We houden het niet langer uit...

We kunnen het niet lossen.

Toch zingen ze in de film van Frozen, laat het los...

Wij hebben onze tanden in dit thema gezet... en wat een betrokkenheid. (Bedankt lieve ouders)

We keken de film en juf is gaan grasduinen in haar doelstellingen.

We deden onderzoek naar vriezen en dooien (smelten), als afsluiter speelden we even ijshocky op de tafels.

Het hoekenwerk: schrijven in nepsneeuw

bouwen met ijsblokken aan de hand van een plannetje

olaf de sneeuwman knippen en plakken volgens plan

letters leggen: elsa, anna, sven, olaf, kristoff

het verhaal naspelen in een winterlandschap

schrijfpatronen volgen: de trap van ijs, de toverspreuk, de ijsster

maar de week is nog niet om, we zijn benieuwd wat er gebeurde met ons water dat we in de vriezer stopte.

Zou de hand van Elsa ook bevroren zijn? Eerst een nachtje rusten om morgen weer op ontdekking te gaan.

Wordt vervolgd