|
23-09-2019
Navorming gevolgd door
- Eveline Quintelier
- Isabelle Van wolvelaer
Korte impressie van de navorming:
Bijscholing kwartierlezen
Deze bijscholing sluit aan bij de bijscholing van het
netwerk rond begrijpend lezen.
Kwartierlezen is een vorm om in de klas aan lezen te doen.
Elke dag een kwartier lezen zou betekenen dat kinderen op 1 jaar in aanraking
komen met 1 miljoen nieuwe woorden, waarvan er 1000 zouden blijven hangen
indien deze enkele keren aan bod komen.
Lezen zorgt voor een rustmoment en laat het stressniveau van
kinderen dalen.
Indien een kwartier zelf lezen nog te moeilijk is, kan dit
afgewisseld worden met voorlezen (of een combinatie: 10 min voorlezen + 5 zelf
lezen,
).
Dit lezen mag in allerlei soorten boeken: leesboeken,
strips, weetjesboeken, prentenboeken, zoekboeken,
Basisprincipes van het kwartierlezen:
- 1. Elke dag 15 min (zelf lezen of voorlezen) ook
op verplaatsing
- 2. Iedereen (ook de leerkracht) doet mee
- 3. Best na een speeltijd of middagspeeltijd
- 4. Allerlei soorten boeken (best frontaal
presenteren)
|
