spaans verbeteren.

Ik zou nog zo veel meer kunnen vertellen, maar ga het hierbij laten. Je mag altijd een mailtje sturen als je nog vragen hebt.

Veel succes en geniet ervan!

Veerle Huybrechts

 kan je er nog een hele boel andere dingen doen en bezichtigen. M

Madrid

Madrid is een fantastische stad. Maar erg duur. Enkel ’s middags wordt er eventjes geslapen, de rest van de dag gaat naar eten, drinken, Cultuur, eten, drinken,... Het is er erg moeilijk je te vervelen. Je vindt er de meest uiteenlopende dingen, op de meest uiteenlopende plaatsen, maar die worden vlotjes overbrugd met het openbaar vervoer (metro en bus, hetzelfde abonnement). Het is een wereldstad vol mensen van over heel de wereld en er lopen veel internationale studenten rond. Veel blauwe lucht in de winter en eigenlijk nooit echt heel koud – een fijne stad om op erasmus te gaan.

Huisvesting

Daar moet je zelf voor zorgen. Begin in een jeugdherberg (bijvoorbeeld deze: ajmadrid.es). Op de universiteit kan je een lijst krijgen met beschikbare koten/flatjes/kamers. Kijk ook op het net en verzamel de papiertjes die in en rond de madrileense universiteiten hangen. Huren is behoorlijk duur in Madrid, reken op ongeveer 300 euro per maand. Zoek niet enkel in het centrum, daar is alles nog duurder en, zoals hierboven al aangehaald, de metro brengt je overal vlotjes heen. Het spreekt voor zich dat ook nu nog louche, besnorde huisbazen en -bazinnen loeren op onschuldige studentjes- Achtung!

De universiteit

Comillas is een privé universiteit die ooit gesticht werd door de jezuïeten als school voor de armen. Nu zie je er nog maar weinig jezuïeten en nog minder armen. De sfeer is er helemaal niet eng katholiek, maar wel relaxed en tegelijkertijd is alles behoorlijk strak georganiseerd. Op een onthaaldag krijg je alle info die je nodig hebt: waar je les hebt, welke vakken je kan kiezen, het credit-systeem. De erasmuscoördinator, Mr Saenz – op de universiteit wordt er trouwens zo goed als altijd getutoyeerd – is een bijzonder vriendelijke halve Oostenrijker die je met plezier helpt. Iets minder behulpzaam is de soms nukkige Patricia die de administratie van de faculteit vertalen/tolken runt, zij valt echter vrij makkelijk te ontwijken door zelf kort op de bal te spelen. De professoren zijn stuk voor stuk prachtmensen die wel verwachten dat je naar de lessen komt, je werkjes maakt en participeert.

De lessen

Het samenstellen van je lessenrooster is niet evident: vakken overlappen, worden pas in het tweede semester gegeven, zijn gewoonweg verdwenen of worden op een andere campus gegeven (op een uurtje afstand).

De vertaalvakken vielen erg mee en werden gegeven door moedertaalsprekers. Cultura y Civilización Española herhaalt en diept onze Cultuurgeschiedenis uit. Español para alumnos de intercambio is een verplicht en plezierig vak dat wordt (werd) gegeven door een buitengewone vrouw. Derecho para traductores en Instituciones Europeas zijn keuzevakken die gaan over recht en de Europese Unie. Voor alle vakken moet je meer doen tijdens het jaar en minder tijdens de examens dan bij ons.

Voor meer info mag je me atijd mailen: bert.dingemans@lessius.eu

Vervoer

Vanuit Antwerpen vertrekt er elk uur een rechtstreekse trein naar Gent - Lille Flandres. Het voordeligste is om met een Gopass tot aan de Franse grens (Moeskroen) te gaan en een extra biljet te kopen tot Lille. (je kan dit gewoon bij internationaal verkeer in Antwerpen kopen +/-5 euro). Het totale traject duurt ongeveer twee uur. Vanaf het station is het nog wel een eindje wandelen tot aan de universiteit, je kan eventueel wel de metro nemen tot Cormontaigne of de bus lijn 12A tot Rue du Port.

Onthaal

De ‘Catho’ organiseert enkele dagen voor het begin van het schooljaar een introductiedag met uitleg over de catho zelf. Hier is het ook de bedoeling dat je zelf je lessenrooster samenstelt. Je krijgt vooraf een mail van Suzanne Bray met de lessen die je kunt volgen. Je kunt best vooraf al een keuze maken en de naam van die vakken noteren, want je moet op papieren die aan de muur plakken zoeken welke vakken je wil doen (en er is daar geen extra informatie beschikbaar). Moest er toch een vak zijn dat je na de eerste les toch niet zo ligt dan kan je nog steeds verwisselen.

Verblijf

Verblijf zoeken was echt verschrikkelijk. De studenten van Lille schrijven zich in het voorjaar al in zodat ze zeker een studentenkamer krijgen. Wij hebben heel veel moeten rondhoren en na een lange zoektocht met een beetje geluk iets gevonden. Het beste is om vaak bij de AEU (www.aeu.asso.fr) langs te gaan. Zij krijgen de eerste dagen nogal wat annuleringen binnen.

Inneke zat in de Résidence Franciscaines de Lille (Vieux Lille: 20 min. wandelen tot Catho). Het was echt een heel aangename residentie en de verantwoordelijke was heel behulpzaam. Er was ook een grote tuin aan, wat wel leuk was als je gezellig even buiten wou zitten. Verder zijn er douches op elke verdieping en wordt je kamer elke maand gekuist. ’s Morgens krijg je tot 8u30 ontbijt, elke dag vers brood en één keer in de maand koffiekoeken. Naast dit alles was er ook nog een wasmachine met jetons en een tv-ruimte.

Ik betaalde +/- 340 euro per maand.

Elke zat in Résidence Saint Claude (10 min. wandelen tot Catho). Het was de duurste residentie, maar ook de mooiste en nieuwste (zo’n 2 jaar oud) met eigen badkamer en keukentje. Je trekt ook heel wat geld terug van het CAF natuurlijk. De residentie bestaat uit 66 studio’s en één gemeenschappelijke ruimte om toch samen te kunnen ontbijten (het ontbijt verloopt in alle residenties hetzelfde) of om tv te kijken. Omdat deze residentie normaal alleen bestemd is voor de studenten kinesitherapie, was ik de enige erasmusstudente. Dat heeft natuurlijk zo z’n voordelen, er wordt nl alleen maar Frans gesproken. Doordat iedereen een eigen keuken had, kwamen sommige studenten zelden uit hun kamertje, dat was jammer. Bovendien was de verantwoordelijke, Mme Margez niet al te vriendelijk. Voor de wasmachine moesten we niet nog eens extra betalen.

Financiële steun

Je krijgt elke maand nog +/-85 euro van de Caisse d’Allocations Familiales. Je moet wel een Franse bankrekening hebben waarop ze dit kunnen storten, maar op de Boulevard Vauban zijn er meerdere banken die het gewoon zijn om voor buitenlandse studenten een rekening te openen. Eens je een rekening hebt moet je nog een formulier invullen en opsturen en normaal komt het dan in orde.

Lessenpakket F/S

·         Bureautique LEA 1
Hier leer je alle mogelijke functies van Word, wat wel nuttig kan zijn voor je bachelorpaper. Er zijn 2 evaluatiemomenten, 1 tijdens de lessen en 1 tijdens de examenperiode. Als je deze les volgt kan je ook makkelijk je ECDL halen. Dit diploma kan je gebruiken om je computerkennis aan te tonen bij een sollicitatie en de deelname aan het examen is gratis.

·         Version LCEE 1

Tijdens deze lessen werd er vertaald van Spaans naar het Frans. Af en toe worden er ook taken opgegeven die je per twee mag maken. Voor het examen moet je een niet geziene Spaanse tekst naar het Frans vertalen en een woordenboek N-F is toegestaan voor de erasmusstudenten. Je hebt echter weinig tijd om dingen op te zoeken in het woordenboek en de docent is heel erg streng en niet altijd correct.

·         Versification

Franse poëzie, heel moeilijk te begrijpen en te volgen voor erasmusstudenten. Sinds vorig jaar wordt het vak gegeven door een nieuwe docente en zij houdt weinig rekening met erasmusstudenten. Tijdens de lessen ontleed je Franse gedichten. Het voordeel is wel dat ze enkel geziene gedichten vraagt op het examen.

·         Interprétariat de liaison LEA 3

Tijdens deze les oefen je de ene week ‘vertalen van het blad’ en de andere  ‘liaisontolken’. De teksten die je tijdens de les mondeling moet vertalen zijn altijd van het Frans naar het Spaans. De andere weken krijg je telkens een situatieschets en de studenten spelen dan een rollenspel en groepjes van 3: 1 student is uitsluitend Franstalig, één Spaanstalig en de tolk werkt in beide richtingen. Het examen bestaat uit een Frans tekstfragment dat je mondeling naar het Spaans moet omzetten.

·         Pratique de la langue écrite LCEE 2

Je krijgt elke week een nieuwe Spaanse tekst waar je tijdens de les vragen over moet oplossen. Elke week wordt er ook een vrije taak opgegeven: de docente geeft dan een onderwerp op (over de geziene tekst) en je mag daar tegen de volgende week een tekstje over schrijven. Voor het examen krijg je een ongeziene tekst waar je vragen over moet oplossen (gelijkaardige vragen als in de les) en je moet een Spaanse tekst kunnen schrijven.

·         Linguistique espagnol LCEE 2

Een heel interessante les! Het eerste deel is een beetje linguistiek in het algemeen, te vergelijken met ATW in het eerste jaar bij ons. Het tweede deel gaat over de verschillende dialecten in Spanje en Zuid-Amerika. Het vak wordt wel in het Frans gegeven.

·         Littérature hispano-américaine LCEE 2

Voor dit vak moet je een boek lezen. Tegen elke les moet je een hoofdstuk lezen en vragen beantwoorden en dat wordt dan in de les besproken. Het boek dat we moesten lezen was heel leuk: ‘El beso de la mujer araña’ en de docente is ook erg vriendelijk en behulpzaam. Het examen bestond uit het schrijven van een ‘dissertation’. Je krijgt bv. een zin uit het boek en je probeert zoveel mogelijk uit het boek in verband te brengen met die zin. Je kaart hierbij verschillende thema’s aan die je onderverdeelt in alinea’s. Er worden dus geen concrete vragen gesteld.

·         Expression artistique hispanique LCEE 2

Het opzet van het vak lijkt leuker dan het in werkelijkheid is. We zouden films van o.a. Buñuel bespreken in de lessen. In werkelijkheid worden er maar een drietal films besproken en gaat het niet echt over de films zelf, maar over de verschillende camerastanden,...Voor het examen moet je per twee een nieuw of een gezien fragment uit één van de films bespreken. De docent is dezelfde als die van version.

·         Pratique de la langue orale LCEE 2

Dit vak is te vergelijken met het vak Spaans mondeling bij ons. Er wordt een thema opgegeven waarover je in groep moet praten of je krijgt beeld-/geluidsfragmenten waarover je nadien vragen moet beantwoorden. Het examen bestaat uit het beantwoorden van vraagjes na het bekijken van een videofragment.

·         Grammaire español LCEE 2

Herhaling van Spaanse grammatica. Je gaat er niets nieuws leren, er worden enkele dingen weer opgefrist. Veel grammatica krijg je bovendien niet, want het is maar 1 uurtje per week.

·         Méthodologie LM1
De leerstof bestaat uit hoe je teksten moet schrijven. De prof Mme Catelaine is nogal chaotisch en het is vaak niet duidelijk wat ze nu echt van je verwacht. Ze beoordeelt Erasmussers op dezelfde basis als de Franse studenten, dat maakt het wel heel moeilijk.

·         Analyse du film LM2
Dit is het meest interessante vak dat ik gevolgd heb in Lille. De leraar analyseert films en leg alle mogelijk termen uit. Zowel bekende hedendaagse films als oude kaskrakers komen aan bod. Het examen is een analyse van drie korte stukjes.

Ooms Elke - Lille

Vervoer

Vanuit Antwerpen vertrekt er elk uur een rechtstreekse trein naar Gent - Lille Flandres. Het voordeligste is om met een Gopass tot aan de Franse grens (Moeskroen) te gaan en een extra biljet te kopen tot Lille. (je kan dit gewoon bij internationaal verkeer in Antwerpen kopen +/-5 euro). Het totale traject duurt ongeveer twee uur. Vanaf het station is het nog wel een eindje wandelen tot aan de universiteit, je kan eventueel wel de metro nemen tot Cormontaigne of de bus lijn 12A tot Rue du Port.

Onthaal

De ‘Catho’ organiseert enkele dagen voor het begin van het schooljaar een introductiedag met uitleg over de catho zelf. Hier is het ook de bedoeling dat je zelf je lessenrooster samenstelt. Je krijgt vooraf een mail van Suzanne Bray met de lessen die je kunt volgen. Je kunt best vooraf al een keuze maken en de naam van die vakken noteren, want je moet op papieren die aan de muur plakken zoeken welke vakken je wil doen (en er is daar geen extra informatie beschikbaar). Moest er toch een vak zijn dat je na de eerste les toch niet zo ligt dan kan je nog steeds verwisselen.

Verblijf

Verblijf zoeken was echt verschrikkelijk. De studenten van Lille schrijven zich in het voorjaar al in zodat ze zeker een studentenkamer krijgen. Wij hebben heel veel moeten rondhoren en na een lange zoektocht met een beetje geluk iets gevonden. Het beste is om vaak bij de AEU (www.aeu.asso.fr) langs te gaan. Zij krijgen de eerste dagen nogal wat annuleringen binnen.

Inneke zat in de Résidence Franciscaines de Lille (Vieux Lille: 20 min. wandelen tot Catho). Het was echt een heel aangename residentie en de verantwoordelijke was heel behulpzaam. Er was ook een grote tuin aan, wat wel leuk was als je gezellig even buiten wou zitten. Verder zijn er douches op elke verdieping en wordt je kamer elke maand gekuist. ’s Morgens krijg je tot 8u30 ontbijt, elke dag vers brood en één keer in de maand koffiekoeken. Naast dit alles was er ook nog een wasmachine met jetons en een tv-ruimte.

Ik betaalde +/- 340 euro per maand.

Elke zat in Résidence Saint Claude (10 min. wandelen tot Catho). Het was de duurste residentie, maar ook de mooiste en nieuwste (zo’n 2 jaar oud) met eigen badkamer en keukentje. Je trekt ook heel wat geld terug van het CAF natuurlijk. De residentie bestaat uit 66 studio’s en één gemeenschappelijke ruimte om toch samen te kunnen ontbijten (het ontbijt verloopt in alle residenties op dezelfde manier) of om tv te kijken. Omdat deze residentie normaal alleen bestemd is voor de studenten kinesitherapie, was ik de enige erasmusstudente. Dat heeft natuurlijk zo z’n voordelen, er wordt nl alleen maar Frans gesproken. Doordat iedereen een eigen keuken had, kwamen sommige studenten zelden uit hun kamertje, dat was jammer. Bovendien was de verantwoordelijke, Mme Margez niet al te vriendelijk. Toch is de residentie zeker een aanrader! Voor de wasmachine moesten we niet nog eens extra betalen.

Financiële steun

Je krijgt elke maand nog +/-85 euro van de Caisse d’Allocations Familiales. Je moet wel een Franse bankrekening hebben waarop ze dit kunnen storten, maar op de Boulevard Vauban zijn er meerdere banken die het gewoon zijn om voor buitenlandse studenten een rekening te openen. Eens je een rekening hebt moet je nog een formulier invullen en opsturen en normaal komt het dan in orde.

Lessenpakket F/S

·         Bureautique LEA 1
Hier leer je alle mogelijke functies van Word, wat wel nuttig kan zijn voor je bachelorpaper. Er zijn 2 evaluatiemomenten, 1 tijdens de lessen en 1 tijdens de examenperiode. Als je deze les volgt kan je ook makkelijk je ECDL halen. Dit diploma kan je gebruiken om je computerkennis aan te tonen bij een sollicitatie en de deelname aan het examen is gratis.

·         Version LCEE 1

Tijdens deze lessen werd er vertaald van Spaans naar het Frans. Af en toe worden er ook taken opgegeven die je per twee mag maken. Voor het examen moet je een niet geziene Spaanse tekst naar het Frans vertalen en een woordenboek N-F is toegestaan voor de erasmusstudenten. Je hebt echter weinig tijd om dingen op te zoeken in het woordenboek en de docent is heel erg streng en niet altijd correct.

·         Versification

Franse poëzie, heel moeilijk te begrijpen en te volgen voor erasmusstudenten. Sinds vorig jaar wordt het vak gegeven door een nieuwe docente en zij houdt weinig rekening met erasmusstudenten. Tijdens de lessen ontleed je Franse gedichten. Een voordeel is dat ze enkel geziene gedichten vraagt op het examen.

