De enquête:

Deze blog is de laatste, het doel is bereikt!  De enquête is klaar. Ik had al ondervonden dat het veel opzoekingswerk vraagt om voldoende voorbereid te zijn voor het opstellen van goede vragen. Het is van belang dat je goed weet waarover het gaat en diep genoeg ingegaan bent op de materie. Er is dus nog heel wat denkwerk aan voorafgegaan!

Er zijn in totaal tien vragen en ik heb geen tijdslimiet gesteld op het beantwoorden ervan. Ik heb geopteerd voor open vragen. Die vragen zijn zo opgesteld dat de geënquêteerde persoon wel wat denkwerk zal hebben. Dat zal uiteraard tot gevolg hebben dat het invullen van deze enquête misschien wel iets meer dan tien minuten zal duren. Het onderwerp is dan ook zwaar… Met deze enquête wil ik graag een eerlijke en oprechte mening van leerkrachten geschiedenis over het les geven in een multiculturele school en een multiculturele omgeving, met name Brussel. Deze enquête is erop gericht de leerkrachten de kans te geven om, indien ze dat willen en daartoe de nood voelen,  onverbloemd de waarheid te vertellen. Daarom is de enquête ook anoniem. De lay-out ziet er misschien eenvoudig uit, maar dat is niet het belangrijkste volgens mij. De vraag zelf primeert. Ik heb bij opstellen van de vragen ondervonden dat er heel wat tijd kruipt in het goed formuleren van een gerichte vraag.

Voor het maken van de enquête heb ik er ten slotte voor gekozen te werken met www.enquetesmaken.be en niet met ‘Survey Monkey’ (zoals ik in mijn vorige blog had aangekondigd). Het is een erg handige site en bovendien Nederlandstalig!

Ik ben wel tevreden met het eindresultaat van deze enquête. Het was een nieuwe en niet evidente ervaring. Ik denk dat deze enquête dan ook kan worden gebruikt om een beter zicht te krijgen op de situatie van leerkrachten in Brussel en meer bepaald de leerkrachten geschiedenis. Op voorwaarde uiteraard dat ze behoorlijk wordt ingevuld!

Beste wensen en tot ziens!

Link naar de enquête:

https://www.enquetesmaken.be/s/ab112d0