Deel 1 : uitwerken van een bepaald thema van één van de vakken. Hier behandel je het onderwerp eerder theoretisch.
Deel 2 : gesprekken voeren met mensen-in-de-praktijk die expertise vertonen omtrent het thema.
Deel 3 : het afwisselend op zich nemen van verschillende vergaderrollen tijdens de samenkomsten.
Deel 4 : didactische bagage verwerven over het thema, dit ter voorbereiding van het maken van een paper en het geven van een PP-presentatie.
Deel 5 : de groep schrijft en presenteert een aansluitende studiewijzer, pedagogisch-didactische uitwerking voor de volledige klasgroep op een creatieve en actieve manier. Deze moet ongeveer een uur duren waarvan 15 minuten introductie. De paper zelf moet uit een 15tal pagina's bestaan.