·         Français

Dit vak is verplicht voor alle erasmusstudenten. Aan het begin van het semester doet iedereen een niveautest en zo word je onderverdeeld in groepen. Zowel de test als het vak zelf zijn niet moeilijk! Je kan er als lessiusstudent wel van uitgaan dat je in groep 3 (de hoogste groep) terecht zal komen.

·         Institutions françaises

Een vak alleen bedoelt voor buitenlandse studenten. Je leert wat meer over de Franse instellingen,...Het vak is misschien niet altijd even interessant omdat het alleen over politiek gaat, maar de docente houdt zeker en vast rekening met het feit dat de studenten buitenlands zijn. (Ze gaat zeker niet te snel,...)

·         Interprétariat de liaison LEA 3

Tijdens deze les oefen je de ene week ‘vertalen van het blad’ en de andere  ‘liaisontolken’. De teksten die je tijdens de les mondeling moet vertalen zijn altijd van het Frans naar het Spaans. De andere weken krijg je telkens een situatieschets en de studenten spelen dan een rollenspel en groepjes van 3: 1 student is uitsluitend Franstalig, één Spaanstalig en de tolk werkt in beide richtingen. Het examen bestaat uit een Frans tekstfragment dat je mondeling naar het Spaans moet omzetten.

·         Pratique de la langue écrite LCEE 2

Je krijgt elke week een nieuwe Spaanse tekst waar je tijdens de les vragen over moet oplossen. Elke week wordt er ook een vrije taak opgegeven: de docente geeft dan een onderwerp op (over de geziene tekst) en je mag daar tegen de volgende week een tekstje over schrijven. Voor het examen krijg je een ongeziene tekst waar je vragen over moet oplossen (gelijkaardige vragen als in de les) en je moet een Spaanse tekst kunnen schrijven.

·         Linguistique espagnol LCEE 2

Een heel interessante les! Het eerste deel is een beetje linguistiek in het algemeen, te vergelijken met ATW in het eerste jaar bij ons. Het tweede deel gaat over de verschillende dialecten in Spanje en Zuid-Amerika. Het vak wordt wel in het Frans gegeven.

·         Littérature hispano-américaine LCEE 2

Voor dit vak moet je een boek lezen. Tegen elke les moet je een hoofdstuk lezen en vragen beantwoorden en dat wordt dan in de les besproken. Het boek dat we moesten lezen was heel leuk: ‘El beso de la mujer araña’ en de docente is ook erg vriendelijk en behulpzaam. Het examen bestond uit het schrijven van een ‘commentaire composé’. Je krijgt bv. een zin uit het boek en je probeert zoveel mogelijk uit het boek in verband te brengen met die zin. Je kaart hierbij verschillende thema’s aan die je onderverdeelt in alinea’s. Er worden dus geen concrete vragen gesteld.

·         Expression artistique hispanique LCEE 2

Het opzet van het vak lijkt leuker dan het in werkelijkheid is. We zouden films van o.a. Buñuel bespreken in de lessen. In werkelijkheid worden er maar een drietal films besproken en gaat het niet echt over de films zelf, maar over de verschillende camerastanden,...Voor het examen moet je per twee een nieuw of een gezien fragment uit één van de films bespreken. De docent is dezelfde als die van version.

·         Pratique de la langue orale LCEE 2

Dit vak is te vergelijken met het vak Spaans mondeling bij ons. Er wordt een thema opgegeven waarover je in groep moet praten of je krijgt beeld-/geluidsfragmenten waarover je nadien vragen moet beantwoorden. Het examen bestaat uit het beantwoorden van vraagjes na het bekijken van een videofragment.

·         Grammaire español LCEE 2

Herhaling van Spaanse grammatica. Je gaat er niets nieuws leren, er worden enkele dingen weer opgefrist. Veel grammatica krijg bovendien niet, want je krijgt dit vak maar 1 uurtje per week.

Verslag Erasmus Leipzig 2007-2008 – Jef De Schepper Du/Ru

Leipzig is een stad in het oosten van Duitsland. Zoals in vele ex-DDR Bundesländer wordt er veel gewerkt (veel bouwvallige gebouwen in sommige stadsbuurten). De sfeer is moeilijk te beschrijven maar toch spreekt ze vele mensen aan.

Het oude universiteitsgebouw was in een heel slechte staat en het werd afgebroken (gebrek aan onderhoud in DDR tijden). Momenteel bouwt men een nieuw centraal universiteitsgebouw. De campussen van de universiteit zijn verspreid over de hele stad. De uni-Leipzig werkt met zogenaamde interimgebouwen. Zeer handig dus om over een fiets te beschikken. ( elk laatste weekend van de maand is er een grote rommelmarkt in Dölitz-Markleeberg (Leipzig-Zuid: ideaal om een fiets te vinden). Ook kan je een semesterticket kopen voor bus en tram. Het kost ongeveer 65 euro. Studenten kunnen s'avonds na 19u en in het weekend met hun studentenkaart gratis gebruik maken van het openbaar vervoer.

De contacten met het Auslandsamt van de uni Leipzig is steeds heel vlot verlopen. Ik heb me niet veel zorgen moeten maken. Het enige dat ik moest doen was een kot zoeken. Ik kreeg geregeld mailtjes van het Auslandsamt met koten in de aanbieding, maar uiteindelijk heb ik mijn kot gevonden via deze site: www.wg-gesucht.de . Na enkele mailtjes was het geregeld, mijn vlucht was geregeld, ik had de nodige documenten meegekregen in Antwerpen.. Op 16 september zat ik op het vliegtuig naar Leipzig (Köln-Leipzig). Tip: boek op tijd, dan kost de vlucht helemaal niet veel (www.germanwings.de). Het is goedkoper om vroeg te boeken en met het vliegtuig te gaan dan met de trein ( en sneller ook natuurlijk).

Ik werd via email op de hoogte gehouden wanneer ik me moest aanmelden in de Goethestrasse voor de Immatrikulation (inschrijving) aan de universiteit. Ik koos een aantal vakken van de fakulteit Vertalen-Tolken en enkele vakken van de fakulteit Germanistik. Het was redelijk complex om een lessenpakket samen te stellen, maar uiteindelijk is het wel gelukt. Ik koos een aantal vakken in samenspraak met mijn erasmus-coördinator in Leipzig en ik kreeg 2 weken de tijd om te kijken wat voor vakken ik eigenlijk gekozen had ( ~ moeilijkheidsgraad ..). De lessen begonnen rond 1 oktober en tegen 15 oktober had ik mijn definitief lessenrooster (na het uitproberen van verschillende vakken).

Als erasmusstudent in Leipzig is het zeer aan te raden je aan te melden bij WILMA ( Willkommensinitiative für in Leipzig mitstudierende AusländerInnen ) De erasmusstudentenclub van Leipzig dus. In een korte tijd leer je razend veel mensen kennen en bezoek je steden in de buurt (Wernigerode, Wittemberg, Dresden, Erfurt). Wees er als de kippen bij als je de kans krijgt om met WILMA de Porschefabriek in de buurt van Leipzig te bezoeken!

De examens vonden plaats rond eind januari/begin februari. Het puntensysteem is anders ( punten van 1 tot 5 met 1 = zeer goed en 5 = zwaar gebuisd). Het niveau is redelijk hoog (ik studeer Duits en Russisch), maar de examens worden aangepast voor buitenlandse studenten.

Het is een aanrader om naar Leipzig te gaan voor een erasmusprogramma. Het sächsische dialect is heel grappig, de mensen zijn heel vriendelijk (hoewel ze er de gewoonte op nahouden om elkaar op straat echt lang aan te kijken), ook de buurt rond Leipzig is ideaal om fietstochtjes te maken, te grillen aan de rivier de Elster, de opera te bezoeken (aanrader!), te gaan feesten in de Moritzbastei (een echte ostdeutsche Technobunker).. En je Duits gaat er ongelofelijk snel op vooruit!

Stuur mij gerust een mailtje bij vragen, ik beantwoord ze graag!

Verslag Erasmuservaring: Huelva

Vertrek/aankomst:

Ik mocht als één van de eersten Huelva ontdekken, een kleine, gezellige stad in het uiterste zuidwesten van Spanje. Met het vliegtuig kan je er geraken via Sevilla of Faro. Vanuit die twee steden kan je dan de bus nemen naar Huelva voor ongeveer € 7,5 (de reis duurt 1 á anderhalf uur). In Sevilla zijn er twee busstations. Van de Plaza de Armas vertrekt er om het uur een bus naar Huelva. Van de luchthaven van Sevilla is er om het kwartier een bus naar het stadscentrum.

Vanuit Sevilla kan je ook de trein nemen (het kost ook ongeveer € 7,5), maar ik raad je dat wel af: er zijn slechts 2 of 3 treinen per dag en de reis duurt bijna 2 uur.

Eenmaal aangekomen in Huelva kan je het best eerst naar de jeugdherberg gaan (Marchena Colombo 14). Een tweepersoonskamer kost er € 13 per nacht; een individuele kamer € 24. Je kunt op voorhand een kamer reserveren: huelva.itj@juntadeandalucia.es of +34 959 650010.

Je kunt dan ook best zo snel mogelijk langsgaan bij het Oficina de relaciones internacionales (Campus universitario de El Carmen, pabellón 8). Het personeel daar zal je met plezier helpen zoeken naar een kot. In de universiteit zelf hangen er ook veel zoekertjes, alsook op www.easypiso.com. Je kunt er ook zelf een zoekertje plaatsen. Het is gemakkelijk om er een kot te vinden, ik vond een kot na amper één dag. De koten zijn er ook vrij goedkoop; ik betaalde €160 voor een piso compartido dat ik deelde met drie anderen (een traditioneel kot kennen ze er niet).

De universiteit:

De universiteit van Huelva heeft drie campussen (El Carmen, La Merced en La Rábida) en verschillende departementen. Ik studeerde aan de departementen Filología inglesa en Filología hispánica op de campus El Carmen. Die campus ligt aan de rand van de stad en is gemakkelijk bereikbaar met de bussen 3, 5 en 8. Een abonnement voor studenten kost er ongeveer € 12 per maand. Je kunt ze het best zo snel mogelijk aanvragen (bij Emtusa, de organisatie die instaat voor het busvervoer, ligt naast het busstation); je krijgt het pas na een drietal weken.

Wat de vakken betreft, mochten we vrij kiezen, zolang het (voor Engels dan) vakken van het derde, vierde of vijfde jaar waren. Je mag je lessenrooster zelf samenstellen, maar dat is niet zo gemakkelijk als het lijkt. Er vallen namelijk heel wat vakken samen.

Je kunt vakken kiezen van de departementen Filología inglesa, Filología hispánica, Empresariales, Turismo, Educación, Derecho, Informática,… Je moet 27 Europese credits (ECTS) hebben, dit is goed voor ongeveer 6 vakken. De vakken die ik heb gevolgd zijn:

-          Fonética inglesa (tercer curso): dit vak wordt gegeven door Jeffrey Simons, een Amerikaanse docent. Ik zie het als een vervolg op het deeltje ‘Phonetics’ dat we in het eerste jaar bij Mondelinge Taalvaardigheid Engels hebben gezien. Het wordt wel veel meer uitgediept en is veel theoretischer. Het is interessant als je eventueel de Master Tolken wilt kiezen, want er wordt veel aandacht besteed aan een correcte uitspraak. Het examen telt mee voor 70% en er zijn tijdens het jaar ook enkele tests die voor 30% meetellen.

-          Didáctica del inglés (tercer curso): een soort introductie tot een lerarenopleiding, maar dan toegespitst op het doceren van het Engels. Ik vond de lessen wel vrij chaotisch. De docent heet Fernando Rubio Acalá. De evaluatie bestaat uit een portfolio (80%) en een examen (20%). Er is wel 'attendance' voor dit vak: je moet 80% van de lessen aanwezig zijn om erdoor te geraken.

-          Traducción (tercer curso): (gegeven door Mercedes Guinea Ulecia) vertalen van het Engels naar het Spaans, en het enige vertaalvak dat wordt aangeboden. Het vak is wel heel theoretisch (het examen bestaat voor 50% uit theorie en 50% vertalen). Je moet ook voor dit vak minstens 80% van de lessen bijwonen.

-          Historia y cultura de los países de habla inglesa (cuarto curso): hoewel ik dit vak ook in België heb gehad, ging ik met plezier naar de lessen. In het eerste semester was het ‘History of the British Isles'. Het werd gegeven door Pilar Cuder Comínguez, een heel toffe en enthousiaste docente, die zeer goed Engels sprak, wat toch een verademing was na zoveel slecht Engels gehoord te hebben.

-          Historia y cultura en la Edad Media (segundo curso): geschiedenis en cultuur van middeleeuws Spanje. Er zijn twee docenten voor dit vak: Alejandro García Sanjuán geeft historia, Antonio García Claret geeft cultura. Dit vak is zeer goed om je woordenschatkennis van het Spaans uit te breiden.

-          Historia de la lengua inglesa (cuarto curso): geschiedenis van het Engels. In het eerst semester is het ‘Old English’, in het tweede 'Middle English'. Ik vond het een heel interessant vak, maar had het gevoel dat de docente (María José Carrillo Linares) niet graag Engels sprak. De helft van de tijd was ze Spaans aan het praten.

Ik had 18 uren les per week, telkens in de voormiddag tussen 9u en 15u. Als je lessen kiest van een ander departement (bijvoorbeeld Empresariales of Turismo) kan je je lessen ook ’s avonds inplannen.

De stad zelf:

De stad Huelva vond ik persoonlijk niet zo mooi en een beetje vuil (zoals elke stad, natuurlijk), maar heeft wel vele leuke winkelstraatjes, een winkelcentrum en vele gezellige plekjes. Zo is er la Plaza de la Merced in het centrum van de stad waar er veel gezellige bars zijn. In Huelva houdt men zich wel strikt aan de siësta. Tussen 1u ’s middags en 6 u ‘s avonds zijn alle tapasbars, restaurantjes en de meeste winkels gesloten. Er zijn veel gezellige tapasbars, vooral dan in la Calle de San Sebastián en la Avenida de Andalucía. Mijn favoriete tapasbar was ‘Lizaran’ (Baskische keuken) in de Gran Vía, naast de discotheek Burladero.

Het uitgaansleven valt er goed mee. Er zijn drie discotheken (Consorcio, Bagoa en Burladero) en vele bars (vooral rond la Plaza de la Merced). Er wordt vooral Spaanse muziek gedraaid. In het winkelcentrum is er op de bovenste verdieping ook een heel leuke bar, ‘Buddha Bar’. Elke week is er ook wel ergens een fiesta erasmus.

Als je in Huelva toch niets kan vinden dat je aanspreekt: geen nood. De stad is zeer centraal gelegen, met de Algarve in Portugal niet ver weg, enkele mooie Spaanse steden zeer dichtbij (Sevilla, Málaga, Cádiz, …) en zeer gezellige kuststadjes (Punta Umbría, Isla Cristina, Ayamonte, …). Je kunt zelfs gemakkelijk de oceaan oversteken en een bezoekje brengen aan Marokko!

Nadia El Ouamari

Ba 3 Engels/Spaans

Als student Duits/Spaans heb ik mijn keuze voor Graz zeker niet beklaagd. Ik was aangenaam verrast door deze charmante studentenstad met zijn gemoedelijke inwoners, goede organisatie en veilige sfeer. Graz telt ongeveer het inwonertal van Antwerpen maar heeft een pak meer studenten: maar liefst 40.000, waarvan 22.000 aan de Karl-Franzens-Universität (kortweg Uni-Graz), waar wij Lessius’ers naartoe gestuurd worden. Er zijn ook een massa Erasmusstudenten: ik ben op bijna ieder feestje wel nieuwe gezichten tegengekomen. Je hoeft je dus absoluut niet alleen te voelen.

Oostenrijkers zijn over het algemeen hele vriendelijke mensen, heel beleefd. Zelfs als ze dronken zijn, maken ze lang niet zoveel lawaai als Belgen. En ik weet niet of dit voor heel Oostenrijk geldt, maar in Graz heb ik echt enorm weinig gemerkt van criminaliteit. Je ziet buiten de vele hulpagenten die parkeerboetes uitdelen ook amper politie. Als je Antwerpen gewoon bent, is dit een verademing.

Twee minpunten wel, om toch nog een beetje genuanceerd te zijn. Ten eerste moet je voor sneeuw en skipret niet in Graz zijn: hoewel het goed koud is in de winter valt er maar weinig sneeuw. De stad ligt ook niet echt meer in de Alpen, om aan wintersport te doen is het minstens een halfuurtje rijden.

Ten tweede is er de portemonnee: Oostenrijk is een duur land in vergelijking met België. Bij de bakker betaal je al gauw 2,50 € voor een brood (dat je dan nog zelf moet snijden) en een pint kost makkelijk 2,80 (uiteraard wel in grotere glazen dan hier, maar het bevat dan ook minder alcohol). Maar als je een beetje zoekt, kan je de kosten laag houden. Ikzelf heb mijn inkopen bijvoorbeeld altijd in Lidl (Koßgasse) en Spar (overal) gedaan.

