Tijd om nog eens de klasblog aan te vullen met een verslagje en de foto's van de leeruitstap naar Brugge. Voordat we eraan beginnen wil ik mijn verontschuldigingen aanbieden omdat het tijdschema wat in de war gelopen is. Door het enthousiasme van de klas had ik het programma nogal volgestopt. Als enkele activiteiten dan wat langer duren dan voorzien en de verplaatsingen van de ene activiteit naar de andere verkeerd ingeschat worden, kom je in de problemen. Maar nu tijd om wat uitleg te geven bij de activiteiten. De foto's vind je door op het bijgevoegde fotootje te klikken. We startten in 'Ter Groene Poorte'. Daar kregen we eerst een powerpointpresentatie met uitleg over deze bakkerij-, slagerij- en hotelschool. Dan trokken we naar de keuken waar we aperitiefhapjes, een alcoholvrije aperitief, een fruitbrochette, een appelflap en een pizza maakten. De aperitief en de pizza werden ter plaatse genuttigd. De appelflap werd meegenomen naar huis. Omdat we pas om half twee binnenmochten in het museum trokken we nog op zoektocht door Brugge. 'Geocaching' is een moderne zoektocht met GPS-coördinaten, kaarten en opdrachten die je op het internet kan vinden. Op voorhand hadden de leerlingen op school de zoekplaatsen aangeduid op een stadsplan met behulp van deze coördinaten en 'Google-Earth'. Ter plaatse werd het een oefening in kaartlezen en moesten de leerlingen vijf opdrachten oplossen. De GPS diende als controle en om de 'stash' (schat) te vinden. De laatste opdracht hebben we niet kunnen uitvoeren maar de 'schat' werd op het nippertje toch nog gevonden. Tussendoor hebben we ook nog onze picknick opgegeten. Alhoewel het enthousiasme na de aperitiefhapjes en de pizza begrijpelijkerwijze niet zo groot was. We bezochten ook nog het 'archeologiemuseum'. Een vrij klein museum met vooral doe-activiteiten. Hopelijk hebben de leerlingen een en ander opgestoken over archeologie. Het zal waarschijnlijk wel nodig zijn om dit nog eens te herkauwen in klas.
Ik hoop dat de leerlingen het een interessante dag vonden. Ik denk alvast dat het (weliswaar met enkele aanpassingen) voor herhaling vatbaar is.