Dat gezegd zijnde heb ik alleen maar positieve dingen te zeggen over Graz. Om te beginnen word je heel goed opgevangen door ESN, het Erasmus Student Network, de gezamenlijke Erasmusorganisatie van KF en de Technische Universität (TU) die verschillende activiteiten organiseert: niet enkel feestjes maar ook uitstappen en reizen (zelfs naar het buitenland, zoals Venetië en Boedapest), een bowlingavond, brouwerijbezoeken, bergtochten, een skitrip, bezoek aan een chocoladefabriek, thermen… Ze zullen je Graz (en omstreken) zeker goed leren kennen. Ook de universiteit zelf is heel goed georganiseerd: als je je aanmeldt voor een vak kom je meteen in de mailinglijst van de docent terecht, van wie je de nodige documenten voor de lessen krijgt.

In die vijf maanden Graz heb ik al mijn vijf talen gesproken, maar vooral Duits en Engels natuurlijk. Maak je trouwens geen zorgen dat je te weinig Duits zou kunnen spreken: zelfs als je vooral met andere Erasmussers omgaat, zal het er aanzienlijk op vooruitgaan.

ESN organiseert ook iedere dinsdag om de twee weken een Stammtisch in café-restaurant Propeller. Dit is een gelegenheid voor de buitenlandse studenten om elkaar te leren kennen. De mensen van ESN zijn daar ook en je kan bij hen kortingsbonnen halen voor drank.

Uitgaansplekken bij uitstek zijn Jakomini, Bermuda-Dreieck, Sporgasse en Elisabethstraße. Of in de studentenhomes, vooral die in Steyrergasse, Hafnerriegel en Neubaugasse: de feestjes hier werden vaak door Spanjaarden georganiseerd, want die zijn met enorm veel in Graz, net als (in mindere mate) Fransen en Polen. Voor de cultuurliefhebbers biedt Graz vele musea, waarvan er vele tot het Landesmuseum Joanneum behoren. Als je voor één van die musea een toegangsticket hebt betaald, is dat meteen voor de rest van de dag ook geldig voor andere Joanneum-musea. Het bekendste hiervan is het Kunsthaus, het museum voor moderne kunst dat in 2003 werd gebouwd n.a.v. Graz als Europese culturele hoofdstad.

Voor muzikanten is de Sub (Kaiser-Franz-Josef-Kai) een geschikte plek: een klein jeugdhuis waar iedereen vrij podium heeft. Als je wil spelen, speel je gewoon. En als je graag salsa danst, kan je iedere zaterdagavond in het Kunsthaus terecht of in Latino’s (Burggasse).

Wat ik zeker kan aanraden is op eigen initiatief met een aantal andere Erasmussers (liefst dan mensen met wie je één van je studietalen kan praten) of Oostenrijkers een reisje te maken naar bv. Wenen, Salzburg, Bratislava, Ljubljana… Als je zo met een beperkt groepje mensen reist, leer je hen echt beter kennen en tegelijk kan je ook je talen oefenen. Tip als je reist met de trein: met een Vorteilscard (kost zo’n 15 €) reis je als -26-jarige aan de helft van de prijs.

Inschrijven doe je vóór 15 juni via de website van de Karl-Franzens-Universität: http://www.uni-graz.at/bibwww/bibwww_students/bibwww_s-incoming.htm (klik op Programme en vervolgens op ERASMUS). Je zal merken dat er ook een huisvestingsformulier bijzit: de ÖAD (Österreichische Austauschdienst) kan je helpen zoeken naar een kot, hetzij een Wohngemeinschaft, hetzij één van hun eigen studentenhomes, zoals dat in Steyrergasse, waar ik verbleven heb. Dit is een volledig nieuw gebouw dat uitsluitend door buitenlandse studenten bewoond wordt. Huurprijs van een éénpersoonskamer is 300 €. Bijna alle appartementen worden gedeeld met minstens één andere flatgenoot: je hebt een gezamenlijke keuken, badkamer en toilet. In de kelder zijn er ook twee wasmachines en twee drogers voorzien. Om de wasmachines te gebruiken moet je betalen (1,30 €) met een zogenaamde Quick-card. Je hoeft die echter niet speciaal te kopen, want je studentenkaart (die je krijgt bij je inschrijving, zie onder) functioneert ook als zo’n Quick-card: je gaat gewoon naar een bank en vraagt om er een gewenst bedrag op te zetten (ik ging meestal naar de Creditanstalt in Leonhardstraße omdat ze daar geen extra kosten aanrekenden, i.t.t. in andere van hun filialen).

Als je via de ÖAD een kot zoekt, denk er dan aan dat hun bureau (dat zich op het gelijkvloers van de Steyrergasse-home bevindt) enkel ’s ochtends geopend is. Dit is namelijk iets typisch Oostenrijks: universiteiten en overheidsinstanties zijn nooit in de namiddag toegankelijk voor het publiek, en daar zijn ze heel punctueel in. Als je voor één van de ÖAD-homes hebt gekozen, kun je met hen afspreken dat ze je sleutel in een kluis leggen en je vooraf de code doormailen.

Als je de formulieren hebt ingevuld, breng je ze allemaal (ook die voor de huisvesting, tenzij je zelf op zoek wil gaan naar een kot natuurlijk) naar Joost Verschaeve, die ze zal opsturen. In de zomer ontvang je van KF-Universität een volledig pakket met info over de unief, de stad, administratie enz. Ook krijg je de data waarop Erasmusstudenten zich aan de KF kunnen inschrijven. Dit kan enkel op 2 specifieke dagen in september. Kom dus zeker vóór één van deze data naar Graz. Je gaat dan tussen 9 en 12 ‘s ochtends naar het International Office (Büro für Internationale Beziehungen) in het hoofdgebouw van de unief. Je wordt ingeschreven en krijgt meteen ook informatie over de introductie-activiteiten de volgende dagen. Ga daar zeker naartoe want er wordt je o.a. uitgelegd hoe je je moet inschrijven voor je vakken. Er wordt je ook gevraagd een Studienbeitrag te betalen (zo’n 16 €): je krijgt een overschrijvingsformulier mee dat je naar de PSK-bank moet brengen (het dichtstbij is die op de hoek van Humboldtstraße en Wormgasse) en daar betaal je het bedrag.

Dan je Erasmuskaart: die haal en betaal je in het ESN-bureau in de Schubertstraße (zoals vermeld in je infopakket). En wat belangrijk is: je krijgt er een GRATIS simkaart bij van T-Mobile, waarmee je spotgoedkoop kan bellen. In ditzelfde ESN-bureau moet je ook zijn als je je wil inschrijven voor sommige van de ESN-activiteiten.

Tenslotte het kiezen en registreren van je vakken. Dit gebeurt volledig online, via UniGrazOnline (een soort Toledo). Hoe dat precies in zijn werk gaat, krijg je ook uitgelegd tijdens die introductieweek, net als waar je je e-mail kan checken. Zodra je je online hebt aangemeld voor een vak, kom je in de mailinglijst van dat vak terecht. Niet panikeren trouwens als je ziet dat je als student Germanistik/Romanistik of iets dergelijks bent ingeschreven: dat is gewoon omdat je een Duitstalige moet zijn om je daar student vertaler-tolk te kunnen noemen. Aangezien je toch vrije keuze hebt van vakken kun je je dus zonder problemen aanmelden voor vakken van Übersetzen und Dolmetschen. Je Learning Agreement laat je ondertekenen door departementshoofd Ursula Stachl-Peier en daarna ook nog eens door het International Office. Pas dan stuur je het op naar Joost Verschaeve. Voor bewijzen van evaluaties moet je ook bij UniGrazOnline zijn. In de weken na de laatste lessen komen daar onder Prüfungsergebnisse je resultaten te staan, met de mogelijkheid om er een Zeugnis van te drukken. Je account blijft nog tot eind maart toegankelijk dus dit kan je gerust thuis nog doen.

De lessen van het ‘Wintersemester’ starten begin oktober en stoppen eind januari, met daartussen een kerstvakantie van drie weken. De hele maand februari is eveneens lesvrij: sommige docenten gebruiken die periode voor hun examens. Niet bij mij: al mijn testen en examens heb ik binnen de lesperiode gehad. Iedere les die ik volgde duurde anderhalf uur (=2 lesuren). De lessen gaan door in het zogenaamde Wallgebäude in de Merangasse.

Dan is er nog iets belangrijks: in Oostenrijk is er een zogenaamde Meldepflicht. Ten eerste moet iedereen die langer dan drie dagen in Graz verblijft een Meldezettel halen bij het stadsbestuur. Ten tweede moet iedere buitenlander die langer dan drie maanden in Oostenrijk verblijft, zich op het Landesamtshaus melden en daar een Anmeldebescheinigung indienen (kostprijs: 15 €). Doe je dit laatste binnen de drie maanden niet, dan riskeer je een hoge boete! Meer info over dit alles krijg je tijdens de introductiedagen. Vergeet zeker niet je weer af te melden voor je weggaat, zowel bij de stad als bij het Landesamt.

Dit zijn tot slot de vakken die ik gevolgd heb:

Deutsch: Sprache und Kultur III (9 ECTS):

Dit vak is gericht op anderstaligen en daarom zit je ook met alleen maar Erasmussers en andere buitenlandse studenten in de klas. Je krijgt drie keer per week les, meestal van Eveline Schwarz, één keer om de twee weken ook van Gudrun Götz, die voor de mondelinge component zorgt. Je leert hier veel woordenschat a.d.h.v. teksten en er wordt ook vaak in groepjes gewerkt. Je moet ook tegen het einde van het semester minstens vijf schrijftaken hebben gemaakt (steeds een specifiek genre: een reportage, een portret, een Lebenslauf…). Verder zijn er twee testen tijdens het semester en een spreektest voor Frau Götz. Ook Mitarbeit telt mee.

Ik vond dit een vrij makkelijk vak en bovendien zijn de docenten ook heel soepel: een taak een week later binnenleveren is bijvoorbeeld geen probleem.

Spanisch: Sprache und Kultur III (9 ECTS):

Dit vak wordt eveneens drie keer per week gegeven. Hier gaat het telkens om een ander vakonderdeel:

-Latijns-Amerikaanse geschiedenis, gegeven door Gerardo Álvarez Garcia, een Mexicaan. Dit deel behandelt de onafhankelijkheidsstrijd van de Latijns-Amerikaanse landen in de 19^de eeuw. Ik raad je aan om naar alle lessen te gaan want hij stelt iedereen vragen over de teksten die hij doormailt of (meestal) in de les uitdeelt en dit telt mee als Mitarbeit. Hij lijkt een heel sympathieke kerel, maar vergis je niet: hij is heel streng en maakt voor niemand een uitzondering, zeker voor Erasmussers niet. Het examen vindt plaats tijdens de laatste les en is mondeling. Vooraf wordt in de les een lijst van Leitfragen overlopen (je krijgt de vragen dus al op voorhand) en daar moet je ook een schriftelijke voorbereiding van maken en die afgeven op het examen. Verder was er nog een schrijftaak.

-Spaanse geschiedenis, van de Spanjaard Guillermo Herráez Cubino, een jonge, vrolijke kerel. De periode die wordt behandeld is eind 16^de tem 19^de eeuw. De lessen worden eigenlijk door de studenten zelf gegeven: de klas wordt in groepjes verdeeld en ieder groepje vertelt dan één onderdeel van het thema van die les, bv. de literatuur van de 17^de eeuw. Dit stramien werd af en toe doorbroken met een video. Ik vond dit ‘zelf les geven’ eigenlijk niet zo’n goed systeem want de meeste mensen zijn geen geboren sprekers dus je luistert eigenlijk meestal maar half naar wat er vooraan verteld wordt. Je kan dus maar beter alles zelf al op voorhand lezen. Onderschat de hoeveelheid leerstof trouwens niet: er zijn twee testen en hij stelt veel specifieke vragen, waarbij hij bovendien verwacht wordt dat je iets meer antwoordt dan het gevraagde. Verder moet je ook nog 2 schrijftaken maken.

-Grammatica, door de Oostenrijkse Reingard Schwarz. Het belangrijkste onderdeel: als je hierop goed scoort ben je er bijna zo goed als zeker door. En gelukkig is het ook geen hoog niveau: als derdejaars Lessius’er moet je dit aankunnen, omdat dit in feite een vak van het tweede jaar is. Ook hier zijn er twee testen voorzien tijdens het semester, plus (jawel) enkele kleine schrijftaken.

Voor Spanisch: SuK III was het aantal studenten trouwens zo groot dat we in twee lesgroepen zijn opgesplitst. Als je dus bij het kiezen van je vakken Spanisch: SuK IIIa en Spanisch: SuK IIIb ziet staan, weet je waarvoor die a en b staan.

Spanisch: Analyse- und Übersetzungstechniken De-Sp (4 ECTS):

Een vertaalvak, gegeven door de zeer goed Duits sprekende Madrileense María Luisa Radgam. 70% van de evaluatie is voor Mitarbeit in de les, de overige 30% is een vertaalopdracht. Het gaat dus om vertalen van Duitse teksten in het Spaans. Lijkt misschien niet zo makkelijk als geen van beide je moedertaal is, maar het viel allemaal nog wel mee. De docente is ook milder voor anderstalige studenten. Je zal hier zo goed als zeker een positief resultaat voor krijgen.

Ik heb ook nog heel even twee andere vakken gevolgd, Deutsch: Kulturschwerpunktthemen (4 ECTS) en Spanisch: Grundlagen der Translation (2 ECTS), maar toen ik vernam dat ik als voorafnamestudent minder credits moest halen dan ik eerst dacht, heb ik deze twee laten vallen wegens te saai. Het eerste, dat door Eveline Schwarz wordt gegeven, zou maar liefst het hele semester over religie gaan. Je moest er ook twee boeken voor lezen, te kiezen uit een lijst. Grundlagen der Translation wordt door Reingard Schwarz gegeven en leek me ook niet veel meer dan wat vertalingen zitten ontleden.

Tijdens de maand september kan je trouwens ook een cursus Duits voor anderstaligen volgen bij Treffpunkt Sprachen. Dit is 6 ECTS waard en ik ken veel mensen die het gevolgd hebben en die als gevolg goed Duits spraken. Natuurlijk volg je al twee jaar Duits op Lessius dus echt nodig is het niet, maar je wordt na een Einstufungstest volgens niveau (A1 tem C2) in klassen verdeeld, dus ze houden echt wel rekening met je vaardigheden. En je leert er natuurlijk andere Erasmussers kennen.

Als je nog twijfelt over een Duitstalige bestemming: kies voor Graz! Want ik heb me daar uitstekend geamuseerd en veel vrienden gemaakt. Graz macht Spaß! Voor verdere vragen mag je altijd mailen naar stijn_peeters@hotmail.com. Gute Fahrt!

Stijn Peeters (D/S)

Granada: ¡una ciudad maravillosa!

Hoe Granada bereiken?

Met de vliegtuigmaatschappij Iberostar is het mogelijk om tot Granada te vliegen, maar het nadeel is dat deze tickets een stuk duurder zijn. Het is goedkoper om met het vliegtuig naar Malaga te vliegen. Dat duurt ongeveer drie uur. Indien je het vliegtuig neemt, staat er wel een limiet op wat je mag meenemen en kan het zijn dat je moet bijbetalen, daar kan je dus best rekening mee houden.

Aangekomen te Malaga neem je best bus 19 die naar de ‘Estación de Autobuses’ rijdt (prijs: 1 euro). Ik heb de eerste keer een taxi genomen en moest 20 euro betalen, iets wat dus niet aan te raden is. In de Estación de Autobuses neem je een luxueuze bus richting Granada en na een tweetal uurtjes ben je op eindbestemming.

Hoe zoek je een kot?

Mijn Erasmuservaring was geweldig, maar de eerste week heb ik toch wel even moeten doorbijten, dat omwille van de moeizame zoektocht naar een kot. Ik ben pas 20 september naar Granada vertrokken en moest helemaal alleen een kot zoeken. Ik heb er een week over gedaan, wat relatief lang is, vooraleer ik iets mooi had gevonden. Het leek wel of er te weinig koten waren voor de vele studenten. Een tip is dus om iets vroeger te vertrekken (eind augustus of begin september), dan maak je meer kans op een mooie kamer voor een redelijke prijs. In Spanje delen de meeste studenten namelijk een ‘piso’ met elkaar: je woont dus samen met 2, 3 of 4 mensen (Erasmus/Spaanse studenten) en jullie delen de huur waardoor je, als je een kleine kamer hebt, meestal evenveel betaalt als iemand met een grote kamer.

Ik heb de eerste dagen in een jeugdherberg gelogeerd die ik via internet (hostelworld) heb gereserveerd. Je zal aan iedere telefooncel, verkeerslichten, muren,… papiertjes vinden met daarop “busco chico/a para compartir piso”,… met daaronder een nummer. Je kan best een Spaanse telefoonkaart aanschaffen zodat je vrij goedkoop naar deze nummers kan bellen.

In principe maakt het niet zoveel uit waar ergens je in Granada een kot zoekt want de ‘Facultad de Traducción e Interpretación’ is heel centraal gelegen (calle puentezuelas). Zoek briefjes met daarop zone ‘centro’.

Wat valt er zoal te doen?

Het Spaanse uitgaansleven

Granada is dé studentenstad bij uitstek. De stad bruist ’s nachts en is een paradijs voor de feestbeesten onder ons. Enkele leuke clubs zijn Camborio (in de Albaicinwijk, helaas een beetje afgelegen, je neemt dus best een taxi wat ook veel veiliger is) Granada 10 (een heel mooie, open, modieuze zaal waar soms ook films worden gedraaid), Salsero Mayor (de salsahemel, hier heb ik enkele salsalessen gevolgd, zeker een aanrader!), 80’s Club La Percha (voor de oldies onder ons), Opera 4 (voor de hipsten), Mae West (een discotheek die op zondag al haar deuren opent rond 18uur!!!)… Speciaal voor de Erasmussers is er bijna elke week wel ergens een ‘Fiesta de Erasmus’… En last but not least: De botellón op de Hipercor (parking van een winkelcentrum), echt iets wat je moet hebben meegemaakt! 

Tapasbars en restaurants

Granada is nog één van de enige steden in Spanje waar de tapas helemaal gratis zijn en daar moet natuurlijk van geprofiteerd worden! Een echte must in deze categorie is de keten D’ Cuadros waar ze overheerlijke tapas hebben, Reca op de Plaza de la Trinidad, La Bella y la Bestia (naast Granada 10 in zijstraat van de Gran Vía), de Poë (dichtbij Salsero Mayor), en zo veel meer… In Granada vind je ook vele ontbijtbars waar je heerlijke pan tostada kan eten (met queso Manchego, tomate, mantequilla,…). De versgeperste zumos zijn ook zeker een aanrader en helemaal niet duur!! En als je zin hebt in een etentje met zicht op het Alhambra is El Agua, in de Albaicinwijk, helemaal top.

ASEE

Dat is de studentenvereniging die heel wat activiteiten (vooral fuiven en uitstapjes) organiseert voor de Erasmusstudenten. In het begin van het academiejaar komen zij je gegevens noteren en vanaf dan word je op de hoogte gehouden via email. Ikzelf heb nooit een uitstap gedaan met ASEE, omdat vrienden me hadden gezegd dat het voor hen nogal was tegengevallen. Ik heb zelf met Erasmussers of Spanjaarden uitstapjes (Nerja, Málaga, Córoba, Valencia, Las Alpujarras, Sevilla, Almería,…) georganiseerd die altijd super waren. Daarvoor namen we altijd een bus in de estación de autobuses.

Cultuur

Er is zoveel te zien in Granada dat je zeker en vast de tijd moet nemen om alles maar dan ook alles gezien te hebben. De grootste toeristische trekpleister is uiteraard het Alhambra maar daarnaast zijn er ook nog de kathedraal, de kleine gezellige kerkjes, de verschillende wijken, de Sierra Nevada (waar je in de wintermaanden kan gaan skiën en snowboarden!!),…

Vakken

De algemene vakken

Documentación Aplicada (Vargas Quesada Benjamín)

Voor mij was dit het moeilijkste vak dat ik gevolgd heb. Het is een vak dat onbestaand is op de Lessius. Je leert er bronnen raadplegen, zowel in catalogi van bibliotheken als op het internet. Daarnaast krijg je ook een deel theorie over de verschillende soorten bronnen, hardware, software,… In het Spaans lijkt de theorie erg verwarrend, maar als je naar alle lessen gaat (er zijn praktische en theoretische lessen) goed probeert te volgen en vooral vragen stelt als je iets niet begrijpt, valt het vak toch een beetje mee. Het is wel handig ter voorbereiding van de bachelorpaper en de thesis want je leert efficiënt betrouwbare bronnen raadplegen. Op het examen heb ik wel hard moeten zwoegen. Het bestaat uit een theoretisch deel (met maar liefst 30 vragen!) en een praktisch deel. (2° curso)

Civilización Española

Dit vak komt overeen met Cultuurgeschiedenis Spaans van het tweede jaar op Lessius, maar er zit ook een deel in dat bij meneer Delbarge niet besproken wordt. Afhankelijk van wie je hebt voor dit vak heb je meer of minder leerstof. Mijn docent heeft vier grote delen uit de Spaanse geschiedenis besproken: el franquismo, la transición a la democracia,  el sistema político español en los partidos políticos y el sistema español. Ik vond dit vak heel interessant, je moet er natuurlijk wel goed voor leren maar de hoeveelheid leerstof viel heel erg goed mee. De docenten praten meestal wel nogal snel, de mijne had een zwaar accent, het is dus handig als je notities van Spaanse studenten kunt kopiëren .(1er curso)

De Franse vakken

Lengua B (nivel 7) francés

Dit vak werd gegeven door een leuke man die echt wel het beste voorheeft voor zijn studenten. Hij vond het heel belangrijk dat er veel gepraat werd tijdens zijn lessen. Iedere les gaf hij een dictee, maakte hij enkele grammaticale oefeningen en las hij een tekst voor die we dan daarna in onze eigen woorden in het Frans moesten samenvatten. Voor dit vak moet je ook in groep ofwel een film ofwel een boek tijdens een les voorbrengen, die opdracht telt voor één derde mee. De lessen waren heel leuk en relaxed, maar als je een vak zoekt waar je echt iets bijleert, is Lengua B niet de juiste keuze. Aangezien Lengua B een keuzevak is zitten er ook studenten die een aanzienlijk laag niveau Frans hebben, waardoor de lessen soms traag vooruitgaan.  (optativo)

Teoría y práctica de la traducción – Francés (García Luque Paqui)

Dit vak was niet zo moeilijk maar ook niet erg nuttig. Mijn prof gaf pas haar eerste jaar les aan de Universidad de Granada en dat was wel een beetje te merken aan haar lessen. Er wordt veel aandacht besteed aan vertaalproblemen, verschillen in Franse en Spaanse normen, de verschillende ‘competencias’ die een vertaler moet hebben, etc. Het examen bestaat uit een theoretisch en een praktisch gedeelte (wat op zich nutteloos is aangezien je een samenvatting van één blad mag meenemen naar het examen. En als je het lettertype klein genoeg maakt, kan je hier alle theorie inzetten). (2° curso)

Traducción 1 C-A Francés (Lourdes Prieto del Pozo)

Dit is een geschikt vak voor Erasmussers want de prof houdt erg veel rekening met buitenlandse studenten die niet Frans als moedertaal hebben. Wel moet je iedere les een tekst vertalen (= 2 teksten per week) en daar zit je wel even aan. De teksten zijn moeilijk en lang, de meeste komen uit l’observateur. Het examen was nogal gemakkelijk ( ze stelt een apart examen op voor de Erasmussers), maar om die reden geeft de prof ook geen superpunten. Als je altijd naar de les gaat en de meeste teksten vertaalt, verdien je nog wat extra punten. (3er curso)

Traducción español-francés AB 5 (Dolores Sánchez)

Dit vak wordt gegeven door een overactieve prof. Haar lessen verlopen wel wat chaotisch en soms heb je het gevoel dat je gedurende twee uur helemaal niets hebt gedaan. Bij deze les maak je elke week een vertaling (technisch) en iedere les bereidt er een klein groepje de tekst uitgebreid voor. Er gaat heel veel aandacht naar het hoe en het waarom van de vertaling, en de prof blijft soms wat té lang stilstaan bij dingen waardoor de lessen soms wat saai worden. Ook handig om te weten is dat de prof op het examen rekening houdt met die leerlingen die noch Frans noch Spaans als moedertaal hebben.

Ik vond het zalig om gedurende zes maanden de Spaanse cultuur op te snuiven, en dan zeker in zo een geweldige stad als Granada. Ik raad aan om zo veel mogelijk met Spaanse mensen op te trekken (bv. piso te delen), want dan leer je echt zoveel bij: niet alleen over de taal maar ook over de echte Spaanse cultuur. Het is een onvergetelijke ervaring die je maar één keer meemaakt, ik kan je dus nog maar één ding zeggen en dat is: geniet er ten volle van, want het is voorbij voor je het weet!!

Cecilia Hens

Germersheim

Germersheim is een kleine stad aan de Rijn. Het ligt op ongeveer  500 km van Antwerpen. Het middelpunt van deze stad is de FASK (Fachbereich Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft). Dat is ook de enige faculteit in Germersheim.

Kot

Een kot zoeken in Germersheim is heel gemakkelijk. Op de website van de FASK vul je het formulier in en een paar weken later krijg je een aanbieding van een kot. Er zijn drie mogelijkheden. Ikzelf heb voor een studio met een eigen keuken en badkamer gekozen. Daarnaast heb je ook nog een Wohnheim. Je hebt dan een eigen kamer en badkamer, maar je moet  wel de keuken met andere studenten delen. Het laatste en het goedkoopste is een Wohngemeinschaft. Daar heb je enkel een kamer voor jezelf en moet je de keuken en de badkamer met anderen delen.

Vakken

Er zijn genoeg interessante vakken in Germersheim te volgen. Voor je je lessenrooster zelf opstelt kan je best eerst een aantal lessen bijwonen om dan de definitieve vakken op het learning agreement te zetten. Het duurt toch wel een tijdje voor het lessenrooster helemaal in orde is. Soms overlappen de lesuren of heb je teveel springuren. Het rooster opstellen is dus m.a.w. een echte puzzel. Dit zijn de vakken die ik heb gevolgd:

Phonetik der deutschen Sprache (Rimbach): tijdens deze les wordt er aandacht besteed aan je uitspraak. Met een kleine groep worden er teksten voorgelezen. Op het einde van het semester moet je een tekst lezen. Daarop worden punten gegeven. 

Gemeinsprachliche Übersetzungsübung N-D (Dominet): hier worden er algemene teksten vertaald. Dit college is bedoeld voor mensen met Nederlands als moedertaal. Het examen vindt plaats in de laatste week van het semester. Je moet dan een tekst vertalen.

Rechtschreibung  (Biedka): theorie over de Duitse spelling die dan op oefeningen wordt toegepast. Vaak zijn er testen waar je aan kunt deelnemen, maar ze tellen niet mee. In de laatste week van het semester is er een schriftelijk examen.

Konsekutiv- und Simultandolmetschen (Jakobs Henkel): voor de kerstvakantie oefen je op het consecutieftolken en na de kerstvakantie oefen je op het simultaantolken. Wij hebben vooral toespraken van ministers gehad. Op het examen moet je beide kunnen. Dit vak is interessant voor wie later de Master Tolken wilt doen.

Simultandolmetschen N-D ( Dingfelder): simultane tolkoefeningen N-D. Een zeer aangename docente waar je snel bij bijleert.

Notizentechnik (Andres): Een zeer interessante les over verschillende notitietechnieken.

Literatur und Kulturwissenschaft: der Stückeschreiber Bertolt Brecht (Schiller): Bij deze les moesten we in totaal vijf theaterstukken van  Brecht lezen. Elke les analyseerden we een deel. Medewerking in  de klas  is hier zeer belangrijk. Op het einde volgt een mondeling examen.

Die Kultur der Niederlande und Flanderns (Jakobs Henkel): bij deze les kwamen er twee à drie studenten aan het woord over een thema dat met Nederland of Vlaanderen te maken heeft. Je moet ook een werkstuk maken over het thema waar je een referaat over hebt gehouden. Dit vak vond ik persoonlijk niet zo interessant. Vooral omdat er enkel Nederlands werd gepraat en je dus niet zoveel bijleert.

OPMERKING: Er is geen blokperiode voorzien voor de examens. Ze vallen gewoon tijdens de lesperiode.

Leven in Germersheim

Aan de FASK is er een Mensa waar je voor 1.60 € een warme maaltijd kan krijgen. Ik vond het eten persoonlijk echt niet lekker. De eerste keer in de Mensa was voor mij dan ook de laatste keer. Toch waren er veel studenten die het eten daar wel heel lekker vonden. Je kunt het dus m.a.w. zelf proberen. Er zijn in Germersheim ook nog andere eethuizen en restaurants waar je echt goedkoop kunt eten.

Er is niet zoveel te zien in Germersheim. In het weekend kun je dus best andere steden met de trein gaan bezoeken. De treinen zijn daar vrij duur, maar als je met vijf mensen een Wochende Ticket koopt, is het eigenlijk vrij goedkoop. Steden zoals Heidelberg, Karlsruhe, Strassbourg, Mainz, Speyer, Tübingen zijn de moeite waard.

Voor de sportievelingen: er is een fitnesscentrum in de buurt van de FASK. Daar kan je ook verschillende lessen volgen. Op de FASK zelf worden er ook andere danscursussen gegeven zoals Salsa en Afrikaanse dans. Die zijn gratis.

Geniet er maar van, want ERASMUS is zo voorbij!

Als je nog vragen hebt mag je me altijd mailen: salimayachou@hotmail.com

Germersheim en de universiteit

Germersheim is een klein en gezellig stadje dat er buiten de studieperiodes verlaten bijligt, maar dat gedurende het schooljaar volloopt met studenten van overal ter wereld. Mensen die graag in een grote stad willen studeren waar je in je vrije tijd kan shoppen en uitgaan, kunnen beter niet voor Germersheim kiezen. Ik voelde mij er persoonlijk goed in mijn vel net omdat het er zo klein was: iedereen kent elkaar. Aangezien er niet zoveel uitgangsmogelijkheden zijn, worden er regelmatig kotfeestjes georganiseerd, waardoor je al snel een heleboel nieuwe mensen leert kennen.

De universiteit zelf, de FASK, is ondergebracht in een gerestaureerde legerkazerne en helaas helemaal niet zo modern als Lessius. Veel computers zijn er niet, wat het bijvoorbeeld een opgave maakte om een powerpointpresentatie te houden. Ik moest naar het studentensecretariaat gaan om een laptop en een bijbehorende projector te lenen voor de les. Een echte storende factor is het niet, maar wie de moderne infrastructuur van het thuisfront gewend is, moet zich wel even aanpassen.

Je kan aan democratische prijzen eten in de mensa of cafetaria (1,60€ voor een warme maaltijd). Er zijn ook broodjes, slaatjes en verschillende soorten warme dranken verkrijgbaar, en ook aan de vegetariërs is gedacht. Over vegetariërs gesproken: vervangproducten zijn moeilijk te vinden in Germersheim. Er is een biowinkel in de Sandstraße, maar daar liggen de prijzen vrij hoog. Ik raad aan om naar de Aldi in het industriegebied te gaan. Het is wel een eindje lopen (of fietsen als je een fiets kan bemachtigen), maar daar verkoopt men verschillende soorten vegetarische producten aan lage prijzen.

Huisvesting

De FASK zoekt een kot voor jou. Je krijgt van hen een brief, waarbij je kan kiezen tussen een Wohnheim, een Wohngemeinschaft of een studio. Een Wohnheim is een heel groot gebouw, speciaal gebouwd voor studenten, waar alle kamers op een lange gang naast elkaar liggen. De keuken en badkamer zijn gemeenschappelijk en die moet je dus delen met heel veel mensen. Een Wohngemeinschaft, waar ik zelf voor heb gekozen, is net zoals een kot bij ons in België: je eigen kamer en een keuken en badkamer die je deelt met een drietal andere mensen. Soms heb je zelfs je eigen toilet of je eigen keukentje, dat hangt net als in België af van kot tot kot. En tenslotte kan je ook een studio huren, maar dat hoef ik niet uit te leggen. De FASK stuurt jou een aanbieding door, in mijn geval waren het de contactgegevens van een meisje dat in Germersheim op kot zat en zelf op uitwisseling ging. De rest van de afhandeling verliep via haar, ze stuurde me een huurcontract op en liet de sleutel voor me klaarleggen aan het secretariaat van de FASK, waarna ik de school verwittigde dat ik een kot gevonden had. 

Uitgaan

Elke donderdag wordt er een Mensadisco georganiseerd. De naam stamt nog uit de tijd dat de fuif in de Mensa, dus de cafetaria van de school, werd georganiseerd. Tegenwoordig vindt de Mensadisco plaats in de Trains Pub, een café vlakbij het treinstation van Germersheim, en soms ook eens in de Q-bar, niet ver van de FASK. De fuif is enkel toegankelijk voor studenten en de toegangsprijs is 50 cent. Er worden allerlei stijlen muziek gedraaid.

De plaatselijke discotheek heet Königskeller, die zich zoals de naam al doet vermoeden onder de grond bevindt. Het is een tamelijk gezellige discotheek met een dansruimte en een aparte ruimte met stoelen en tafels waar je kan gaan zitten om iets te drinken. Elke woensdag wordt er een karaoke georganiseerd en er zijn ook vaak thema-avonden, bijvoorbeeld op Halloween. 

Recht tegenover de school vind je de Ludwigstraße, waar verscheidene studentencafés zijn. Voorts is er in de buurt van de Sandstraße ook nog een kleine bioscoop met 1 zaaltje, Kino Regina. Voor wie het uitgangsleven van Germersheim maar saai vindt: er is een rechtstreekse trein naar Karlsruhe, een grote stad waar altijd wel iets te beleven valt, tot in de vroege uurtjes. Als je van plan bent om er te gaan shoppen, zou ik best vroeg vertrekken, want er is een  hele lange winkelstraat die eindeloos door lijkt te lopen, en als dat nog niet genoeg is, kan je nog terecht in het plaatselijke shoppingcenter.

Inschrijven en ander paperassenwerk

Via de website van de FASK kan je je inschrijven, waarna je een formulier opgestuurd krijgt. Dit formulier moet je meenemen naar Germersheim om je daar definitief in te schrijven. Je moet dan nog 90€ inschrijvingsgeld betalen. Wanneer je weer vertrekt, moet je je ook weer op school afmelden.

Je moet ook naar het stadhuis gaan en je aanmelden met het adres van je kot. Wanneer je weer vertrekt, moet je je ook weer afmelden.

Eens je ingeschreven bent, volgt het prutswerk: je moet zelf je lessenrooster opstellen. Je kan dit natuurlijk al doen voor je vertrekt, maar ik weet uit eigen ervaring dat je toch nog een heleboel verandert eens je aangekomen bent. Je moet namelijk eerst wachten op de uitslag van de taaltest die je moest invullen en opsturen voor vertrek. Die bepaalt of je bepaalde vakken wel of niet mag volgen. Was de test slecht, dan mag je enkel de vakken volgen die speciaal voor erasmusstudenten worden gegeven. Was de test goed, dan mag je het gewone lessenpakket volgen, als je een erasmusvak volgt, krijgt je hier zelfs geen studiepunten voor. De uitslag van deze test krijg je pas na een week of 2, je definitieve lessenrooster kan je dus dan pas opstellen. Om dit de doen ga je als volgt te werk: je surft naar http://univis.uni-mainz.de. Daar klik je onder Lehre op Vorlesungsverzeichnis. Dan klik je op Fachbereich 06. Daar kan je kiezen uit de verschillende vakken, die je kan invoegen in je lessenrooster. Helemaal bovenaan kan je op Sammlung/Studenplan klikken om te zien hoe je rooster eruit ziet. Vergeet niet om de gekozen vakken de laten goedkeuren door Lessius en door de FASK via het formulier dat je daarvoor gekregen hebt. Het duurt even voor je alles mooi in elkaar gepast krijgt, maar uiteindelijk lukt het wel.

Op het einde van het semester krijg je een examen voor elk vak. Er is geen vaste examenperiode, de examens vinden plaats tijdens de lessen. Bij het secretariaat van jouw A-taal, in dit geval dus het Nederlandstalige secretariaat (op het gelijkvloers in de nieuwbouw, de rechtse gang) moet je een formulier gaan halen waar de resultaten moeten ingevuld en ondertekend worden door de docenten. Dit formulier geef je dan bij thuiskomst af op Lessius. Als je vragen hebt, kan je trouwens altijd terecht bij het Nederlandstalige secretariaat. Mevrouw Jacobs-Henkel is een Nederlanse docente die daar haar bureau heeft en die me vaak geholpen heeft.  

Vakken

Hier zijn de vakken die ik gevolgd heb:

• Übersetzungsübung Spanisch-Deutsch (Müller): hier vertaal je verschillende teksten van Spaans naar Duits. Aangezien in deze les bijna alleen maar moedertaalsprekers Duits zitten, ligt het niveau erg hoog. Het examen mag je enkel afleggen met eentalige woordenboeken, geen vertalende woordenboeken dus! In het begin was het erg moeilijk om te volgen, maar naarmate je Duits verbetert, wordt het vak steeds beter doenbaar.
• Übersetzungsübung Deutsch-Spanisch (Zapato González): voor dit vak vertaal je verschillende teksten van Duits naar Spaans. Voor de andere studenten die hier zitten, is Spaans ook een vreemde taal dus het niveau ligt hier gelijk met dat van Lessius, misschien zelfs iets lager. Ook hier mag je enkel eentalige woordenboeken gebruiken, maar deze docent hield wel meer rekening met de erasmusstudenten.
• Textproduktion I (Lohde): mijn favoriete vak op de FASK. In deze les leer je hoe je correcte Duitse teksten schrijft. Voor wie een masteropleiding vertalen wil volgen, is dit dus zeker een nuttig vak. In de les zaten enkel erasmusstudenten dus het samenhorigheidsgevoel was er groot. Je voelt je hier ook niet dom als je een fout maakt omdat niemand in de les Duits als moedertaal heeft. De docent zal me altijd bijblijven, hij legde alles tot in te puntjes uit en maakte het vak interessant door tussendoor enkele anekdotes te vertellen. Je krijg tamelijk veel huistaken voor dit vak, maar ik heb hierdoor ook veel bijgeleerd.
• Übersetzungsübung Niederländisch-Deutsch für Studierende mit Deutsch als B-Sprache (Dominet): dit vertaalvak wordt gegeven door een Belgische docente en is speciaal gericht op mensen die Duits niet als moedertaal hebben. Het tempo ligt hier heel hoog, een tekst van 4 bladzijden op 1 les is niet uitzonderlijk. Je moet dus bijna elke week thuis een tekst vertalen. Ik heb hier wel veel bijgeleerd, er zijn een aantal fouten die typisch zijn voor Nederlandstaligen die ik nu nooit meer zal maken. Ook hier mag je voor het examen enkel eentalige woordenboeken gebruiken.
• Konsekutiv- und Simultandolmetschen I, Deutsch- Niederländisch (Jacobs-Henkel): simultaan en consecutief tolken van het Duits naar het Nederlands. In het begin is dit vrij moeilijk omdat we op Lessius nog geen ervaring met tolken hadden, maar hiermee wordt rekening gehouden: het niveau begint laag en wordt gaandeweg opgetrokken. Op het einde moet je bijvoorbeeld een volledige tekst van een bladzijde consecutief tolken. Dit lijkt misschien een hele opgave, maar ik verbaasde me erover hoe vlot dit ging. Je mag nota’s nemen en zo leer je ook hoe je op de meest effectieve manier noteert.
• Rechtschreibung (Schmitz): ook een nuttig vak voor wie een masteropleiding vertalen wil gaan doen. Hier leer je alle spellingsregels van het Duits. Voor wie denkt dat hij of zij al redelijk correct kan schrijven, je zou ervan versteld staan hoeveel uitzonderingen er bestaan.
• Die Kultur der Niederlanden und Flanderns: voor dit vak moet je een referaat houden over een onderwerp dat je uit een vooraf opgegeven lijst mag kiezen. De thema’s gaan over zowel de geschiedenis als de recente gebeurtenissen van Vlaanderen en Nederland. Op het einde van het semester krijg je een examen over alle leerstof die in de referaten aan bod is gekomen. Dit is dus een echt blokvak!

Ervaringen

Ik kijk positief terug op mijn tijd in Germersheim. In het begin is het allemaal wat moeilijk om op je plooi te komen, maar eens je wat mensen leert kennen en je je weg in het stadje begint te kennen, is Germersheim een heel leuke plaats om te studeren. De school barst van de erasmusstudenten, die ook regelmatig samenkomen om iets te gaan drinken. Doordat er zoveel andere buitenlandse studenten zijn, voel je je nooit alleen, er is altijd wel iemand om hulp of raad aan te vragen. Aan de stadsmensen onder ons zou ik toch een andere locatie aanraden, want het is een blijft een klein stadje waar de studenten zelf voor activiteiten zorgen. Nog een goede raad: zorg dat je ergens een fiets kunt bemachtigen! Bussen rijden er amper in Germersheim en met de fiets raak je heel makkelijk tot aan de school, het station etc.

Indien je nog vragen hebt, kan je me steeds contact met me opnemen: sjoera_roggeman@hotmail.com

Veel plezier in Germersheim!

Erasmus Forlì

Op erasmus gaan naar Forlì MOET je gewoon doen! Voor ons was het een prachtige en leerrijke ervaring!

Forlì is een klein, maar gezellig stadje, je vindt er direct je weg! Wij hadden een fiets, dat is wel enorm handig. Het voordeel van zo'n klein stadje is dat je direct iedereen kent. Er wordt ook vanalles georganiseerd voor de Erasmussers (door Koiné). Als je een kot zoekt, stuur je best een mailtje (in het Italiaans!) naar Koiné en die regelen het dan verder voor jou. Voor ons hebben zij ook een appartement gezocht. Eigenlijk is alles wel goed geregeld in Forlì, je kunt dus met een gerust hart vertrekken!

Voor de lessen moet je ook niet bang zijn. Alle leerkrachten houden er rekening mee dat je Erasmusser bent. Als je dus geregeld naar de lessen gaat, alle taken maakt en de examens meedoet (natuurlijk!), dan kom je er zeker wel.

Wij volgden deze lessen:

- Français des Affaires (mevr. Kamoun): grappige dame, leuke lessen, een aanrader!

- Français des Affaires (mevr. Zucchiatti): hier moet je wat brieven opstellen in het Frans, eigenlijk vrij gemakkelijke lessen

- Lingua Italiana: dit vak bestaat uit 3 delen (teoria, scrittura, lettura) - Wij hadden mevr. Gatta en mevr. De Santis voor dit vak. Je krijgt door het jaar wel wat taken, maar uiteindelijk houden ze er op het examen wel rekening mee dat je Erasmusser bent.

- Lingua Francese (mr. Scampa): De leraar is wel een beetje speciaal, maar wel enorm grappig. Hier leer je dingen die je waarschijnlijk nooit op Lessius zult leren!

- Traduzione dall'italiano in francese (mevr. Lorgnet): In het begin is het vrij moeilijk om te vertalen van het Italiaans naar het Frans, maar je leert er veel mee bij.

- Traduzione dal francese in italiano (mevr. Elefante): Hier moet je vertalen vanuit het Frans naar het Italiaans. Ook weer niet makkelijk in het begin, maar mevrouw Elefante vond ons toch "brave".

- Lettorato francese (mevr. Kamoun): héél leuke lessen! Je ziet elke week een paar filmpjes in het Frans. Wij hebben ook een presentatie moeten houden van een Franse film.

Onze coordinator was meneer Soffritti. Dat is wel echt een héél rare mens. Hij stuurt je van hier naar daar, is moeilijk te bereiken (en te vinden!) en als je hem dan uiteindelijk toch gevonden hebt, heeft hij eigenlijk niets te vertellen. Gelukkig moet je bij hem niet al te vaak zijn.

Wat het uitgaansleven betreft, zul je je zeker niet vervelen. Er is bijna alle dagen iets te doen in Forlì. Het enige nadeel is dat het alle weken dezelfde feestjes op dezelfde dagen zijn. Donderdag gaat iedereen naar Oltremodo, vrijdag zit alle forlivesi dan weer in Pride, enz. Koiné organiseert alle dinsdagen een aperitivo in Moquette. Het is de bedoeling dat de Erasmussers dan de specialiteiten van hun land maken. Wij wilden wel frietjes bakken, maar frietketels kennen ze in Italië niet, dus is het croque monsieur geworden. Het is wel echt een tof initiatief, en zo leer je ook de andere Erasmussers wat beter kennen.

Als je nog iets wilt weten, neem dan gerust contact met ons op! Wij vertellen maar al te graag over ons Erasmusavontuur!

Dorien Gebruers - dorien.gebruers@student.lessius.eu - saxorien@hotmail.com

Nathalie Vroman - nathalie.vroman@student.lessius.eu - vroman_nathalie@hotmail.com

Castellón de la Plana

Castellón is meestal niet de eerste keuze van mensen die op Erasmus willen, en dit was bij ons eerst ook het geval. Maar bij nader inzien bedachten we dat het eigenlijk niet uitmaakte naar waar we gingen, zolang het maar op Erasmus was.

Castellón is een niet al te grote/drukke stad, en de mensen zijn er zeer vriendelijk. De laatste jaren is Castellón aan het moderniseren, en dit merk je ook wel; er staan oude gebouwen met vlak daarnaast een spiksplinternieuw modern gebouw, wat soms voor rare beelden zorgt.

Hoe ernaartoe?

Castellón heeft zelf geen vliegveld en dus moet je naar Valencia vliegen (je kan natuurlijk ook eerst naar Madrid of Barcelona, maar dan moet je nog een trein nemen, en dat is niet altijd even goedkoop voor lange afstanden). Voor de vliegreis zelf kan je vliegen met Vueling of Ryanair. Als je op tijd boekt en een beetje zoekt, kan je echt goedkope vluchten boeken. Je moet wel oppassen met de bagage, het aantal toegestane kg voor de bagage varieert van luchtvaartmaatschappij, dus goed kijken op de site. Je kan natuurlijk altijd meer meenemen, maar dan moet je bijbetalen. In Valencia zijn er bussen die vanuit de luchthaven naar het station gaan, maar er is ook een metro. Wij hebben altijd gebruik gemaakt van de metro. Die start in de luchthaven en stopt vlak voor het station, halte ‘Xativa’. In het station moet je de trein nemen naar Castellón. Het duurt ongeveer een uurtje en dit jaar kostte een ticket ongeveer 4 euro

Valenciaans

Castellón de la Plana is de hoofdstad van Castellón, een provincie in de tweetalige Comunidad Valenciana. Dat wil zeggen dat ze in Castellón ook Valenciaans spreken, wat een variant is van het Catalaans. Je zal dus geregeld dingen zien staan waar je maar weinig van kan opmaken, maar normaal gezien staat alles er in twee talen, castellano en valenciano. De mensen zijn ook allemaal tweetalig. Dus je kan iedereen gerust aanspreken in het castellano.

Piso Compartido

Eens aangekomen in Castellón kan je het best een tweetal nachten in een hostal boeken. Er zijn er heel goedkope, bijvoorbeeld La Esperanza, die slechts 17 euro per nacht aanrekent. In de universiteit hangen briefjes aan de muren van mensen die nog huisgenoten zoeken. Ook kan je terecht bij AEGEE, een studentenorganisatie die helpt bij het zoeken naar een flat. Als je wil bellen ze zelfs voor jou naar de eigenaars van de piso. Meestal zijn er genoeg flats vrij en is het gewoon een kwestie van rondkijken en zoeken, en je moet natuurlijk niet altijd het eerste het beste nemen. De prijs van een flat varieerde ongeveer van 120 tot 200 euro. Er zijn er natuurlijk ook duurdere. Er zijn flats dicht bij de universiteit (meestal nieuwbouwflats) of er zijn flats in het centrum. Let wel op, als je dicht bij de universiteit woont, moet je ofwel te voet (duurt vrij lang) of per fiets, of per taxi naar het centrum als je iets wilt doen, want de bussen rijden niet meer na 10uur/half11. Wij hadden een flat in het centrum en dit was eigenlijk heel handig want je kon overal te voet naartoe, en er zijn bussen genoeg die overdag naar de universiteit rijden.

Je kan natuurlijk ook op voorhand al een flat zoeken. Je krijgt normaal gezien voor je vertrekt  informatie van de universiteit en op hun site (www.uji.es) kan je ook best veel vinden.

Universidad Jaume I

De universiteit is heel groot en modern. In het begin loop je een beetje verloren, maar het went snel. Zoals eerder al vermeld, rijden er overdag bussen van het centrum naar de universiteit. Je kan tienrittenkaarten kopen (10 euro: 7euro voor de kaart, en 3 euro fianza (een waarborg die je nadien terugkrijgt)) of je kan een maandabonnement kopen (wat voordeliger uitkomt als je de bus dagelijks gebruikt) wat 23 euro kostte (20 euro ritten, 3 euro fianza). De prijzen kunnen ondertussen al wel zijn opgeslagen.

Een belangrijke organisatie in de universiteit is AEGEE. Zoals eerder al vermeld helpen ze bij het zoeken naar een piso, ze zijn er ook altijd als je vragen hebt, en ze organiseren reisjes die altijd goedkoop en leuk zijn!

Een andere voor de Erasmus belangrijke organisatie is het OCIE. Hier wordt zowat alles wat met Erasmus te maken heeft geregeld. Hier moet je je ook gaan aanmelden bij aankomst, maar je krijgt hierover wel informatie van de universiteit.

Zoals eerder al vermeld, is Castellón tweetalig. De universiteit is dit ook, dus let goed op bij het kiezen van je vakken, want sommige vakken worden in het Valenciaans gegeven, wat niet altijd even makkelijk te begrijpen is.

Lessen

Het was best wel puzzelen om aan genoeg credits te komen, en lessen te vinden die elkaar niet overlapten.

De lessen die wij hebben genomen zijn:

166 Dialectología de la lengua inglesa                        2,5 ECTS

Dit vak behandelde de verschillende dialecten. De lessen waren niet echt belangrijk om naartoe te gaan. Voor dit vak moest je aan het begin van het semester twee dialecten kiezen, en daarover moest je dan 7 taken maken. Die taken moesten pas af zijn tegen het examen in februari, maar je kon ze ook elke keer op een soort Toledo (Aula Virtual noemt men het daar) posten. Je kan best een beetje bij blijven met de taken, want er kruipt echt wel genoeg tijd in om ze allemaal te maken. Als je voor je taken wat moeite doet en er genoeg tijd in steekt, is dit vak echt goed te doen.

Taal: gegeven in het Engels

H35 Rétorica y Poética Inglesa II                  4 ECTS

Dit vak wordt gegeven door een enorm vriendelijke professor. Het vak behandelde short stories, die jammer genoeg niet altijd even interessant waren. Maar doordat de docent zo vriendelijk was, vielen de lessen best wel mee. In dit vak hebben we toch wel een aantal dingen gezien die nu op Lessius in het tweede semester bij Literaire benadering ook worden vermeld. Voor dit vak moet je ook geen examen doen, maar je moet wel een paper van 1200 woorden schrijven. Dit vak is zeker te doen als je naar de les gaat en goede notities neemt, want die heb je wel nodig om de paper te maken.

Taal: gegeven in het Engels

K05 Historia de las primeras civilizaciones                3,5 ECTS

Dit vak werd gegeven door een vrouwelijke docente. Ze kan er absoluut niet tegen dat je te laat komt in haar lessen (wat bij andere docenten geen probleem is), ook moet je echt zwijgen, en terwijl ze praat kan je maar beter niet in je cursus kijken. Dit is een vak van het eerste jaar en we raden het ten sterkste af om het te kiezen. Het bestond uit een cursus van 300 blz, vol met de geschiedenis van Mesopotamie, Egypte en Griekenland. Er stonden enorm veel Arabisch uitziende namen in de cursus en we hebben hier dan ook zeer hard voor moeten blokken. De twee weken die we met kerstmis thuis hebben doorgebracht, zijn voor het grootste deel naar dit vak gegaan. Er waren amper studenten door voor dit vak. Wij hebben het net op het randje gehaald, maar tenzij je niets anders zoekt te doen dan voor dit vak te studeren, is het echt afgeraden dit te kiezen.

Taal: gegeven in het Spaans

K03 Geografía general humana                      2,5 ECTS

Dit vak gaat over immigratie, urbanisering, metropolisatie, enz. in Spanje. Het was best wel interessant omdat we dit vak in België niet krijgen en omdat de lessen hilarisch waren. De docent maakte geregeld grapjes en hij betrok de Erasmus studenten er bijna altijd in. Zijn examen was ook te doen, als je er voor studeert. Let wel op want hij trekt punten af voor spellingsfouten en vergeten accenten. Erasmusstudenten mogen wel een woordenboek meenemen naar het examen.

Taal: gegeven in het Spaans

JO3 Historia del pensamiento Europeo          2,5 ECTS

Dit vak werd gegeven door een docent die eigenlijk weinig les gaf. Normaal gezien duurt een les twee uur, maar meestal had hij er na een uur genoeg van. Het was wel een interessant vak. Wel opletten want het wordt door verschillende docenten gegeven en sommige geven het in het Valenciaans. Sommige docenten gebruikten een boek, maar onze docent niet. We moesten alles noteren, wat nogal moeilijk was, aangezien het enorm snel ging. Wij hebben notities gekregen van medestudenten, anders is het bijna niet te doen. Het examen was wel goed te doen als je er voor geleerd had, en dus ook de juiste notities had.

Taal: gegeven in het Spaans

H42 Literatura norteamericana                       6 ECTS

Dit vak werd gegeven door een hele lieve docente. Ze sprak heel goed Engels. Het vak behandelt Noord Amerikaanse literatuur. Je moet voor dit vak een boek lezen (je krijgt de keuze uit twee titels). Op het examen moet je dan vragen beantwoorden en een kleine essay schrijven over een onderwerp dat zij opgeeft. Als je de les volgt en de verhalen elke keer goed leest, is dit vak zeker te doen. Het is ook wel interessant, als je van literatuur houdt tenminste.

Taal: gegeven in het Engels, hoewel ze heel veel herhaalde in het Spaans

154 Traducción Audiovisual Inglés-Español II          2,4 ECTS

Dit vak was enorm interessant. Het heeft alles te maken met het dubben. Het wordt op computers gegeven en het bestaat uit het vertalen van scripts. In de les behandelden we documentaires, series en tekenfilms. Je moet dit ook allemaal op de computer typen volgens bepaalde systemen. Je moet rekening houden met de beweging van de persoon die praat, met de tijd waarin hij praat enz. De teksten zijn in het Engels en ze moeten worden vertaald naar het Spaans. Dit is niet altijd makkelijk aangezien je de taal moet aanpassen aan het genre waarin je bezig bent. En soms waren er bepaalde dingen die wij niet wisten en de Spaanse studenten wel, omdat het met typisch Spaanse dingen te maken had. In dit vak zaten redelijk veel Erasmusstudenten. Het examen bestaat uit het vertalen van een script, met audio en beeld fragment, van ofwel een documentaire, een serie of een tekenfilm. Het lijkt moeilijk, maar het viel eigenlijk goed mee.

Taal: gegeven in het Spaans en soms ook Engels

H26 Traducción Inglés-Español                     4 ECTS

Dit is een vertaalvak waarin nieuwsartikels worden vertaald. In de les worden de teksten geanalyseerd en wordt er op bepaalde dingen gewezen waar studenten op moeten letten bij het vertalen. Het examen bestond uit het vertalen van een nieuwsartikel. Als je graag vertaalt, kun je dit vak zeker doen.

Taal: gegeven in het Engels, met soms wat Spaans ertussen

Voor meer info, kan je altijd mailen naar: kim.torfs@lessius.eu of lobke.lambert@lessius.eu

Erasmus 2007-2008 ISTI Brussel         Marlies Thomaere

Van september 2007 tot eind januari 2008 zat ik op het ISTI in Brussel (Ukkel).

            Het eerste wat mij opviel aan het ISTI, is het gebouw. Een relatief kleine en niet al te moderne school, van buiten gezien. Ook vanbinnen zijn niet alle lokalen heel gezellig, maar dat bleek uiteindelijk een detail te zijn. De vriendelijkheid en behulpzaamheid van de profs sprongen me ook direct in het oog. De lessen kiezen, de lokalen vinden etc. verloopt in het begin niet van een leien dakje, maar vriendelijk geholpen word je er wel.

            Er worden veel vakken georganiseerd voor Erasmussers, die volgens hun kennis van het Frans in drie niveaugroepen worden opgedeeld. Studenten uit Vlaanderen zullen waarschijnlijk steeds in het hoogste niveau (3) zitten, aangezien de eerste groep voor studenten bedoeld is met slechts een basiskennis Frans en ook in niveau 3 de Erasmus-lessen niet heel moeilijk zijn. Er zijn wel een paar zeer interessante vakken bij, maar mijn raad voor toekomstige ISTI-verblijvers is niet meer dan de helft van de lesrooster met die lessen te vullen.

Hoe ga je nu te werk als je naar het ISTI op Erasmus gaat?

            Ik raad je aan zo snel mogelijk een kot te zoeken. Er zijn er genoeg in Ukkel en omstreken, maar om dicht bij de school te zitten en niet een al te hoge huur te betalen, kan je best zo snel mogelijk je zoektocht beginnen. Ga best naar de school zelf, op het secretariaat geven ze je een lijst van enkele pagina’s met adressen van koten en de telefoonnummers van de eigenaars. Bel wel op voorhand naar de kotbazen om te vragen of ze nog kamers hebben die vrij zijn, om niet onnodig rond te toeren.

            Zodra de meeste Erasmussers op school zijn, wordt er een ontmoetingsdag georganiseerd voor de nieuwe studenten; daar kom je te weten wie je ‘responsable’ is. Voor de Vlamingen is dat Mr. Dirk Parijs. Bij hem kan je terecht met al je vragen in verband met de documenten die je nodig hebt voor Lessius, de lesrooster, enzovoort.

            De eerste twee weken moet je als Erasmusser een kladversie maken van je lesrooster. Dit betekent dat je op alle roosters (van het 1^ste, 2^de, 3^de, 4^de jaar), die in de hallen uithangen, vakken volgens jouw taalcombinatie en interesse gaat zoeken. Dat proces verloopt allemaal spijtig genoeg nog niet via het intranet van de school (misschien nu wel?); pen en papier zijn nodig en pijnlijke voeten, nekspieren en polsen het gevolg… Die lessen woon je dan bij tot je (na zo’n twee weken) weet welke vakken je wel en niet wilt volgen en je een geschikt lesrooster in elkaar hebt getimmerd. Je moet je dan officieel inschrijven op de site en aanduiden van welk vak je het examen wenst af te leggen (opgelet: je moet natuurlijk aan de nodige studiepunten geraken!).

            Verder maak je persoonlijk afspraken met professors die alleen op het einde van het jaar examen afnemen, maar voor Erasmussers een uitzondering maken. Zo kan je in principe alle vakken volgen die je wilt.

            Om af te sluiten wil ik volgende lessen aanraden:

- culture et civilisation francophones de Belgique (Erasmusvak): niet moeilijk, maar  

   interessant en vooral heel leuk gegeven (door Mr. Louis).

- littérature française du 20^e siècle (Erasmusvak): zeer interessant voor wie van

   literatuur houdt. De prof geeft de mogelijkheid (alleen of met enkele medestudenten)

               zelf een les te geven over een deel uit de cursus. Je maakt een powerpoint- 

   presentatie, bezoekt bibliotheken in Brussel (op zich al een uitdagende, maar vaak

   zenuwslopende ervaring J) om de te geven leerstof voor te bereiden en geeft een

   uur les aan de andere Erasmussers. Ikzelf heb er veel van opgestoken en vond het

   een toffe ervaring zelf eens een ‘volle’ aula studenten iets bij te brengen.

- structure politique, économique, sociale et culturelle des pays de l’Amérique 

  latine: een echte aanrader voor wie Spaans volgt! Dit vak wordt wel gegeven in het

   4^de jaar.

- De meeste vertaalvakken uit het 4^de jaar zijn ook zeer nuttig en interessant:

  bijvoorbeeld ‘traduction langue cible: néerlandais’ van Mr. Parijs.

Onthoud vooral: ook een Eramus-ervaring dicht bij huis kan onvergetelijk zijn!

Verslag Erasmus 2007-2008 Brest, Bretagne

De meerderheid onder jullie zal geen extra duwtje in de rug nodig hebben om te beslissen of je op Erasmus gaat of niet, maar voor de twijfelaars onder jullie kunnen we alvast zeggen dat het hele Erasmusavontuur een ervaring op zich is. Dat je meer woordenschat leert en taalconstructies uit het dagelijkse taalgebruik opvangt, spreekt voor zich. Maar je leert er zoveel meer want uiteindelijk sta je er voor een aantal maanden alleen voor: de was doen, strijken, inkopen doen, geld een beetje beheren, papierwinkel doorbladeren, probleempjes oplossen enz…. Hier is het gelukkig allemaal heel goed meegevallen omdat de mensen hier in Brest enorm vriendelijk en behulpzaam zijn. Iets typisch voor Bretagne, zo schijnt het.

Vóór je vertrek

Als je gekozen bent om naar Brest te komen, neem je best zo snel mogelijk contact op met Natalie Le Fourn die instaat voor de internationale uitwisselingen en je de nodige papieren zal opsturen. Een paar dagen later (ze zijn echt wel snel) krijg je een aantal formulieren toegestuurd die je best zo snel mogelijk ingevuld bij meneer Verschaeve binnenbrengt.

Een kot in Brest

Op één van die papieren kan je doorgeven of je wilt verblijven op een cité universitaire, wat wij ook gedaan hebben om het zoeken naar een (te) dure studentenkamer te vermijden. Je hebt de keuze tussen Kergoat, Bouguen of Lanredec, waar wij zaten. Lanredec ligt op ongeveer 20 minuten stappen van de universiteit en 25 minuten van het centrum. Kergoat ligt een stuk verder (ong. 40 min stappen tot aan school) maar is gekend voor zijn erasmusfeestjes en zijn “herrieschoppers”. Wanneer je aankomt in Brest, ga je best meteen naar je cité universitaire waar je alle papierhandel (vergeet niets mee te nemen!!) dient af te geven en je meteen een kamertje krijgt. De mensen van het accueil zijn echt heel vriendelijk en helpen je graag verder als er een probleem zou zijn. Je zal er ook meteen een bundeltje papieren meekrijgen met to do’s en not to do’s op de cité en nog wat verdere informatie.

Verwacht echter niet te veel van je kot zelf want de kamers zijn echt wel heel klein met alleen een bureautje, een bed, een kast en een lavabo. De keuken, de wc’s en de douches zijn gemeenschappelijk per gang. Verder is er een tv-zaal, gemeenschappelijke ruimte, studieruimte en een kelder met wasmachines en een droogzwierder (jetons daarvoor kan je tegen 2€ aan het accueil krijgen).

Voor het gebruik van internet daar heb je draadloos internet en een Wifi-sleutel nodig die je dient te installeren (mocht je die nog niet hebben, kan je er een bij Kathleen kopen).

In Frankrijk bestaat er zoiets als het CAF (les allocations familiales) voor studenten die op kot zitten. Zij zorgen ervoor dat je de huur die je in zo’n cité universitaire betaalt deels kan terugvorderen. Tijdens de maand september en oktober is hun dienst gevestigd tegenover Lanredec (langs studentenrestaurant Armen), daarna kan je hen in het centrum terugvinden. Het is misschien weer een hoop geregel (je moet een Franse rekening openen) en papierwerk maar het loont financieel echt wel de moeite om er even binnen te springen om alles in orde te brengen.

Hoe vind ik de univ?

Heel gemakkelijk. Als je vertrekt op Lanredec steek je de blauwe brug over, daarna neem je de tweede straat naar rechts (gaat schuin omhoog) die je blijft volgen tot je aan een rondpunt komt. Als je je omdraait, zie je achter je een immens gebouw: Welkom op UBO, Faculté des Lettres et des Sciences Humaines!

Papierwinkel op school

In de loop van de eerste week, spring je best ook even binnen bij het SUCRI (Rue des Archives) waar ze voor je studentenkaart en een login op de schoolsite zorgen. Verder krijg je nog allerhande uitnodigingen mee voor Erasmus-bijeenkomsten, georganiseerd door de univ zelf of door het SUCRI.

Op school zelf begin je best met het zoeken naar je tuteur, (in ons geval was dat mevr. Boulaire die tevens de Erasmusverantwoordelijke was) degene die je wegwijs maakt door de paperassen en je helpt bij eventuele problemen –al dan niet met docenten. Op het tweede en het derde verdiep hangen er papieren waaruit je vakken kan kiezen om je rooster samen te stellen. Voor de juiste ECTS (de credits) bij de vakken moet je even gaan aankloppen bij het Maison des Langues die per taal boekjes daarvoor hebben klaar liggen. Sla niet in paniek als een aantal vakken overlappen want dat durft nog wel al eens voor te komen, maar vraag gerust raad aan je tuteur. In het begin lijkt het een beetje onoverzichtelijk, maar geen zorgen, het zal je wel lukken!! Eens je je rooster helemaal in orde denkt te hebben (let op met de credits!!), speel je hem even door aan de Erasmusverantwoordelijke, die hem dan moet goedkeuren. Daarna kan je gewoon de lessen volgen; de meerderheid van de profs apprecieert het wel als je even gaat vermelden dat je op Erasmus bent en wanneer je terug vertrekt (de meeste uitwisselingsstudenten blijven een volledig jaar).

Studentenresto’s

’s Middags kan je tegen een laag tarief (2,80€) gaan eten in het studentenrestaurant l’Armen, tegenover Lanredec. Daar krijg je voor je ticketje een voor-, hoofd- en nagerecht (keuze tussen pizza, pasta, dagschotels en salades). ’s Avonds kan je hetzelfde doen, maar dan in het restaurant in Kergoat. Uiteraard kan je op school ook eten: in de cafetaria heb je de keuze tussen een aantal belegde broodjes (koud of warm) en enkele kleinere warme gerechten (bv quiche). De grote eetzaal ernaast is de RU, restaurant universitaire, waar je ook weer verschillende warme gerechten kunt krijgen tegen zeer lage prijzen.

Brest voor de rest?

De twee grootste en bekendste winkelstraten (Jean Jaurès en Rue de Siam) lopen door het centrum van Brest met als eindpunt –onderaan Siam- de militaire haven. Rond het stadsplein (Place de la Liberté) zijn enkele restaurantjes gevestigd, net als aan de haven.

Als je de kans hebt, moet je zeker eens een bezoekje brengen aan Le Conquet. Het is een echt klein maar zo gezellig dorpje aan de kust, met een haven die regelmatig droog staat. Vooral in de winter wanneer de zee ruwer is, krijg je prachtige taferelen te zien. In Brest zelf kan je Océanopolis bezoeken, vooral als je van dieren, de onderwaterwereld of een combinatie ervan houdt.

Het uitgaansleven ziet er iets anders uit dan bij ons omdat het hier vrij prijzig is – voor een pintje geef je al snel 5€- en het rookverbod dat sinds begin 2008 van kracht is zorgt ervoor dat veel studenten thuis feestjes organiseren. Bovenaan Rue Jean Jaurès kan je twee bars de nuit (sluitingstijd: 4u-5u) vinden: L’Arizona en The Red Dragon waar het wel altijd stampvol maar toch gezellig is. Uiteraard zou het geen Erasmus heten als er geen gelijknamige feestjes zouden zijn. Uitwisselingsstudenten komen heel regelmatig samen in de foyer van Kergoat, waarna ze in groep cafeetjes en bars afschuimen (of gewoon een feestje in de foyer bouwen). Je gaat je er zeker niet vervelen, dat is wel zeker!

Ziek?

Naast de cité universitaire Lanredec kan je de médecine préventive vinden waar je gratis naartoe kan gaan als je ziek bent. Word je voor eventueel onderzoek daarna doorverwezen naar het labo –dat een straat verder ligt- dan raden we je aan om alle papieren bij te houden die ze je daar in je handen stoppen. In het labo moet je wel betalen maar dit kan je volledig van de ziekteverzekering in België terugvorderen (als je de papieren bewaard hebt).

Misschien even kort uitleggen welke vakken we gevolgd hebben en wat die inhouden.

Algemene vakken

- Histoire contemporaine (M. Bougeard): over de hedendaagse geschiedenis van Frankrijk. Voor dit vak moet je een CM (lessen waarbij je les krijgt in grote groep) en een TD (kleinere groepjes) volgen. Tijdens de CM volg je gewoon les terwijl je voor een TD een exposé in groepjes moet voorbereiden (40%). In december of januari volgt er dan nog een schriftelijk examen (60%). De prof is een vriendelijke, oudere man die rekening houdt met buitenlandse studenten.

- Techniques d’expression (M. Sabatier): tijdens zijn lessen trekt hij alles in twijfel, bekritiseert hij de huidige maatschappij en probeert je soms van je stoel te blazen met choquerende kortfilms. Geen examen voor dit vak, maar een vergelijkende studie die je in een dossier giet en die je daarna ook naar voren brengt (exposé van 30min).

- Français pour Erasmus (M. Sigal): bij onze aankomst werd ons verteld dat dit vak ‘verplicht’ was voor buitenlandse studenten, dus hebben we het maar gevolgd. Er bestaan twee niveaus maar zelfs het hoogste niveau is voor ons nog vrij gemakkelijk. Tijdens de lessen leer je hoe je een tekst moet opbouwen, maak je veel oefeningen op Franse grammatica en moet je soms ook mondelinge dialoogjes voorbereiden. Het examen bestaat uit het schrijven van een tekst over een ongezien onderwerp.

Spaans

-      Langue espagnole + labo en Pratique de la langue + labo (Mme Person): tijdens beide vakken wordt geoefend op zowel het schriftelijke als het mondelinge aspect van de Spaanse taal (films bekritiseren, samenvattingen en verhalen schrijven, oefeningen op de grammatica, mondeling je mening verdedigen enz). Op het examen (zowel langue espagnole als pratique) wordt van je verwacht dat je twee tekstjes schrijft over één van de onderwerpen die in de klas behandeld zijn en enkele grammaticale oefening oplost. Vergeet je in september echter niet in te schrijven voor de labo’s (papieren daarvoor hangen uit in dezelfde gang als Maison des langues). Aanwezigheid bij labo telt voor 25%, het examen voor 75%. Op het examen krijg je een kort videofragment te zien waarover je een aantal vraagjes moet oplossen.

-      Traduction espagnole (Le Tollec): vertalingen (één per week) van het Spaans naar het Frans van meestal vrij technische teksten. De docent heeft vrij hoge verwachtingen, keurt het gebruik van een woordenboek (zelfs Nederlands-Frans) af maar leert je wel enkele vertaaltechnieken te hanteren.

-      Civilisation contemporaine de l’Amérique Latine (Mme Carillo-Blouin): een uurtje per week over de geschiedenis van Latijns-Amerika (Mexicaanse Revolutie en de Tweede Wereldoorlog). Wanneer de prof –een Spaanse- denkt dat het niet duidelijk is, aarzelt ze trouwens niet om het met een film te verduidelijken.

-      Linguistique hispanique (Mme Bihannic): een soort vereenvoudigde ATW + Tekstwetenschappen waarin de nadruk ligt op het ontstaan en de evolutie van de Spaanse taal. Eigenlijk best wel een heel interessant vak maar de prof is jammer genoeg niet zo gesteld op buitenlandse studenten. Voor het examen moet je echt wel blokken (begin er op tijd aan!). Naast gewone letterlijke cursusvragen stelt ze ook enkele denkvragen die je wel wat tijd kosten.

-      Thème (Mme Person): vertalingen van het Frans naar het Spaans (2^e jaar). Mevrouw Person is een van de vriendelijkste docenten die je alles dertig keer zou uitleggen en waaraan je alles kan vragen. Ze geeft zowel medische, technische als literaire en actuele teksten om te vertalen (iedere week minimum één tekst).

-      Thème (Mme Kaufmant) : vertalingen van het Frans naar het Spaans (1^e jaar). Aangezien Mevrouw Kaufmant een ongelukje gehad had, hebben we meer dan 4 weken geen les gehad totdat mevr. Bihannic haar lessen overgenomen heeft. Het examen bestond uit een aantal grammaticale zinnen en een literair tekstje.

-      Version (Mme Bihannic): vertalingen van het Spaans naar het Frans (1^e jaar). Een zeer strenge docente op het gebied van vertalen. Alles moet correct zijn en ze zegt wel dat er meerdere mogelijkheden juist kunnen zijn maar uiteindelijk blijkt dat alleen haar vertaling kan kloppen. Tijdens haar lessen hebben we twee literaire stukken tekst vertaald en de werkwoorden herhaald. Het examen, een ongeziene literaire tekst, valt samen met thème (2u voor beide).

Engels

-      Version (Mme Boulaire): Korte vertalingen uit een roman of een verhaal voor kinderen. Je leert er heel wat woordenschat bij aangezien je elke les een vertaling voor te bereiden hebt.

-      Litérature Britanique (Mme Machinal): Dit vak kan je in het 1^ste, 2^de en 3^de licence volgen. Naargelang het jaar bespreek je andere boeken; dit is terug te vinden op het internet. De 2 novels die wij besproken hebben zijn much ado about nothing van Shakespeare en The turn of the screw van James. De dame die dit vak geeft is heel gericht, haar verwachtingen zijn hoog en ze zal niet snel toegeven als je een probleem hebt.

-      Culture et society (Kerhervé): Dit is een vak uit de Master 1. Voor de herfstvakantie bespreek je Engeland en na de herfstvakantie komt Amerika aan de beurt. Het vak wordt door twee verschillende docenten gegeven maar ze zijn beiden sympathiek en laten je zeker merken dat je welkom bent in hun lessen. Voor iemand die geïnteresseerd is in het milieu en groene ideeën, is dit vak een aanrader. Als examen schrijf je een commentaire de texte.

-      English Grammar (Mr. Robin): Dit vak stond op mijn Learning Agreement zonder dat ik het eigenlijk gekozen had. Ik heb dan maar besloten om het te houden (omdat je uiteindelijk aan je studiepunten moet komen), maar het is zeker een goed idee om dit te volgen om ook eens de Engelse grammatica vanuit een Franstalig standpunt te bekijken. Je krijgt snel door welke knelpunten er zijn voor Franstalige moedertaalsprekers en het helpt je bij je vertalingen vanuit het Frans naar het Engels.    

-      Civilisation des Pays Anglophones (Mme Boulaire – Mr Lincoln): Dit vak bestaat uit twee uur. Het ene uur bespreek je Amerika, het andere uur behandelt Groot-Brittannië. Dit vak sluit heel goed aan bij de Engelse cultuurgeschiedenis die op Lessius gegeven wordt. Het herhaalt de meeste punten nog eens en gaat dieper in op andere, zodat je een andere kijk op Amerika of Groot-Brittannië krijgt.

-      Thème et version (Mme Boulaire): zowel teksten van het Frans naar het Engels, als van het Engels naar het Frans vertalen. Je woordenschat, zowel de Engelse als de Franse, breidt enorm uit en je grammaticale constructies stijgen gegarandeerd een niveau.

-      Thème (Mme Manfredi): Dit vak wordt in het eerste jaar gegeven en helpt je om in je 2^de jaar teksten van het Engels naar het Frans te vertalen. De eerste weken werk je rond knelpunten en proverbes maar daarna begin je samen met de Franse studenten de Engelse tekst te ontleden en hem om te zetten naar een echte Franse.

-      Communication orale + labo: Voor dit vak kies je best een andere prof dan Mr Serme. Je bekijkt filmfragmenten om je luisterkwaliteiten te verbeteren en je zal ook een exposé moeten geven over een onderwerp naar keuze. Het examen bestaat uit een filmfragment met een 10-tal vraagjes. Het labo maakt ook onderdeel uit van dit vak. Hiervoor schrijf je je best zo snel mogelijk. De papieren om je in te schrijven hangen uit in de hal van la Maison des Langues. Er staat 25% op aanwezigheid van het labo en 75% op het examen, dat bestaat uit een listening comprehension.

-      Composition Anglais: Voor dit vak had ik ook Mr Serme. Veel hebben we niet gedaan tijdens dit vak, behalve een paar teksten gelezen en af en toe een schrijfoefening. Als onderdeel van het examen kregen we de opdracht om een essay te vervolledigen. Als je van creatief schrijven houdt, neem dit vak er dan zeker bij!

Wij hebben het alvast een hele leuke ervaring gevonden en we kunnen het je alleen maar aanraden. Mocht je nog vragen hebben, mag je ons altijd aanspreken of mailen (roosenbirgit@hotmail.com of kathleentje_xxx@hotmail.com)

Birgit Roosen, Frans/Spaans

Kathleen Van Goolen, Engels/Frans

“Deixa’t seduir per Barcelona!”

Als je op zoek bent naar een ongelooflijk avontuur in een van de mooiste steden van Spanje, twijfel dan niet langer en kies Barcelona als Erasmusbestemming! Deze stad zal je namelijk vanaf dag één betoveren en laat je bovendien niet meer los (wat wel eens voor problemen kan zorgen bij je vertrek). Barcelona heeft alles wat je maar kan bedenken: kleine, gezellige straatjes en eindeloos lange lanen, zonnige parken en interessante musea, strand en bergen, ontelbare cafeetjes, discotheken en restaurants, en ga zo maar verder. Voor mij was de keuze snel gemaakt!

Ik zal mij hier beperken tot enkele praktische aspecten van je Erasmusverblijf in Barcelona, aangezien er een heleboel gidsen bestaan die het toeristische aspect van Barcelona bespreken.

Vorig jaar was de belangrijkste reden waarom studenten niet naar Barcelona wilden het Catalaans, maar daar hoef je je echt helemaal geen zorgen over te maken: iedereen praat er namelijk perfect Spaans. De lessen zijn ook allemaal in het Spaans, en als de “lokale” bevolking merkt dat je uit het buitenland komt schakelen ze zonder moeite over op Spaans. Ik heb er wel voor gekozen om lessen Catalaans te volgen, gewoon omdat ik respect wou tonen voor de Catalanen en hun taal en cultuur. En eerlijk gezegd, Catalaans is helemaal niet moeilijk als je al Spaans praat, het is gewoon een kwestie van wennen aan de uitspraak. Maar nog eens, je bent helemaal niet verplicht deze lessen te volgen. Als je toch geïnteresseerd bent: ze worden georganiseerd door het PEI, een soort van talenorganisatie van de UPF die lessen Catalaans, Italiaans, Frans, etc. aanbiedt voor slechts 25 euro per trimester. Ik heb er echt enorm veel bijgeleerd!

Je zou misschien wel eens wat problemen kunnen hebben met het zoeken van een geschikte kamer, maar wees gerust: uiteindelijk vindt iedereen wel iets goed! (Ook al kan je zoektocht op een gegeven moment hopeloos lijken). Ikzelf ben in augustus een paar dagen naar Barcelona gegaan om een kamer te zoeken. Een handige site is www.loquo.com, waar iedereen die een kamer verhuurt een zoekertje kan plaatsen. Ik heb mijn kamer via die site gevonden: eerst heb ik een heleboel mails gestuurd om afspraken te maken om vervolgens in augustus de kamers ‘in real life’ te gaan bekijken (je reserveert best niets via internet zonder het ook werkelijk gezien te hebben, het kan namelijk serieus tegenvallen). Denk er ook aan dat de huur in Barcelona een beetje hoger ligt dan in Belgïe, maar met wat geluk vind je iets moois voor zo’n 300 euro per maand. Het leven in Barcelona is er over het algemeen ook wat duurder dan in Belgïe. Neem ook eens een kijkje op www.bcn-housing-students.com: een organisatie die zich bezighoudt met het verhuren van kamers uitsluitend aan studenten, zo ben je er zeker van een appartement te delen met studenten (als je dat wil). Ik herhaal het nog eens: geef de moed niet te snel op en bezoek genoeg kamers! Ik raad je ook aan vooral in Eixample of Gràcia te zoeken; Raval is nogal een gevaarlijke buurt (hoewel ik er een tijdje gewoond heb) en het kan wel leuk lijken midden in de Barrio Gótico te wonen, maar het is daar enorm druk en lawaaierig, ook ‘s nachts (logisch, aangezien allen toeriscten zich er concentreren). Bovendien ben je met de metro op zo’n vijf minuten in het centrum als je in Eixample of Gràcia woont.

Je zal les volgen aan de faculteit Traducción-Interpretación van de UPF (Universitat Pompeu Fabra), die aan het einde van de Ramblas ligt (kan de ligging nog beter zijn?). Zo passeerde ik elke dag langs de Ramblas, een droom voor vele anderen! De UPF is een heel moderne universiteit, die naast de lessen tal van andere activiteiten aanbiedt. Probeer zeker deel te nemen aan de activiteiten die het Voluntariat Lingüístic organiseert, die speciaal bedoeld zijn voor de Erasmusstudenten en gaan van tapastours tot bezoeken aan andere steden en musea. Het is een enorm goede gelegenheid om nieuwe mensen te leren kennen. Bij je aankomst zal je ook de vakken die je zal volgen moeten kiezen. Dat kan nogal moeilijk zijn, aangezien de UPF met een trimestersysteem werkt en je dus zo’n 28 studiepunten moet behalen in 3 maand. Maar wederom: wanhoop niet, het kan in het begin echt onmogelijk lijken een deftig uurrooster samen te stellen (ik heb er meerdere malen voor gevloekt!), maar uiteindelijk vind je er wel iets op. Best is gewoon de Spaanse mentaliteit over te nemen: “tranquilo, no te preocupes!” is een veelgebruikte uitdrukking. Verder kan je ook te rade gaan bij Meritxell, de erasmuscoördinatrice, die je zal helpen bij het zoeken van de vakken. Bij je aankomst moet je trouwens eerst een niveautest doen, en naargelang je resultaat bepaalt men welke vakken je kan volgen en welke niet. Schrik niet, die test is helemaal niet moeilijk en een Lessiusstudent zal al snel het hoogste niveau behalen, waardoor je alle vakken kan kiezen die je maar wilt. Zo kan je er ook voor kiezen lessen te volgen met de Spanjaarden zelf in plaats van enkel de lessen die voor de Erasmusstudenten georganiseerd worden. Ik raad dit ten zeerste aan, ikzelf heb er namelijk voor gekozen enkele lessen met “de Catalanen” te volgen, waardoor ik enkele heel goede vrienden gemaakt heb (het begint bij groepswerkjes en eindigt in de discotheek!). In tegenstelling tot wat men mij gezegd had heb ik er dus niet veel problemen mee gehad om Catalanen te leren kennen! Het is waar dat het geen typische Spanjaarden zijn, aangezien de meeste mensen aan het prototype van Andalusië denken als ze Spanje horen, maar leer ze kennen en je zal zien dat veel van de bestaande clichés over heb niet waar zijn! Door met hen om te gaan heb ik ook veel bijgeleerd over Catalonië zelf en hun zogenaamde strijd voor onafhankelijkheid. Een verruimende ervaring!

Je leert uiteraard niet alles op school: met zo’n 20-tal uren les in de week hou je genoeg tijd over voor andere (al dan niet cultureel verantwoorde) dingen. Barcelona is één van de steden met de meeste Erasmusstudenten, je zal je dus zeker niet vervelen! Trek erop uit met je vrienden, verken de stad: er zijn een heleboel rustige plekjes die nog maar weinig bekend zijn bij de toeristen. Hou zeker de naam “AEGEE” in gedachten, het is een organisatie van een andere universiteit in Barcelona die allerlei uistapjes organiseert. Zo ben ik met hen naar Madrid, Toledo en Andalucía geweest! Of je kan met enkele vrienden een auto huren en naar het Baskenland gaan of de Fallas in Valencia gaan bewonderen; voor wie graag reist zijn er genoeg goedkope mogelijkheden!

Wat je misschien ook interesseert is het uitgaansleven in Barcelona. Daar kan ik kort over zijn: als je wil, kan je elke avond weg! En het hoeft je niet noodzakelijk veel te kosten: zorg ervoor dat je op de gastenlijst van een discotheek staat en je betaalt niet om binnen te mogen (en geloof me, dat is echt niet moeilijk). Het is zelfs zo dat je niet zal kunnen kiezen uit het ruime aanbod! Voor de tofste bars moet je in Gràcia zijn, daar heb je echt enkele pareltjes die je niet vind in de toeristische Barrio Gótico. Zo zie je maar: Barcelona agrada a tots!

Als je nog vragen hebt, neem dan gerust contact met me op via mail: lil_enchanted_missy@hotmail.com.

Verslag Erasmus : Angers!

Voor mijn vertrek :

Het belangrijkste dat ik voor mijn vertrek in orde heb gemaakt, was een verblijfplaats zoeken. In Angers is dat niet echt evident omdat het een heel populaire studentenstad is waar studentenwoningen heel erg duur zijn. ( In vergelijking met België)

Ik had via CROUS Nantes thuis al een paar adressen opgezocht en contact opgenomen met de eigenaars om de koten te gaan bekijken. Dit kan echter alleen maar als je een gebruikersnummer hebt en dat moet je helaas in Frankrijk gaan aanmaken. Ik kon dat doen omdat Hanna al in Angers was geweest en ik haar nummer kon gebruiken. De koten die ik te zien kreeg waren best een teleurstelling. Ofwel waren ze héél erg duur, ofwel echt klein en vies. Bovendien willen de meesten niet verhuren voor minder dan 1 jaar. (Maar dat hoeven ze natuurlijk ook niet te weten, kijk gewoon naar de opzegtermijn in je contract. Dat raadde de vrouw bij CROUS me toch aan.)

De andere hebben hun kot gehuurd bij SMEG, een immobiliënkantoor, of ondergehuurd van iemand. Ik vond mijn huis echter via de universiteit zelf. Als je naar de dienst huisvesting gaat, kunnen die je een lijst geven met de woningen die door hen geinspecteerd zijn met de verschillende prijzen erbij. Ik verbleef in een gastgezin vooral omdat dat veel goedkoper was en omdat ik graag wat mensen om me heen heb. Ik heb daar een geweldige deal mee gedaan want de huur bedroeg 280 euro per maand, als ik me niet vergis, en dat was alles inclusief, ook draadloos internet. Het huis was kraaknet (een uitzondering in Frankrijk) en de mensen waren supervriendelijk. Ze verhuren twee kamers die vroeger van hun kinderen waren. Mijn huisgenootje was een Amerikaans meisje die nu een echte vriendin geworden is. Als iemand het adres of het nummer van de familie wil of foto's van het huis, vraag het mij gerust. Ik kan het alleen maar warm aanbevelen. Het enige kleine nadeel was dat het een beetje buiten het centrum lag. Maar ik heb mijn fiets meegenomen en ik was om 15 minuutjes aan de school, 20 min met de bus en op 10 min in het centrum. De afstand is dus te verwaarlozen.

Na de aankomst:

La Catho, het UCO dus, verzorgt het onthaal van erasmusstudenten echt heel goed. Het was erg duidelijk welke papieren je in orde moest maken en wat je nog precies moest doen. Het lessenrooster in mekaar puzzelen kost wat tijd, maar er is keuze genoeg.

De universiteit organiseert tijdens heel het jaar veel activiteiten voor erasmussers. Zo is er de organisatie RIRE die uitstappen organiseert. Bij ons waren dat : Parijs, St Malo en Mont St Michel en kastelen van de Loire met wijnproever. Die zijn echt de moeite en moet je zeker meedoen. Alleen de uitstap naar Parijs vond ik niet de moeite voor 1 dag. Vooral omdat ik twee weken daarna in Parijs had afgesproken met mijn vriend. Verder zijn er nog elke dinsdag de Mardi Cafés waar alle buitenlanders samenkomen en de internationale maaltijden, ook echt een aanrader.

De sfeer op school en in de stad zijn echt heel anders dan in België. Alle mensen zijn heel warm en open en de afstand tussen prof in leerling vond ik kleiner.

De stad is trouwens prachtig. De unief ligt in het historisch centrum dus dat kon alleen maar meevallen.

Tot slot kan ik alleen maar zeggen dat ik echt mijn hart verloren ben in Angers. De stad is zeker de moeite waard en de school is ook echt ok, hoewel het niveau wel een beetje lager is dan op Lessius. De perfecte adempauze in een zware Belgische opleiding.

Wil je verder nog iets weten, mag je mij zeker mailen of bellen.

marissa_sliggers@hotmail.com

0494 39 67 43

‘In Angers zit alles mee’ en ‘da’s hier ’t schoon leven in la douce France’… Hoe vaak hebben we het niet gezegd… En terecht, want al tijdens onze eerste uurtjes in onze nieuwe studentenstad kregen we het gevoel dat het hier niet mis kon gaan, en het tegendeel is niet bewezen.

Mijn eerste indrukken van de stad toen? Niet te groot maar wel interessant, mooi en gezellig, properder dan vele andere Franse steden, prachtige gebouwen en leuke pleinen en vooral: vriendelijke mensen. Angers zou je kunnen vergelijken met het Leuven van Frankrijk: het is een studentenstad waar je toch ook wel wat cultuur terugvindt en met een heel aangename sfeer. De mensen zijn over het algemeen vriendelijker dan in België: leerlingen groeten hun leerkrachten bij het buitengaan en in winkels zeggen de meeste verkopers en klanten gedag als je er binnenkomt. Ook voorbijgangers op straat bleken vanaf het allereerste moment bereid je goed te helpen.

Maar laten we beginnen bij het echte begin: een kot zoeken. Meteen nadat Lessius bekend maakte dat ik naar Angers mocht heb ik een aanvraag ingediend bij studentenresidenties, maar zelfs toén al bleek het te laat… Dan maar naar Frankrijk afgezakt met een lijst adressen van de site van het crous en UCO om een kot te zoeken. De logementdienst van la Catho (zoals de UCO door de inwoners van Angers genoemd wordt) biedt vooral kamers bij de inwoners thuis aan, maar als je goed zoekt vind je ook studio’s of ‘collocations’. Zo deelde ik een huis met zes Franse studentes (want jongens en meisjes houdt men toch nog regelmatig gescheiden), recht tegenover la Catho en dus niet ver van ’t centrum.

Eindelijk stond september en het vertrek naar mijn Erasmusstad voor de deur. Beatrice Bernard verwelkomde alle erasmussers ’s ochtends op la Catho (op tijd komen bleek de boodschap te zijn en te blijven!) en de komende uren werden we rondgeleid op, rond en in la Catho en ’t stadscentrum. De volgende dag kregen we dan wat meer uitleg i.v.m. het lessenpakket en hoe we een lessenrooster in elkaar moesten puzzelen. Die introductiedagen vonden plaats op een woensdag en donderdag als ik me niet vergis, en daarna bleek dat we de volgende week volledig vrij zouden hebben en er niets georganiseerd was voor de Erasmussers. Eerst leek dat een kleine tegenvaller, maar al snel ontdekten we dat je, mits aangenaam gezelschap, daar een geweldig leuke week van kan maken en volop kan genieten van Angers en omgeving. Al snel voelden we ons dus op ons opperste gemakje en voor we het wisten waren we in het Franse leven gerold. Dat lag misschien ook wel aan het stadsfestival dat die eerste week van september georganiseerd werd en de hele bevolking van Angers in een aangename sfeer op straat bracht.

Ook het stadsbestuur van Angers spant zich in om de al dan niet buitenlandse studenten te verwelkomen: met een gratis concert van een bekende Franse groep, een openingsbeurs om alle diensten te leren kennen, een openingsaperitief met alle buitenlandse studenten van heel Angers …

De lessenroosters waren niet overdreven volgeladen en je volgde dus les op een ontspannen manier. Wel werden sommige vakken na een tijdje wat eentonig, omdat veel lessen vaak telkens hetzelfde verloop hebben. Dat neemt echter niet weg dat de meeste leerkrachten en leerlingen echt open en heel hartelijk tegenover erasmussers staan.

Voor de ontspanning in schoolverband zorgde de RIRE. Dat is een studentenorganisatie van la Catho die zich bezighoudt met activiteiten voor erasmusstudenten. Elke dinsdagavond organiseerden ze Mardi Café, in een of andere bar in ’t centrum. Het concept was leuk en het was een handige gelegenheid om de eerste weken andere buitenlanders te leren kennen, maar de organisatie liet soms te wensen over en na een paar weken was de opkomst jammer genoeg niet meer erg groot. Dat is misschien een iets minder aspect van La Catho: Angers mag dan wel een echte studentenstad zijn, ik had het gevoel dat het feestniveau wat lager ligt dan in Belgische studentensteden. Cafés sluiten om 2 uur en dan is vaak iedereen al naar huis, wel jammer. Dat wil natuurlijk niet zeggen dat er geen feestjes zijn, je moet gewoon de juiste mensen leren kennen en hopen op een kotfeestje hier en daar.

Diezelfde RIRE-organisatie hield zich ook bezig met culturele uitstappen voor de erasmussers. Zij namen ons mee naar de Mont St-Michel en Saint-Malo en leerden ons de Chateaux de la Loire en enkele wijnkelders kennen. Daarnaast organiseerden ze ook om de paar maanden een repas international waar elk land voor een culinaire specialiteit zorgde.

Op erasmus gaan is sowieso de moeite en het opent een heel nieuwe wereld. In Angers is de cultuurshock misschien niet zo groot, maar ik had vooral de indruk dat enkel de positieve aspecten van het Belgische leven ook terugkwamen in Angers. Aan al wie op zoek is naar fijne contacten, een fijne cultuur, een aangenaam stadsleventje en het gevoel écht op je gemak te zijn raad ik Angers zeker aan. En dan mag je de Lessiusstudenten die in 2007 in Angers studeerden zeker eens uitnodigen, want wij kunnen niet wachten om terug te keren!

WAT IS CONCREET DE BEDOELING??
De bedoeling is dat u op regelmatige basis een bericht toevoegt op uw blog. U kan hierin zetten wat u zelf wenst.
- Bijvoorbeeld: u heeft een blog gemaakt voor gedichten. Dan kan u bvb. elke dag een gedicht toevoegen op uw blog. U geeft de titel in van het gedicht en daaronder in het bericht het gedicht zelf. Zo kunnen uw bezoekers dagelijks terugkomen om uw laatste nieuw gedicht te lezen. Indien u meerdere gedichten wenst toe te voegen op eenzelfde dag, voegt u deze toe als afzonderlijke berichten, dus niet in één bericht.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken over de actualiteit. Dan kan u bvb. dagelijks een bericht plaatsen met uw mening over iets uit de actualiteit. Bvb. over een bepaalde ramp, ongeval, uitspraak, voorval,... U geeft bvb. in de titel het onderwerp waarover u het gaat hebben en in het bericht plaatst u uw mening over dat onderwerp. Zo kan u bvb. meedelen dat de media voor de zoveelste keer het fout heeft, of waarom ze nu dat weer in de actualiteit brengen,... Of u kan ook meer diepgaande artikels plaatsen en meer informatie over een bepaald onderwerp opzoeken en dit op uw blog plaatsen. Indien u over meerdere zaken iets wil zeggen op die dag, plaatst u deze als afzonderlijke berichten, zo is dit het meest duidelijk voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken als dagboek. Dagelijks maakt u een bericht aan met wat u er wenst in te plaatsen, zoals u anders in een dagboek zou plaatsen. Dit kan zijn over wat u vandaag hebt gedaan, wat u vandaag heeft gehoord, wat u van plan bent, enz. Maak een titel en typ het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks naar uw blog komen om uw laatste nieuwe bericht te lezen en mee uw dagboek te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met plaatselijk nieuws. Met uw eigen blog kan u zo zelfs journalist zijn. U kan op uw blog het plaatselijk nieuws vertellen. Telkens u iets nieuw hebt, plaats u een bericht: u geeft een titel op en typt wat u weet over het nieuws. Dit kan zijn over een feest in de buurt, een verkeersongeval in de streek, een nieuwe baan die men gaat aanleggen, een nieuwe regeling, verkiezingen, een staking, een nieuwe winkel, enz. Afhankelijk van het nieuws plaatst u iedere keer een nieuw bericht. Indien u veel nieuws heeft, kan u zo dagelijks vele berichten plaatsen met wat u te weten bent gekomen over uw regio. Zorg ervoor dat u telkens een nieuw bericht ingeeft per onderwerp, en niet zaken samen plaatst. Indien u wat minder nieuws kan bijeen sprokkelen is uiteraard 1 bericht per dag of 2 berichten per week ook goed. Probeer op een regelmatige basis een berichtje te plaatsen, zo komen uw bezoekers telkens terug.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met een reisverslag. U kan een bericht aanmaken per dag van uw reis. Zo kan u in de titel opgeven over welke dag u het gaat hebben, en in het bericht plaatst u dan het verslag van die dag. Zo komen alle berichten onder elkaar te staan, netjes gescheiden per dag. U kan dus op éénzelfde dag meerdere berichten ingeven van uw reisverslag.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met tips op. Dan maakt u telkens u een tip heeft een nieuw bericht aan. In de titel zet u waarover uw tip zal gaan. In het bericht geeft u dan de hele tip in. Probeer zo op regelmatige basis nieuwe tips toe te voegen, zodat bezoekers telkens terug komen naar uw blog. Probeer bvb. 1 keer per dag, of 2 keer per week een nieuwe tip zo toe te voegen. Indien u heel enthousiast bent, kan u natuurlijk ook meerdere tips op een dag ingeven. Let er dan op dat het meest duidelijk is indien u pér tip een nieuw bericht aanmaakt. Zo kan u dus bvb. wel 20 berichten aanmaken op een dag indien u 20 tips heeft voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken dat uw activiteiten weerspiegelt. U bent bvb. actief in een bedrijf, vereniging of organisatie en maakt elke dag wel eens iets mee. Dan kan je al deze belevenissen op uw blog plaatsen. Het komt dan neer op een soort van dagboek. Dan kan u dagelijks, of eventueel meerdere keren per dag, een bericht plaatsen op uw blog om uw belevenissen te vertellen. Geef een titel op dat zeer kort uw belevenis beschrijft en typ daarna alles in wat u maar wenst in het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks of meermaals per dag terugkomen naar uw blog om uw laatste belevenissen te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken uw hobby. U kan dan op regelmatige basis, bvb. dagelijks, een bericht toevoegen op uw blog over uw hobby. Dit kan gaan dat u vandaag een nieuwe postzegel bij uw verzameling heeft, een nieuwe bierkaart, een grote vis heeft gevangen, enz. Vertel erover en misschien kan je er zelfs een foto bij plaatsen. Zo kunnen anderen die ook dezelfde hobby hebben dagelijks mee lezen. Als u bvb. zeer actief bent in uw hobby, kan u dagelijks uiteraard meerdere berichtjes plaatsen, met bvb. de laatste nieuwtjes. Zo trek je veel bezoekers aan.

WAT ZIJN DIE "REACTIES"?
Een bezoeker kan op een bericht van u een reactie plaatsen. Een bezoeker kan dus zelf géén bericht plaatsen op uw blog zelf, wel een reactie. Het verschil is dat de reactie niet komt op de beginpagina, maar enkel bij een bericht hoort. Het is dus zo dat een reactie enkel gaat over een reactie bij een bericht. Indien u bvb. een gedicht heeft geschreven, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze het heel mooi vond. Of bvb. indien u plaatselijk nieuws brengt, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze nog iets meer over de feiten weet (bvb. exacte uur van het ongeval, het juiste locatie van het evenement,...). Of bvb. indien uw blog een dagboek is, kan men reageren op het bericht van die dag, zo kan men meeleven met u, u een vraag stellen, enz. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.

WAT IS DE "WAARDERING"?
Een bezoeker kan een bepaald bericht een waardering geven. Dit is om aan te geven of men dit bericht goed vindt of niet. Het kan bvb. gaan over een bericht, hoe goed men dat vond. Het kan ook gaan over een ander bericht, bvb. een tip, die men wel of niet bruikbaar vond. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.


Het Bloggen.be-team wenst u veel succes met uw gloednieuwe blog!

Met vriendelijke groeten,
Bloggen.be-team